课程
学分
3.00
学历层次
本科生
(与 Educ 309 交叉收录)本研究涵盖从出生到青春期的生理、认知、社会心理、情感、语言、道德和身份认同发展。涵盖发展理论、文化和社会因素对发展的影响以及学校对儿童和青少年的影响。