课程

本课程将向学生介绍财务会计和管理会计的基本概念。重点在于学习和应用基本的会计框架，通过完整的会计周期，结合常见的商业交易，编制财务报表，理解固定成本和变动成本……

在商业企业或商业问题上获得工作经验或学生观察。每位学生的项目均由导师单独安排，且必须在注册本课程前获得批准。本课程旨在整合并应用理论知识……

运用传统的手工会计系统结构和当前流行的商业会计软件，理解会计系统。重点关注现金收入、现金支出、采购、销售、库存控制和管理报告等交易周期。先修课程：ACC 200

本课程研究管理者如何运用和沟通会计信息来制定计划、控制和评估决策。主要内容包括成本核算系统、盈利能力分析、成本分配问题、预算编制和定价决策。本课程大量运用案例研究。先修课程：……

通过批判性地分析财务报表要素，重点关注资产负债表中的资产部分和收入确认，发展会计理论和实践。复杂的财务会计交易在会计循环中的流程是……

通过对财务报表要素进行批判性分析，重点关注资产负债表中的负债部分，发展会计理论和实践。强调复杂财务会计交易在会计循环中的流程。中级会计……

本课程全面学习适用于个人和独资企业的现行所得税法。课程重点讲解如何运用税法进行纳税申报。此外，课程还将向学生介绍税务研究和税务筹划。

通过批判性地分析财务报表要素，重点关注资产负债表中的权益部分、复杂的现金流量表、财务报表合并以及其他复杂的财务要素，发展会计理论和实践。流程……

深入研究选定的会计主题。旨在满足学生对特定会计问题的兴趣和/或教师的专业知识。主题可能每年有所不同。

针对主修和辅修课程的特别主题。

研究注册会计师作为独立财务信息审计师的鉴证职能和责任。运用全国公认的注册会计师复习资料，重点讲解外部审计流程，包括计划、风险评估、实质性测试、竣工……

此实习项目为公共会计师事务所的全职职位。每位学生的实习均由导师在注册课程前单独安排并批准。实习旨在将理论学习与实践经验相结合并应用于实践。

学习适用于 C 类公司、S 类公司、合伙企业和有限责任公司的现行税法。课程内容包括企业实体税务筹划的基本要素，包括完成账簿与税务对账以及填写部分税务表格。本课程……

绘画和视觉构图的基础知识，应用于图像组织。重点强调渲染技巧——线条、明暗度和透视的运用，并运用多种媒介进行表达。鼓励作为入门课程……

入门课程，侧重于艺术元素和原理。通过实验、练习、特定问题以及基础媒介和技巧的运用，学生将逐渐熟悉基本的视觉概念。课程内容包括工作室体验、艺术评论以及一些研究/写作。鼓励首次……

这门视觉表达与传播课程将向学生介绍平面设计的要素和原则。课程还将介绍相关的计算机程序，包括 Adobe InDesign、Adobe Illustrator 和 Photoshop。通过练习、项目和评审，学生将学习……

视觉艺术如何强化、扩展或反驳我们对神圣的理解？在本课程中，学生将提升解读视觉艺术的技能。他们将在神学、文学、戏剧等领域探索平行或不同的结构和理解……

丙烯颜料和水彩画入门课程，重点讲解技法、色彩理论和构图。通过丰富的工作室活动培养学生的绘画技巧和控制力。优先考虑已修读 ART 101 或 ART 107 课程的学生，但非强制要求。

水彩画入门课程，重点讲解技法、色彩理论和构图。课程将通过丰富的工作室活动，培养学生对水彩画的技巧和掌控力。

这是一门陶瓷入门课程，学生将学习并发展陶瓷雕塑和实用陶艺的技能，运用各种手工制作和拉坯技术。学生还将了解陶瓷在社会中的历史意义，以及如何……

专注于运用多种绘画媒介描绘人体。课程强调通过渲染和表达手法，培养对解剖学的视觉理解。先修课程：艺术101。

探索雕塑媒介与技法。包括对雕塑家的文字解读和研究。

凸版、单版和凹版印刷技术的入门课程。通过丰富的工作室活动，培养学生的技能和对媒介的掌控力。优先考虑已修读 ART 101 或 ART 107 课程的学生，但非强制要求。

