今年夏天，枫树学者和山核桃学者将开展跨学科研究。

莉莉·伯基

莉莉·伯基是一名环境与海洋科学专业的大三学生，辅修海洋生物学。她与生物学教授安迪·阿蒙斯一起开展研究。这项研究项目测试了三种纯蜂产品——蜂蜜、蜂蜡和蜂胶（蜜蜂分泌的一种树脂状混合物，既能起到粘合剂的作用，又能为蜂群提供抗菌剂）——的抗菌潜力，并研究了各种溶液对抗存在于皮肤、咽喉和肠道中的不同革兰氏阴性菌和革兰氏阳性菌的能力。

今年是为期三年的“枫叶学者”项目的最后一年。伯基希望通过试验不同的对照实验，观察它们是否能增强抗菌潜力，从而为这项研究做出重要贡献。

阿德里安·坎迪亚·艾伦

阿德里安·坎迪亚·艾伦 他是一名大二的商科专业学生。他的导师是历史系助理教授伊丽莎白·米勒。这项研究项目的目标是保存并扩大对哥斯达黎加历史学家海梅·普列托所收集的拉丁美洲重洗派口述历史访谈资料的获取途径。 

坎迪亚·阿永（Candia Ayllon）以国际重洗派门诺派协会（ISGA）2021年完成的200多份访谈数字化工作以及前几位枫叶学者（Maple Scholar）的数据库工作为基础，对访谈进行编目和索引，准备将数据库迁移到Hyku数字存储库，完整转录部分访谈内容，并创建了一张包含10位受访者的交互式GIS地图。他还为《全球重洗派门诺派百科全书在线版》（Global Anabaptist Mennonite Encyclopedia Online）撰写了两位受访者的传记。

关于 Jaime Prieto： 自 20 世纪 90 年代中期以来，普列托采访了拉丁美洲各地数百名重洗派教会的成员。他委托戈申学院全球重洗派研究中心 (ISGA) 整理整理这份资料，以便新一代研究人员能够查阅。欲了解更多信息，请访问[此处插入链接]。 ISGA通讯.

卡特·科卢姆纳

卡特·科卢姆纳 科卢姆纳最近毕业，主修艺术，辅修市场营销。今年夏天，作为希科里学者，她在戈申学院的梅里利亚环境学习中心完成了艺术家驻留项目。她的导师是艺术系副教授萨拉·梅索德。

她此次驻地创作的目标是沉浸于梅里利亚多样化的栖息地，深入了解当地物种、它们的习性和环境变化。研究内容包括阅读罗宾·沃尔·基默尔和吉恩·斯特拉顿-波特等博物学家和科学家的著作，查阅野外指南，绘制环境素描，以及学习如何在驻地创作项目中建立规律的作息。科卢姆纳的创作过程涵盖了户外水彩画、丙烯画、草原树叶单版画以及她在梅里利亚观察到的各种动植物的刺绣肖像。 

“这是一次充满创意且收获颇丰的经历，”科卢姆纳说。“我得以放慢脚步，关注自然世界。” 

马克斯·埃斯特普

马克斯·埃斯特普 埃斯特普是一名物理工程专业的三年级学生。他的导师是物理系助理教授马努·巴塔拉伊。他的研究项目旨在通过建造一个低成本的振动台来研究活性物质——一种利用自身能量运动的物质。振动台是一种悬挂在机器上的平台，可以以选定的频率和振幅振动活性物质。商用振动台售价可能高达数千美元，因此，一个价格合理的替代方案将使更多研究人员能够进入这一研究领域。埃斯特普被这个项目吸引，是因为它既挑战了他的工程技能，又让他有机会创造出与以往截然不同的东西。

阿德里安·冈萨雷斯·马丁内斯

阿德里安·冈萨雷斯·马丁内斯 是一位计算机科学专业的高年级学生。他的导师是刑事司法和社会学教授罗伯特·布伦内曼。他的枫叶学者研究项目旨在研究戈申市“首个星期五”活动的社会和经济影响。该项目重点在于估算活动参与人数、收集参与者的调查问卷、探索人流量和当地消费模式，以更好地了解这些活动如何影响戈申市中心的当地企业和更广泛的社区。他希望通过这项研究，提供有用的数据和可视化图表，以支持未来社区活动的规划和决策。

