EDUC 520 课程与教学 I

本课程强调面向5-12年级学科领域教师的教学设计原则。学生将运用逆向设计框架制定为期三至四周的单元计划。在本项目中，他们将阐明学习目标，设计有效的形成性和总结性评估，评估学科领域的课程资源，并开发基于项目的评估模式。课程重点关注参与者的课堂经验与有效教学和学科特定资源的结合。课程采用在线授课。仅限教育专业研究生报名。