本课程将向学生介绍平面设计/视觉传达的要素和原则。课程将重点关注印刷字体和图像在出版物、海报和广告设计项目开发中的美学运用。本课程还将提供……

宗教艺术和建筑如何展现其创作者的神学和世界观？本课程将比较研究世界宗教，探讨信徒如何通过其作品表达精神和神圣。探讨宗教……

金属三维设计，涵盖基础制造技术、银焊、冷连接、现有材料加工、表面处理和精加工。课程涵盖历史及当代珠宝和金属制品的研究。

从史前到14世纪的全球艺术视角的历史考察。讲座。与艺术242课程隔年开设。

15世纪至20世纪中叶全球艺术视角的历史考察。讲座。与艺术241课程隔年开设。

（与 Comm 255 交叉列出）这是一门关于数码摄影艺术与交流的入门课程。学生将通过手动设置、后期制作和打印来探索摄影。课程还将涉及摄影史、当代艺术家的作品……

课程强调对主题、风格和技巧的个人探究，从而运用丙烯颜料和水彩颜料进行个性化、独特的表达。先修课程：艺术202。

第二学期学生将继续学习技能和概念拓展。此外，学生还需学习更高级的釉彩和烧制技法。先修课程：艺术204。

课程强调对主题、风格和技巧的个人探究，从而运用绘画媒介进行个性化、独特的表达。先修课程：艺术101。

探索雕塑媒介与技法。包括对雕塑家的口头解读和研究。先修课程：艺术206。

课程强调对主题、风格和技法的个人探究，从而运用版画创作出个性化、独特的表达方式。项目可能包括减版浮雕、木刻、凸版印刷、书籍版式和丝网印刷。先修课程：艺术207。

本课程旨在为平面设计流程和方法奠定实践基础。教学内容包括理论基础以及概念和创作的实践方法。此外，课程还将讲解版面设计、油墨和纸张、印刷工艺以及色彩理论等制作标准……

本课程为艺术教育专业学生（K-12）或其他对艺术教学感兴趣的学生，介绍艺术教学的问题、概念、哲学和内容。课程重点涵盖课程设置和教案、艺术教育中的阅读、艺术……

摄影作为一种富有表现力的艺术形式进行研究。涵盖摄影成像的艺术、技术及/或商业领域。先修课程：Comm/Art 255。

金属三维设计，以艺术217所学技术为基础，重点在于持续提升设计和制作技能，并进一步指导高级珠宝造型的技术。课程涵盖历史和当代珠宝及金属制品的研究……

本课程深入探讨单一媒介或工艺，例如珐琅彩绘、金属铸造、乐烧、书籍装订、造纸、编织、窑炉建造、丝网印刷和喷枪。先修课程：艺术202或204。

概述20世纪中叶以来的主要艺术运动、建筑和艺术家，重点关注21世纪艺术。课程包含美学探索。讲座。每两年开设一次。

（与 Thea 355 交叉列出）五月学期课程，涵盖戏剧、艺术和音乐学习，以及在英国伦敦的体验。课程活动包括上午讲座、参观美术馆、欣赏音乐和戏剧表演，以及前往考文垂、埃文河畔斯特拉特福等地的一日游……

（与 Comm 375 交叉列出）本课程专注于动态设计，通过探索动画技巧和设计原则来传达想法和信息。学生将运用概念能力，学习使用 Adobe After Effects 等行业标准软件的基础技能……

课程强调学生对主题、风格和技巧的独立探究，以丙烯或水彩颜料创作个人作品。先修课程：艺术101和302。

强调独立探究，从而形成个人表达。先修课程：艺术 303 和艺术 101。

高级学生将发展个人风格。先修课程：艺术 304 和艺术 101。

课程强调对主题、风格和技巧的个人探究，以运用绘画媒介创作个人艺术作品。先修课程：艺术305。

探索雕塑媒介与技法。包括对雕塑家的口头解读和研究。先修课程：艺术306和艺术101。

课程强调对主题、风格和技巧的个人探究，以版画创作为载体，创作个人艺术作品。先修课程：艺术 307 和艺术 101。

课程重点将放在企业设计上。学生将探索标志设计，并将视觉元素运用到文具、图形标准手册以及其他各种营销项目中。本课程将拓展学生先前的平面设计知识和技能。课程强调研究……

在导师指导下，安排学生在艺术企业或其他与职业兴趣相关的机构实习。先决条件：导师同意。仅限艺术和平面设计专业学生。

学生将讨论他们在戈申学院所受教育的实践、专业和道德层面。他们将参与共同阅读，完成毕业设计，采访各自理想领域的专业人士，并准备一份能够反映指定学习内容的毕业作品集……

