公民培训学校的一天

克莱尔·雷兴巴赫 

在危地马拉的行程过半时，我们团队有机会参加了一个名为“公民培训学校”的项目。该项目面向大学生，从三月到十一月，每隔一个星期六举办一次培训课程。每次培训都围绕某个政治问题展开。我们很幸运地参加了其中一次培训，主题是危地马拉和中美洲的国家结构。 

拉斐尔·兰迪瓦尔大学承办了这次培训，我们有机会与危地马拉大学生们见面交流、共同学习。培训期间，拜伦·S·莫拉莱斯·达尔东先生向我们讲述了危地马拉现任政府的形成过程，以及参与当今危地马拉政治的意义。莫拉莱斯先生探讨了民主制度的形成以及民主的本质。我们甚至还进行了一项模拟活动，探讨民主制度的理想状态和不理想状态。 

在这次模拟演练中，我们了解了民主与专制或独裁之间的区别。莫拉莱斯引用了“我们人民”这句话。通常，这句话指的是美国的《独立宣言》，但莫拉莱斯提醒我们，这句话并不属于任何一个国家或某个群体，而是属于世界上每一个民主国家。 

在演讲接近尾声时，莫拉莱斯让与会者自由发言。他引用了一句口号：“Lucha por la justicia y la democracia”（为正义与民主而战）。紧接着，大家提出了一个问题：“接下来我们该做什么？” 大家的共识是，我们应该继续向他人普及政治知识；着眼于未来三十年而非仅仅着眼于明天；并且要相信，即便我们今天无法战胜一切，我们仍然可以开始行动。 

莫拉莱斯留给我们的最后一句话是：“我们的工作就是让希望永存。”

第一节课结束后，我们和危地马拉学生分组，讨论了我们认为美国和危地马拉面临的主要问题，以及这些问题与我们自身的关联。之后，我们将讨论内容整理成海报，并向全体学生展示。尽管两国存在差异，但政治问题上也有很多相似之处。我们最终强调的一点是，美国的政治行为如何影响其他国家，尤其是拉丁美洲国家。 

我们手牵着手，跳了一支充满欢声笑语的集体舞，为这一天画上了圆满的句号。虽然我不会重写所有的歌词，但那首歌的主旋律鼓励我们“Celebrar la vida, celebrar la vida”（庆祝生命，庆祝生命）。我想，我们在危地马拉的这段时光，让我们更加深刻地体会到了这一点。