一种庆祝我们的学生和我们的核心价值观的新方式

二十多年来，GC 的核心价值观简洁地表达了我们作为教育工作者除了提供学位或证书之外最重视的东西。

作家兼研究员布琳·布朗 (Brené Brown) 将核心价值观描述为“帮助你在黑暗中找到方向，让你充满目标感”的东西。

在GC，这些价值观是：以基督为中心、热爱学习、服务型领导、富有同情心的和平缔造者和全球公民。从一开始，这些价值观就成为我们学校的普遍标志。最近，我们的教师设计了核心课程，旨在更有针对性地将这些价值观作为学习成果进行教育。

去年，校友 Shashi Buluswar '90（全球健康实验室首席执行官，2020 年“服务文化奖”获得者）慷慨地帮助我们设立了一个新的全球公民奖，旨在表彰那些以杰出方式体现戈申学院核心价值观的三年级本科生。

为什么？沙希说，因为在GC，他第一次接触到服务可以而且应该成为教育乃至整个生活的核心原则这一理念。

上周，在座无虚席的开学典礼上，我很高兴地宣布了首届全球公民奖的三位获奖者，他们都是今年GC学院的大四学生。音乐和教育双学位专业的Cadence Lee和公共卫生专业的Giovana Gaona荣获亚军，分别获得5,000美元奖学金。社会工作专业的Suzanna Yoder荣获全球公民奖，并获得10,000美元奖学金。您可以在这里阅读更多关于这些学生的信息。

在全国范围内，学生和家庭对高等教育的价值观正转向追求财富的时代，戈申学院却代表着不同的理念。我们确实希望学生找到好工作。我们的校友在世界上取得了巨大的成功，他们对学生慷慨解囊正是证明。但我们也提供一种超越财富价值的人生。

今天早上我和戏剧系助理教授艾米·巴德聊起了我们的学生。她是这样描述GC的独特之处的：“我们思维开阔，致力于和解，并努力成为我们想要在世界看到的改变。”

Cadence、Giovana、Suzanna 和 Shashi 都体现了 GC 的卓越之处。看到她们的蓬勃发展，我深受鼓舞。

丽贝卡·斯托尔茨福斯