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在新护理与公共卫生中心学习的学生

戈申学院荣誉课程

戈申学院很荣幸能够提供荣誉课程,这是我们致力于通过培养聪明才智、培养领导技能和提供无与伦比的学术环境来实现学术卓越的承诺的一部分。

荣誉项目致力于在社区群体中培养深度学习能力,将智慧、服务和信仰融为一体,形成一个完整的道德体系。学生将通过专属研究机会、专题研讨会以及将各项要素紧密结合的毕业课程,进一步加深学习体验。

荣誉项目的核心是一个充满活力的社群,鼓励成绩优异的学生建立联系和合作。戈申学院独特的社群模式和小班授课模式,使学生能够与同学和教师建立更紧密的联系网络。荣誉项目还将更加注重培养领导能力。毕业后,学生将在专业和智力方面做好准备,以进入职场或选择研究生和专业课程。

项目特色

申请资格

该项目旨在欢迎所有寻求在大学课程中迎接更大挑战以及获得领导力和公民参与机会的学生。

高成就 高中学生 将被邀请参加大学申请过程。

GC 现任学生和转校生 如果符合条件,学生可以在大二或大三加入该项目。申请提交后,荣誉主任将与荣誉顾问委员会合作,决定哪些学生可以加入该项目。

对新生的要求:

  • 高中毕业
  • 高中 GPA 达到 3.6 或更高(满分 4.0)
  • 被戈申学院录取
  • 提交荣誉申请,包括一篇论文,截止日期为 1 月 XNUMX 日

课程作业

如报名参加 荣誉计划学生预计每学年至少完成一门荣誉指定课程,并至少完成两门短期课程,最终获得 15个荣誉课程学分 对于那些以一年级学生身份被录取的学生。

作为优等生,你每年都会参加共享课程,因此你可以结识来自不同学科的学生。这些课程包括:

  • 荣誉研究与写作:仅限优等生。它满足所有一年级学生的要求。
  • 荣誉观点:仅限优等生。这门课程将满足所有二年级学生的必修要求。
  • 深度信用 添加到专业课程中,以满足低年级学生的荣誉要求。深度学分由学生发起,学生需向该课程教授展示其深度学分项目的计划。教授不负责规划深度学分。
  • 荣誉研讨会: 围绕一个大问题或跨学科方法开设的短期、一学分课程。学生在四年学习期间至少参加两次此类研讨会。这些研讨会包括:
    1. 领导力研讨会 GC总裁:学生将在项目第二年参加本课程。学生将通过指导性书籍学习,专注于领导力发展。
    2. 专题: 教师设计的体验项目,包括旅行、完成小组服务项目或其他跨学科主题。该体验将在秋季或春假期间提供。
  • 荣誉顶点: 专为优等生设计的顶点课程,包含哲学方面的综合阅读,以及校长和其他外部嘉宾的座谈,探讨学习成果。仅限大三和大四学生注册。

请注意,对于在大二或大三加入该项目的学生,在荣誉主任和荣誉顾问委员会审查其成绩单后,将免修“荣誉研究与写作”课程或“荣誉视角”课程

 

该计划的其他要求:

  1. 记录至少两个学期的校内或校外领导经验 与荣誉主任一起。领导力的例子包括担任校内俱乐部的干事、领导校外俱乐部或服务团体,或担任校内助教或同伴导师。
  2. 在教师指导下完成研究或学术项目 要么通过 枫叶学者, 山核桃学者、荣誉综合项目(学科顶点项目)或本科生研究经历(国家科学基金会项目)。荣誉学生将在年度 学术研讨会 在大三或大四的时候在校园里。
  3. 成功完成学业 (GPA 3.6 或更高)将在正式的 GC 成绩单和毕业典礼上得到认可。如果学生在课程期间的 GPA 低于 3.6,他们将有一个学期的时间在退出课程前将 GPA 提高到 3.6。

认识项目总监