79 届校友 Stephen Kreider Yoder 曾是《华尔街日报》记者,东京和旧金山分社社长,头版编辑,现为专栏作家,他将担任今年的 Umble 大师班主讲人。

新闻
传播系荣获2022-2023年度广播奖项
三月17 2023
学生们因在传播系课外活动中的工作而受到表彰:学院的广播电台91.1 The Globe、GlobeTV 和视频制作公司FiveCore Media。
广播教育协会媒体艺术节奖项:
阿米莉亚·李荣获“最佳大学电台DJ”称号,并在“最佳电台主持人”类别中拔得头筹。这是阿米莉亚第二次获得该奖项,也是《环球报》自2012年以来在所有比赛中获得的第14个全国“最佳DJ”奖。此外,她还凭借对众议员杰基·瓦洛斯基葬礼的报道荣获“专题报道”类别的卓越奖,并凭借其“早餐混合早间秀”荣获“特色节目”类别的卓越奖。
Amelia 还被广播教育协会 (Broadcast Education Association) 选中,成为今年即将举行的活动中仅有的四个学生 MMJ 职位之一。她将于 13 月 18 日至 XNUMX 日在拉斯维加斯报道 BEA 和 NAB 会议。
来自印第安纳州米沙沃卡的广播专业大三学生迈克尔·默雷尔凭借他的“隐藏的瑰宝”节目获得了特色节目类别的第三名。
91.1 环球电台荣获玛乔丽·扬博尔博士杰出贡献电台奖“荣誉提名”。这是该电台第二次荣获该奖项(2016年),2017年环球电台再次荣获该奖项。
CBI 全国学生作品奖获奖者包括:
来自印第安纳州韦恩堡的广播专业大三学生阿米莉亚·李获得了最佳音频新闻广播第四名。
来自印第安纳州埃尔克哈特的广播专业大三学生但丁·斯坦顿获得了最佳音频体育广播奖第二名和最佳体育报道奖第三名。
来自犹他州盐湖城的广播专业大二学生艾丽莎·麦克唐纳获得了最佳音频专题新闻报道第二名。
来自密苏里州圣路易斯的电影专业大四学生Courtney Templeton和来自俄亥俄州布拉夫顿的电影专业大四学生 Jackson Steinmetz获得了最佳纪录片/公共事务类第二名。
CMA 巅峰奖项包括:
Amelia Lee获得最佳音频谈话/娱乐节目一等奖和最佳音频新闻节目三等奖。
校际广播系统媒体奖:
Amelia Lee(2024 年)入围全国最佳谈话节目、最具创意/创新节目、广播工作室视频最佳视频使用和最佳现场音乐广播的决赛(与Tyson Miller(2025 年)和Seth Smith Kauffman(2025 年)一起)。
来自印第安纳州戈申的传播学专业二年级学生塞思·史密斯·考夫曼和来自印第安纳州锡拉丘兹的传播学专业二年级学生泰森·米勒入围了最佳现场广播宣传活动、最佳喜剧节目、最佳节目宣传和最佳晨间节目的全国决赛(与但丁·斯坦顿,2024 年)。
但丁·斯坦顿(2024) 荣获最佳赞助广告一等奖,并入围最佳电台或活动宣传、最佳音频体育新闻、最佳视频体育报道、最佳新闻稿、最佳体育赛前/赛后节目(与塞思·史密斯·考夫曼(2025) 合作)、最佳晨间节目(与塞思·史密斯·考夫曼(2025) 和泰森·米勒(2025) 合作)等全国决赛。
Alyssa McDonald(2025)荣获最佳新闻推广和最佳视频新闻报道一等奖。
来自加利福尼亚州圣克拉里塔的广播专业一年级学生莉莉·埃雷拉和来自加利福尼亚州圣克拉里塔的广播专业一年级学生贾斯敏·史密斯入围了最佳新闻推广和最佳视频新闻节目的全国决赛。
来自印第安纳州戈申的二年级平面设计专业学生艾萨克·萨瓦茨基和来自印第安纳州戈申的二年级广播专业学生科马克·库普·利希蒂入围了最佳电台宣传海报和最佳节目宣传海报的全国决赛。
2023 届毕业生Jeremiah Sherrill入围了全国最佳电台 ID 决赛。