朱莉娅米勒

朱莉娅米勒 米勒是一名生物化学专业的大四学生，辅修女性与性别研究。她的指导老师是社会学和女性与性别研究教授肯德拉·约德。从2015年到2025年，预防干预网络（PIN）培训了GC的学生作为同伴教育者，为所有新生提供全面的旁观者教育，以预防性暴力，并在校园内举办宣传活动。米勒的枫叶学者项目专注于识别和记录PIN十年历史中的关键事件。该项目还旨在了解PIN对参与其创立和发展的学生领袖的职业发展的长期影响。为此，米勒一直在分析PIN的历史文件，并采访在PIN的建立过程中发挥重要作用的校友、教职员工和管理人员。

萨拉·努涅斯

萨拉·努涅斯 努涅斯是一名生物化学专业的大三学生。她的导师是生物学副教授迪安娜·贝克。努涅斯和贝克共同开发了一种可靠的实验室方案，用于测量两种唾液中的压力生物标志物：皮质醇（一种在压力下升高的激素）和唾液α-淀粉酶（一种反映身体更直接压力反应的酶）。 

利用酶联免疫吸附试验 (ELISA) 试剂盒，努涅斯对实验流程的每个步骤都进行了优化，使其更加高效并降低了技术误差的发生率。她的研究项目开发出一种用途广泛且经过验证的方法，戈申学院未来的学生可以将其应用于自己的毕业研究。除了个人研究之外，该方案还可以为我们未来的免疫学课程提供支持，使学生能够在课堂上更轻松、更便捷地练习 ELISA 实验。

蒂莫西·奥基罗

蒂莫西·奥基罗 奥基罗尔是一名大二学生，拥有计算机科学和工程物理双学位。他的导师是物理学教授兼系主任保罗·迈耶·雷默。该研究项目聚焦于坦桑尼亚中部的孔瓦区——一个几乎完全依赖降雨的旱作农业区——旨在探索该地区的地表水储存机制以及干旱后的恢复过程。奥基罗尔利用美国宇航局的GRACE卫星数据（该卫星通过探测重力微小变化来探测地下水）来确定地表水的重量。此外，他还使用了一个水模型数据集来增强卫星数据，从而揭示更精细的细节。

该研究项目的数据还追踪了干旱模式随时间的变化。这项研究是在之前枫叶学者开展的研究基础上进行的， 凯文·利德尔 '25 和 德鲁·哈克曼 '24两位研究人员发现，该地区的干旱结束得比预期要早。与此同时，当地农作物中被称为霉菌毒素的有害毒素含量也出现了令人惊讶的下降。如果这项研究能够解释是什么天然水源促成了这一现象，那么它将有助于保护当地农作物，并指导其他干旱农业地区的水资源管理。

鲁松

鲁松 是一位主修公共卫生的大四学生。她的导师是社会学和女性与性别研究教授肯德拉·约德， 安娜·谢特勒 '18这项研究项目探讨了埃尔克哈特县历史上种族排斥、人口变化和社区健康之间的关系。通过这项研究，她和她的合作者希望更好地了解居民和社区成员如何看待这段历史，以及他们是否认为社区的过去和现在存在关联。

埃尔克哈特县是这项研究的重点，因为历史学家认为戈申曾是一个日落小镇，在二十世纪的大部分时间里，黑人居民基本上被排除在外。 

索菲亚·约德

索菲亚·约德 她是一名电影制作和艺术双专业的大四学生。她的指导老师是传播学教授兼系主任凯尔·赫福德。她为戈申学院位于佛罗里达群岛的JN Roth海洋生物站制作了一部新的宣传片，旨在推广戈申学院的海洋生物学项目。她和赫福德教授在五月学期拍摄了课程素材，并用这些素材制作了这部宣传片。她的目标是为有意向选择海洋生物学专业的学生制作一部精彩、引人入胜且极具吸引力的宣传片。