五位杰出校友荣获2026年戈申学院校友奖

五位杰出校友荣获戈申学院2026年度校友奖，以表彰他们践行学院“文化服务”的校训，并体现学院的核心价值观。他们将在返校节周末庆祝活动期间接受颁奖。

2026届校友获奖者名单如下：

• 乔纳森·申克 '88新泽西州普林斯顿枢纽——文化服务奖获得者
• 斯蒂芬妮·罗杰斯 '01加利福尼亚州旧金山——文化服务奖获得者
• 埃德加·索塞多-达维拉'11，马萨诸塞州'15印第安纳州戈申市——青年校友奖获得者
• 布鲁斯·库克 '76俄亥俄州苹果溪——罗曼·金格里奇博士品格冠军奖获得者
• 琳达·奈斯 '91，俄亥俄州布拉夫顿 — Ruth Gunden 博士荣获品格冠军

服务文化奖和青年校友仆人式领导奖由戈申校友会设立。获奖者以其在家庭、教会、大学、社区乃至更广阔世界中值得称道的服务和成就而脱颖而出。青年校友仆人式领导奖的评选标准与服务文化奖相同，每年在获奖者15周年同学聚会或之前颁发。

戈申学院枫叶体育俱乐部还将颁发露丝·冈登博士和罗曼·金格里奇博士品格冠军奖。这两个奖项设立于2005年，分别颁发给在生活、工作和社区服务中体现学院核心价值观的男女校友运动员。冈登和金格里奇是戈申学院体育史上的先驱人物。届时将举行特别招待会，表彰品格冠军奖获得者。

在教学过程中，申克与一位重生基督徒学生有过短暂的交流。这次交流促使他开始质疑自己的宗教身份。“我意识到，由于我自身背负的种种包袱，我无法帮助那位学生，”申克说道。

申克后来在纽约市的联合神学院获得了神学硕士学位。之后，他成为纽约州普莱森特维尔第一长老教会的青年领袖，后来又成为新泽西州荷兰颈第一长老教会的副牧师——他一直担任该职务到 2005 年。

他对神学和信仰实践的追求并未止步于此。此后，申克在国际修复实践研究所（IIRP）完成了修复实践理学硕士学位，并通过绿洲灵性发展事工获得了灵性指导和沉思式领导力认证。

正如申克的四位提名人之一汤姆·库根所观察到的那样，申克一直认为“如果一个人想在我们的社会中寻找基督，那么他就应该去基督所在的地方：在被边缘化的人群中”。

申克的社区工作也同样深入。他联合创办了拿骚长老教会的大规模监禁工作组，曾任新泽西州惩教协会理事，还是特伦顿小额贷款合作组织的创始成员，该组织为曾被监禁的企业家提供无息贷款。

2006年，申克在新泽西州创立了Greenleaf Painters公司——一家屡获殊荣的住宅和商业涂装公司，专门使用低毒涂料。Greenleaf最初只是一个小型创业项目，如今已走过20个年头，并发展成为拥有18名员工的公司。

在接受普林斯顿当地报纸《城镇话题》（Town Topics）采访时，申克谈到格林利夫油漆公司时说：“我希望改变（客户）对油漆工及其可靠性的看法。我们注重与客户的沟通，并且保证按时完工。”他的客户也注意到了这一点，他们认为团队在施工过程中注重细节和诚实守信是他们选择与他合作的主要原因。

来自新泽西州劳伦斯维尔的居民兼Greenleaf客户Sheila Schnell在评论中写道：“我们非常信任Greenleaf和他的团队，他们把我们家交给他们施工，而且由于他们工作质量很高，我们也一直向其他人推荐他们。”其他客户也称赞Greenleaf的评估细致周到、工作环境整洁，而且报价诚实，即使他们的报价并非最低。

申克感谢他在戈申学院接受的教育，这帮助他培养了可在格林利夫公司使用的可迁移沟通技能。尤其值得一提的是，他在担任《记录报》执行编辑期间报道戈申学院学生司法委员会的经历，在他心中“埋下了一颗种子”，让他开始关注“可以在职业生涯和日常生活中运用的修复性实践”。

他在Greenleaf的领导方式融合了修复性实践，包括就业务运营的大规模变革进行共同决策，以及在现场巡视期间进行圆桌讨论，让员工分享他们的想法和感受。他还为发生冲突的船员组织修复性圆桌会议。

国际关系规划研究所 (IIRP) 的教授 Frida Rundell 将申克的领导哲学描述为“一种内在的信念，即人类精神需要联系、掌控感和目标感”。

2018年，申克运用他接受的灵性指导培训，创立了“和平建设者”组织。这是一个每月一次、成员多元化的小型社会正义活动家团体，他们聚在一起，将冥想练习与互助相结合。这体现了申克所说的他“平衡冥想练习与行动”的持续努力。