毕业展，重点展示学生在专业领域及个人风格发展下的工作室创作。课程包含画廊布展、宣传及展览相关教育。先修课程：六小时所选展览媒介的学习，以及……

独立自主地开展工作或学徒项目，其水平高于常规课程，或与艺术专业领域相关的实习。前提条件：需获得导师同意。

学生将遵循个性化学习计划，准备用于展览或网络的作品，并培养完成商业或新闻摄影实地作业所需的技能。先修课程：艺术 315 和艺术 101。

金属三维设计课程以艺术217和317课程所学技术为基础，重点培养设计技能、独立解决问题的能力，以及高级珠宝造型或珐琅工艺的进一步技术指导。课程内容包括历史研究……

本课程介绍初级词汇、基本会话能力和语法知识。课程介绍基本语法，包括美国手语（ASL）独有的语法。课程内容涵盖文化和文学方面。需要与聋人群体互动才能……

本课程注重运用基础词汇、会话能力和语法知识，进一步提升理解和表达能力。课程涵盖文化和文学方面。课程要求与聋人群体互动，以提升语言和文化知识。先修课程：ASL 101……

注重目标语言和文化的基本沟通技巧。仅在SST课程提供。先修课程要求ASL 102或同等课程。

本课程旨在运用中级词汇、会话能力和语法知识，进一步培养学生的理解和表达能力。课程涵盖文化和文学方面。课程要求与聋人群体互动，以提升语言和文化知识。先修课程：ASL 102 或……

本课程旨在运用中高级词汇、会话能力和语法知识，进一步培养学生的理解和表达能力。课程涵盖文化和文学方面。课程要求与聋人群体互动，以提升语言和文化知识。先修课程要求：美国手语 (ASL)……

继续进行语法练习，重点是 ASL 练习。仅在 SST 课程提供。先修课程要求：ASL 201 或同等课程。

本课程介绍美国聋人社群丰富的历史和独特的经历。学生将学习文化认同、群体规范、1800年至今的聋人教育史、有效沟通以及杰出美国聋人所取得的成就等主题。

作为访问学生在加劳德特大学聋人研究专业度过了一个学期。

本课程注重运用高级词汇、话语能力和语法知识，进一步提升理解和表达能力。ASL 5 侧重于对话：轮流发言、加入和离开对话、打断以及跟随多人手语对话。文化……

非执照教育方向的聋人研究专业学生将参加一个3学分的实习项目。该实习项目整合了学生多年学习过程中获得的知识、价值观和技能。通过实习，学生有机会……

学生反思他们在聋人社区的工作。讨论将重点关注聋人和听力正常人世界交叠时语言和文化差异的影响，以及聋人社区成员可获得的服务质量。

弟兄学院海外学习年

新约希腊语的基本词汇、动词结构和语法；阅读并翻译《约翰福音》前几章。先修课程：CORE 120。

学生将学习圣经希伯来语的标准语法，积累600-800个常用词汇。课程将介绍圣经希伯来语文学主要体裁的代表性选段。此外，课程还将关注作品所反映的文化背景……

研究耶稣的生平和教义，重点关注上帝统治的宣告以及耶稣作为上帝之子的弥赛亚身份。对耶稣的历史背景考察将与耶稣的……

本课程内容将每隔一年与以下主题之一交替进行。先知。研究希伯来圣经中重要的先知文献。关注其历史、社会、文学和神学特征……

研读一本已公布的主要圣经书卷。可选的选修课包括：《创世记》、《约翰福音》、《约翰启示录》。课程将探讨所研究书卷的神学、主要主题、文学结构和社会背景。课程将介绍……

本课程探讨不报复与缔造和平的圣经基础主题和概念。课程重点探讨上帝的主权本质、宽恕与复仇，以及对敌人的爱。先修课程：CORE 120。

本课程探讨新旧约叙事中女性的性格特征、她们在圣经社会和早期教会中的角色，以及她们在犹太-基督教文化（尤其是当代文化）中的代表性。本课程借鉴了当前的研究和释经学……

这是一门入门课程，探讨与地球生命进化以及生物与其环境之间的生态关系相关的基本原理。该课程将生态学和进化论原理融入实地调查，教授研究技能……

本课程是一门入门课程，探讨细胞作为一个受环境和遗传塑造的复杂动态系统。课程将讨论基因调控和表达、细胞信号传导、细胞分裂，以及操纵细胞分裂的伦理问题。

这是一门融合植物和动物形态研究的入门课程，旨在更广泛地理解地球生命的统一性和多样性。学生将深入了解复杂生物体中结构和功能的基本原理……

本书涵盖了专职医疗专业人员所需的解剖学、生理学、病理学、特殊程序、实验室程序和药理学等基本术语。本书还包含希腊语和拉丁语前缀、后缀、词根和组合形式，构成了医学词汇的基础。此外，本书还包含医学符号和缩写……