《环球报》团队荣获最佳社交媒体宣传活动一等奖,并入围最佳电台募捐活动、最佳社交媒体账号和最佳高校广播电台(学生人数少于10,000万人)三项全国性决赛。这已经是《环球报》第11次入围最佳高校广播电台全国决赛了。
FiveCoreStaff入围了全国最佳图形运用奖的决赛。
Len Mailloux IBS 学生管理奖获奖者:
阿米莉亚·李,最佳学生电台经理
但丁·斯坦顿,最佳体育总监,广播
Len Mailloux IBS 学生管理奖全国决赛入围者:
泰森·米勒,最佳音乐总监(广播)
艾丽莎·麦克唐纳,最佳新闻总监,广播电台
凯尔·赫福德,最佳教师顾问,电视
下一步广播学者:
大学广播基金会(College Radio Foundation)已将其首批五项奖学金中的两项颁发给Amelia Lee和Dante Stanton。基金会网站显示:“‘下一步广播’(Next Step Radio,简称NSR)项目于去年启动,旨在帮助那些渴望毕业后从事广播事业的大学生。一年一度的Vinylthon音乐节为NSR奖学金筹集资金,旨在培养未来的广播员,同时让有志于从事广播事业的年轻人了解我们的行业,从而推动行业发展。” 每项奖学金价值2,000美元。
关于大学广播协会全国学生作品奖: CBI是一个会员制组织,服务于大学和高中电子媒体的学生和指导老师。我们通过举办活动、开展项目和建立专家网络,为会员提供教育和职业发展机会,并促进相关宣传工作。
关于大学媒体协会巅峰奖:作为大学媒体及其顾问的代言人,大学媒体协会(CMA)为学生媒体从业人员、工作人员和项目提供教育、研究和资源。CMA与地方、州和国家层面的专业媒体组织和教育协会进行沟通和合作。CMA成立于1954年,前身为全国大学出版物顾问委员会,如今拥有700多名会员——他们为遍布全美的大学媒体(包括报纸、年鉴、杂志、广播和电子媒体)及其工作人员提供咨询服务。
关于校际广播系统奖:校际广播系统(Intercollegiate Broadcasting System,简称IBS)是一个拥有超过一千家非营利性教育附属广播电台和网络广播机构会员的组织。IBS成立于1940年,总部位于纽约州新温莎,并在华盛顿特区设有法律办事处。
关于广播教育协会:广播教育协会(BEA)是首屈一指的国际学术媒体组织,致力于为教育工作者、学生和专业人士提供洞察、提升媒体制作水平和促进职业发展的机会。目前,BEA在全球拥有超过2,500名个人和机构会员。
关于媒体艺术节:美国广播协会(BEA)媒体艺术节是一项国际性的评审展览,旨在展示教师的创意活动,同时也是学生作品的全国性展示平台。艺术节为获奖作品提供展览平台,并通过在拉斯维加斯举行的BEA年度大会期间举办的展映和颁奖典礼,表彰项目作者。艺术节致力于提升和拓展广播及其他电子媒介传播领域的创意活动、教学和专业标准。访问www.beafestival.org了解更多信息。
戈申学院传播系在广播、新闻、演讲、电影制作和写作方面表现卓越,享誉州内乃至全国。该系曾多次荣获印第安纳州年度最佳电视广播学院称号,两次荣膺全美最佳大学广播电台,并获得印第安纳州广播协会最佳广播电台、州内最佳大学报纸等多项殊荣。戈申学院传播专业的学生可通过参与系内课外活动,例如《记录报》(The Record)、公共关系与社会科学协会(PRSSA)、WGCS 91.1 The Globe电台、FiveCore Media和Globe TV等,获得丰富的实践学习机会。欲了解更多信息,请访问www.goshen.edu/communication、www.globeradio.org或www.fivecoremedia.com。