申克和他的妻子辛西娅·约德（Cynthia Yoder，89届校友）住在新泽西州西温莎。他们的儿子加布里埃尔在附近生活和工作。

作为加州大学旧金山分校老年友好型医疗系统的创始医疗主任，她领导着一项涵盖医疗保健改善研究所的合作项目，监督着 100 多名跨学科团队成员，并塑造着加州大学旧金山分校医疗系统的老年医学人才培养。

在罗杰斯的领导下，加州大学旧金山分校老年医学科于2019年获得了医疗保健改善研究所的认可，表彰其为加州大学旧金山分校医疗系统打造“老年友好型医疗系统”所做出的贡献，该系统致力于提供卓越的医疗服务。之后，她和加州大学旧金山分校老年医学科的其他成员共同帮助加州大学旧金山分校建立了“老年友好型急诊科”。

今年五月，罗杰斯及其同事合著的论文《加州大学旧金山分校急诊科应对神经精神症状的新方法：DICE 代码》发表于《学术急诊医学杂志》。该文章阐述了一种在急诊科环境中应对神经精神症状的创新方法。

她的工作具有系统性。罗杰斯一直致力于为老年人争取更安全的住院和护理过渡，创立了加州大学旧金山分校的反年龄歧视意识委员会，并倡导建立能够让老年患者（包括那些有认知或感官障碍的患者）被倾听和理解的沟通系统。

罗杰斯提供了一种整体的护理模式，她的导师和教会长老乔恩·D·拜勒（Jon D. Byler，66届校友）将其描述为给经常被忽视的人群带来了“平安和尊严”。

罗杰斯认为，她投身公益事业的根源可以追溯到1999年在戈申学院参加的多米尼加共和国学习服务项目。这段经历不仅坚定了她的职业方向，也点燃了她终身致力于服务弱势群体的决心。此后，她将这项工作拓展到国际层面——曾在塞拉利昂服务，为澳大利亚维多利亚州的“更安全护理”项目提供老年​​友好型医疗体系方面的咨询，并在巴西圣保罗举行的国际医院峰会上发表主题演讲。

为了向更广泛的受众提供基于证据的健康老龄化指导，罗杰斯使用社交媒体账号 @AgewellwithDrSteph，她在 Instagram、Facebook、TikTok 和 YouTube 上深入剖析健康趋势，并教授健康老龄化、痴呆症预防和用药安全知识。

今年早些时候，她参加了“逃离阿尔卡特拉斯铁人三项赛”，并利用训练时间向旧金山一家致力于减少老年人孤独和孤立感的组织“小兄弟老年人之友”筹集了 11,500 美元。

提名者们形容罗杰斯为人谦逊，领导风格注重合作，并且始终坚信每位患者都应该感受到倾听和尊重。罗杰斯最好的朋友之一，02届校友艾琳·夏普写道：“她关注的不是名利，而是真正致力于为他人的生活带来积极而持久的改变。”

罗杰斯喜欢游泳、骑自行车、跑步和徒步旅行等户外活动。她的哥哥布拉德住在洛杉矶，妹妹瓦妮莎·罗杰斯住在孟菲斯。她的父母查尔斯（巴迪）和雪莉·罗杰斯仍然住在伊利诺伊州的梅塔莫拉。虽然家人分散各地，但罗杰斯在旧金山有一群戈申学院的朋友，每年都会与美国各地的大学老友相聚。她也喜欢出国旅行——她称之为“冒险旅行”。当她不在公路旅行或飞机上时，罗杰斯会翻阅《纽约客》杂志，或者找一本当月值得一读的非虚构类书籍。

2011年，索塞多-达维拉获得K-12教育学士学位，主修英语作为第二语言教学。2015年，他回到戈申大学攻读跨文化领导力硕士学位。

在本科和研究生阶段，Saucedo-Dávila 曾担任拉丁裔学生联盟主席，帮助拉丁裔高中生了解大学申请流程，并在埃尔克哈特县男孩女孩俱乐部教授非英语母语人士阅读技巧。

作为一名尽职尽责的教育工作者，索塞多-达维拉毕生致力于帮助最需要支持的学生。从2015年到2022年，他担任戈申初级中学的指导教师和教学辅导员，每周与同事们会面，分析学生数据，开展以英语学习者为重点的专业发展培训，并制定切实可行的计划来满足学生的学业需求。

2023年至2024年，他参加了印第安纳州TeachPlus奖学金项目，这是一个为期一年的领导力项目，旨在帮助杰出的教育工作者加深对教育政策的了解，并在印第安纳州推动学生公平。在此期间，他有机会在州立法机构为学生发声。

索塞多-达维拉目前是戈申初级中学的一名西班牙语教师兼世界语言项目负责人。他同时也是戈申学院拉丁裔顾问委员会的成员，该委员会就影响拉丁裔学生和更广泛的拉丁裔社区的问题向校长和内阁提供建议。在这一职位上，他积极推动各项举措，旨在加强对现有和潜在拉丁裔学生的联系和支持。

