研究开始！

今天又是充实的一天，我们学习并体验了奇妙的海洋生态系统。早上八点，我们起床听了一场关于海洋系统中正向相互作用的讲座。这些相互作用指的是重要的生物关系，其中至少有一方受益，而另一方则不受伤害。我们还学习了刺胞动物门和软体动物门的分类群。之后，我们有自习时间，一直到午饭后。我决定在沙滩上放松的时候学习。下午一点左右，我们一起上了巴士，前往第一个研究地点——海湾。今天天气比较凉爽，风也比较大，所以我们需要待在海湾里，以躲避风浪。

由于只有一组人在海湾进行研究，其他几组人协助他们收集数据。我们组里还有两人多次扫掠泰来藻床，以便捕捉小型生物。其余成员则浮潜寻找我们之前未曾观察到的新物种。我们发现的新物种并不多，于是决定选取一些已知的物种，考考全班同学。这些物种包括奥氏螳螂虾（ Gonodactylus oerstedii）、海星、龟甲泰来藻（Thalassia testudinum ） 、双角蟹（ Microphyrs bicornuta）等等。

我们从海里捞到一些小型生物，带回社区中心用显微镜观察。我们发现了一只非常小的水母，看着它脉动和游动真是太有趣了！我们识别出了一些新的生物，包括笠螺、小虾和腹足动物菲比石螺（Lithopoma phoebium）。我们还观察到了各种各样的硅藻和其他小型原生动物。总而言之，这一天充满了学习、研究和发现海洋生物新知识的乐趣。然而，我们对海洋的了解还只是冰山一角！

——格温·贝拉米，24届