涵盖从原生动物到脊索动物的代表性动物类群的调查研究。内容包括解剖学、形态学、系统学、生活史和生态学。包含三个讲座和一个三小时的实验。先修课程：生物130或经导师许可。双数年春季开课。

介绍植物生物学的基本原理，包括结构、功能、系统学、繁殖和多样性。相当于五月学期短时间内每天三个小时的讲座和一个实验。先修课程：Biol 130 或获得许可……

本课程研究人体器官系统、其宏观和微观结构及其功能。包含实验室演示和解剖。课程包含三个讲座和一个三小时的实验。先修课程要求：一个学期的大学化学课程。每年春季开课。

本课程研究人体器官系统、其大体和微观结构及其功能。包含实验室演示和解剖。课程包含三节讲座和一节三小时的实验。经导师许可，生物学专业的学生可以选修Biol 204，为期两天……

是什么导致了全球传粉昆虫数量的迅速下降？答案令人担忧，因为许多人类农作物的授粉都依赖于蜜蜂、蝴蝶、鸟类或蝙蝠。近期蜜蜂数量的下降将作为模型来理解……

本课程是对微生物及其与健康和疾病的关系的综合研究，并具有对护士有价值的实际应用。课程内容包括微生物的特性和活性、灭菌和消毒程序；微生物的培养和研究方法；以及……

当前气候危机的根源是什么？宗教、经济、文化、政治和/或生物学的世界观能否帮助我们理解这些挑战？本课程将介绍系统思维的概念，强调采用跨学科方法应对气候变化。……

地球科学入门课程，研究地球的地质过程（地球内部、构造活动和表面地质，包括土壤形成和侵蚀过程）、气象模式（大气形成、天气动态和季节）和气候动态（古气候、人类影响和未来……）。

生物学实践经验，通常指相关的校外经历。校外职位可能包括大学、医院或其他医疗、兽医、农业和工业机构或自然中心和营地等各种类型的工作（受雇或志愿工作）。鼓励学生……

这是一门入门课程，旨在让学生沉浸式地探索佛罗里达群岛的生态系统。适合非专业学生。生物专业的学生应选修 Biol 304。这是一门校外课程，每年在佛罗里达州 JN Roth 海洋生物站开设……

探讨人类与动物互动中存在的冲突、暴力与和平。本书将从动物行为学、社会学、伦理学、宗教学、农业和自然保护等角度，阐明人类在维持或剥削与我们共享地球的动物时所面临的脆弱平衡。……

介绍土壤在农业、生态和社会系统中的重要性。主题包括土壤形成；物理、化学和生物特性；土壤分类与制图；土壤生产力；以及土壤健康与气候之间的关系。每周实验将强调实践……

本课程介绍构成海洋系统的物理、化学、生物和地质过程。主题包括生物地球化学循环、洋流、全球构造学、波浪、潮汐、海岸过程、初级生产力以及气候-海洋反馈系统。课程将重点探讨人类如何……

本课程将介绍地理信息系统 (GIS) 软件的应用，该软件能够分析空间格式的复杂数据。在每周的实验中，本课程将重点讲解结合地图绘制和数据分析的实践项目，以解答以下问题……

研究微生物（特别是细菌、原生生物和病毒）的解剖学、生理学和生态学。实验教学将涵盖分离、培养和定量分析土壤、水、食物和人体中微生物的技术。三个讲座，一个三小时的……

发育生物学原理，重点研究脊椎动物和无脊椎动物模型生物的发育系统。课程内容涵盖经典胚胎学、发育遗传学、癌症和衰老等一系列主题。每节课包含三个讲座和一个实验……

本课程集中研究脊椎动物生理学原理。涵盖生物医学领域的重要主题，例如细胞生理学、神经生理学、肌肉生理学和心血管生理学。实验活动也将涵盖相同的主题。课程包含三个讲座和一个实验……

这是一门深入的实地课程，探索佛罗里达群岛的海洋生态。课程包含一个全面的合作实地研究项目。该课程每年五月在佛罗里达州JN Roth海洋生物站进行校外授课。先修课程：Biol 115，……

本课程将综合研究昆虫的结构、发育、分类和行为。实验课程将特别讲解如何捕捉、识别和照料昆虫。课程内容包括建立个人昆虫收藏和昆虫养殖。课程和实验将在梅里利亚环境学院进行。

本课程研究现代生物技术、基因和基因组。课程将探索基因表达和细胞生理学。课程将运用遗传工具诊断人类疾病并确定群体中基因流动的水平。感兴趣的主题包括连锁分析、癌症……