在戈申学院“服务型领导”价值观的指导下，Saucedo-Dávila 践行着他的职业使命：了解学生的实际情况，为他们的需求发声，帮助他们成长为能够在自己的社区中服务和领导的人。

正如提名他的丽贝卡·埃尔南德斯所说：“埃德加作为一名墨西哥移民的生活经历，塑造了他对人人平等、包容和正义的承诺。他在社区和职业生活中践行和平理念，并通过自己的言行举止教导他人。”

索塞多-达维拉与妻子鲁特·维瑟以及父母埃韦拉尔多·索塞多和玛丽亚·达维拉住在戈申。课余时间，他喜欢摄影、艺术和阅读——最近读的书包括路易吉·皮兰德娄的《一、无人、十万》以及达赖喇嘛、德斯蒙德·图图大主教和道格拉斯·艾布拉姆斯合著的《喜悦之书》。

库克于1963年至1967年就读于克里斯托弗·多克门诺派高中（现为多克门诺派学院），期间曾是校篮球队队员——当时学校只开设篮球项目。1967年进入堪萨斯州赫斯顿学院后，他将运动天赋拓展到足球和棒球领域。大二时，他荣获全联盟最佳阵容称号，所在的投手群取得了1.19的团队平均责任失分率（ERA），这一纪录至今仍是该校的纪录，同时他本人也领衔全队在联盟中的打击率。

1969年，库克转学到戈申学院。他在那里读了一个学期，之后便和妻子谢丽尔搬到爱达荷州，在门诺会志愿服务队服务了两年。他们被安排在一个劳工营，担任社会工作者，为近千名流动农场工人提供服务。

库克于1974年回到戈申学院。他打了两年棒球，并在大四那年入选全联盟最佳阵容。他还执教过该校的越野队一个赛季。

1981年，他和家人搬到了俄亥俄州霍姆斯县，库克在中央基督教学校（位于俄亥俄州基德伦）开始了长达36年的职业生涯。他最初担任发展和招生主任​​，后来先后担任教师、辅导员和体育主任。2011年，他发起了一项亚洲国际学生交流项目。

在中央基督学校任职期间，库克还执教过学校的篮球队和棒球队。在他的带领下，球队在1999年赢得了首个地区冠军。库克的执教生涯仍在延续。如今，他的儿子扎克是中央基督学校的体育主任，同时也是棒球队的教练。2026年5月，扎克帮助球队夺得了第二个地区冠军——距离他父亲上次夺冠仅仅过去了27年。

库克教练的指导和培养对中央基督学校的棒球运动员产生了深远的影响。中央基督学校2025届毕业生多米尼克·加瑟回顾了学校的六大特色，并对库克教练的指导表示赞赏。他说：“我坚信扎克·库克和布鲁斯·库克引导我们勤勉行事，做事有目标。”

库克对棒球的热爱使他自2006年以来走遍了所有美国职业棒球大联盟的球场。他现在仍然参加一个70岁以上老年人的棒球联赛。虽然已经退休，库克仍然为中央基督学校服务，协助进行草坪护理和户外维护。库克和他的妻子谢丽尔住在俄亥俄州的苹果溪。

从戈申学院毕业后，她获得了圣母大学社会学硕士和博士学位。自1996年以来，她一直在高等教育领域工作，担任过教授和行政人员。

她一直热爱体育运动，曾在密歇根州米奇亚纳地区参加俱乐部足球比赛，在读研究生期间在圣母大学参加校内比赛，并在布拉夫顿高中担任女子足球教练数年。

奈斯在布拉夫顿大学（俄亥俄州）开始了她的高等教育生涯，担任社会学教授，后来成为跨文化项目主任和系主任。

2008 年，奈斯回到戈申学院，担任该学院前跨文化教学与学习中心的访问研究员。此前，他曾在 1993 年至 1996 年期间担任该学院的兼职讲师。在任期间，奈斯对跨国移民和跨文化领导力进行了社会学研究。

奈斯女士致力于全球公民意识和社会正义。十多年来，她教授短期跨文化体验课程，带领来自布拉夫顿和戈申的200多名学生前往德克萨斯州南部/墨西哥边境地区。2013年，奈斯女士与西妮莎·米尔萨普斯共同主持了美国门诺教会中部地区大会的全体会议，会议重点讨论如何推进大会内部的跨文化交流。

在布拉夫顿社区，奈斯曾参与多个工作组，包括愿景规划委员会和布拉夫顿及周边地区委员会。她支持当地教会的各项活动，并且长期担任布拉夫顿第一门诺教会使命、和平与服务委员会的成员。

自 2013 年以来，她一直在俄亥俄州北部大学担任行政人员，目前担任副教务长兼学生成功主任。

她和丈夫约翰-大卫·约德住在布拉夫顿；他们的儿子约翰-保罗正在上大学。