
戈申核心

为了更美好的世界的通识教育
戈申核心课程是面向所有学生的课程,无论他们选择哪个专业,类似于大多数学院和大学的通识教育课程。学生学习基础课程,以培养沟通、定量推理和信息素养等技能,这些技能将有助于他们在学校及以后的学习中取得优异成绩。所有学生都学习各种学科的课程(不仅仅是他们的专业),以了解各个学术领域如何解决问题并审视世界。
歌珊核心区在几个重要方面独具特色全球教育在戈申学院历史悠久,约占核心课程的三分之一。学生可以选择在本地或海外学习,可以选择一整个学期或分阶段学习。所有学生都将获得沉浸式的跨文化体验,这将使他们成为为共同利益而努力的全球公民。为了传承我们再洗礼派的根基,我们还要求学生学习圣经、宗教研究和和平建设课程。这些课程帮助学生培养宗教素养,培养道德推理能力,并将自己视为世界正义与和平的推动者。
对于大多数学生来说,戈申核心课程为41个学分。戈申学院的学生还必须参加毕业典礼和教堂活动,以促进知识探索和信仰培养。最后,我们要求学生证明其外语水平相当于两个学期的大学水平。
课程设置
我们在设计戈申核心课程时,始终秉持学院的核心价值观。戈申学院秉持五大价值观:热情学习、以基督为中心、富有同情心的和平建设、仆人式领导和全球公民意识。为了在课程中体现这些价值观,我们制定了一套学生学习成果,并创建了一个包含三个主要部分的课程项目:

- 基础课程 前三个学期完成,为学生在戈申学院的学习奠定坚实的基础。该课程涵盖研究、写作和定量素养等技能,并帮助学生在大学环境中形成关于个人身份、职业规划和整体身心健康的理念。
- 学科视角 课程针对复杂的现实世界问题或疑问,并通过以下视角进行研究: 艺术、自然科学、宗教研究、社会科学和和平建设学生将在这五个类别中分别选修一门课程。
- 全球参与, 有时在其他机构被称为全球教育或海外留学项目,旨在将学生与本地及全球社区联系起来。戈申学院的五大核心价值观之一是全球公民意识,因此跨文化学习是戈申核心课程的重要组成部分。有多种方式可以完成此部分。
学生学习成果
“核心课程”恰如其名,因为它是戈申学院学位课程的核心。学生的学习成果植根于我们的机构价值观、重洗派-门诺派传统以及人文学科。这些课程让学生分享共同的学习经历,从而提升他们各自的专业素养,培养基础学术技能,并提供与专业深度相辅相成的广度知识。以下学习成果已融入核心课程,并通过学生的主修和辅修课程得到强化。
为了秉承这一核心价值观,所有戈申学院的学生将……
- 探索学科研究、理解和惊叹世界的视角。
- 加强他们的口头、书面、定量和信息素养技能。
- 运用学科知识探究复杂问题,提出合理的论点,并创作原创作品。
为了秉承这些核心价值观,所有戈申学院的学生将……
- 扩大他们对多种历史、文化和全球体系的知识和欣赏。
- 获得语言和跨文化交流技能,以便与不同文化背景的人和社区进行交流。
- 通过公民参与、建立恢复性关系和努力实现气候正义与当地和全球社区建立联系。
为了秉承这些核心价值观,所有戈申学院的学生将……
- 反思自己在与其他人和社区的关系中的身份、天赋和特权。
- 通过基督教故事和非暴力原则表达他们的精神和道德承诺。
- 将他们的信仰承诺和道德推理应用到他们的个人、职业和精神生活中。
集会和教堂
集会和礼拜活动将戈申学院的校园社区聚集在一起,分享学习经验,并通常在教堂的圣所进行礼拜。学生每学期需参加一定数量的活动。
礼拜堂的目的是为了维护我们聚集在一起的社群的基督教灵性。有时,礼拜堂会邀请一位演讲者,有时则由学生事工团队策划和主持。毕业典礼为个人、智力和社会成长提供了机会。在毕业典礼上,我们会探讨复杂的问题和当代议题。有些毕业典礼会庆祝学生的学习和成就。此外,学校还会举办一些全校范围的活动,参加这些活动可以获得毕业典礼学分,以此鼓励学生参与各种系列讲座和其他学术活动。这些活动将被宣传为“额外活动”。