本课程是一门关于人类疾病生物学的入门研究。它将探讨疾病的成因和身体的反应过程。课程将涵盖影响整体身体的疾病以及单个器官的疾病。本课程面向学生……

本课程运用生态范式来修复退化和受损的系统。梅里利亚环境学习中心的实地课程将使学生获得与草原、湿地和森林栖息地相关的各种修复技术的经验。授课内容包括……

每周一次的研讨会重点关注科学探究技能，例如查阅文献、提出研究问题、设计实验、分析数据以及撰写科学论文。学生将获得批准，并在学期结束前完成一项研究项目。

作为海洋生物学学期的一部分，这门实地课程旨在向学生介绍沿海海洋环境中重要的生态过程。该课程涵盖合成主题以及特定海洋栖息地的生态学。实验室……

这是一门涵盖自然资源监管政策的综合性课程。课程内容涵盖当代州、部落、联邦和国际资源政策的原理、内容、流程和起源。奇数年春季开课。

本课程探讨水生生物对其环境（包括淡水、海洋和极端栖息地）的生理适应。主题包括渗透调节、体温调节、气体交换、运动和感觉系统。学生将研究这些适应如何帮助生物在各种环境中生存和取得生态成功……

在分子水平上探索真核细胞生理学。本课程将探讨细胞内运输、细胞通讯、细胞周期、细胞骨架功能和组织形成。实验体验将包括显微镜、色谱分析、蛋白质纯化和细胞培养技术。先修课程：Biol 120。春季开设……

作为海洋生物学学期的一部分，这门实地课程旨在探索维护海洋生物多样性和海洋资源管理背后的应用科学。该课程向学生介绍跨学科的保护科学，这是一个以使命为导向的领域……

研究森林资源的功能、价值和利用，包括森林的采伐管理、水质管理、生物多样性管理、美学管理和休闲娱乐管理。课程内容涵盖林地实地考察。先修课程：Biol 115。双数年秋季开课。

鸟类的自然历史、分类学和保护。包括大量野外鸟类视觉和听觉识别方面的工作。秋季学期在梅里利亚环境学习中心及其他地方的实验室授课。先修课程：生物115。秋季开课……

课堂及/或实验室学习常规课程未涵盖的生物学专业领域。先修课程要求：导师同意。

在校参与研究项目。前提条件：获得导师同意。每学期提供。

生物学实践经验，包括专业级别的责任。活动内容可能与 Biol 209 课程中描述的类似，但课程内容中要求学生承担更高的独立责任，这与传统的学徒制相符。学生……

每周一次的研讨会旨在完成毕业论文的顶点研究项目。主题包括数据分析、研究写作、向更广泛的社区传播项目成果以及生物科学的跨学科性质。由系里全体教职员工主持。先修课程要求：生物科学……

本课程研究该地区的动植物及其生态系统。重点关注：1）生态系统中的相互关系；2）生态系统的功能，包括其运作方式和……

学习创业的最好方法就是亲身实践。本课程融合了创业成功与失败的故事、对每位学生创业天赋的探索、新想法的培养以及创业实践。设计思维……

向学生介绍商业的关键职能领域，包括管理、财务、会计、市场营销、生产、信息技术和人力资本。学生将了解这些职能在不断变化的社会中如何运作，以及如何影响组织决策。本课程还将介绍……

旨在向学生介绍个人理财的基础知识。这是一门涵盖个人和家庭理财规划的综合课程，重点讲解财务记录、支出规划、税务规划、消费信贷、购物决策、购买保险、投资选择等等。

本课程重点考察领导力特质、素质、技能和风格，并探索领导力如何应对各种挑战。学生将制定个人行动计划，以发展自身的领导潜力。课程运用……

旨在为学生提供初步的框架和背景，帮助他们理解企业在各自行业中的运营和竞争方式。本课程概述了企业、企业的组织方式以及组织的各个组成部分……

参加本课程的学生必须是会计、商业、信息技术、市场营销或可持续发展专业或辅修专业或创业辅修专业，并且必须完成至少 6 小时的课程要求。

本课程旨在为学生提供雇主所需的基础和中级电子表格技能。学生将学习基本函数、图表创建、数据分析和可视化以及企业常用的工具。

本课程探讨消费者行为，包括确定消费者需求和愿望、满足需求的过程以及行为发生的环境。心理学、经济学和社会学中发展出的概念和理论将应用于……

本课程旨在培养学生将数据转化为有效沟通信息并推动组织决策所需的技能。课程将结合学生的商业知识、数据和统计学知识，学习如何运用……

本课程将提供一个框架，供您评估职业选择、设定目标并实施实现目标的计划。课程内容包括自我评估、简历、制定求职策略、面试、选择第一份工作以及研究生入学机会。这……

本课程将学期期间的就业体验与学术课程所学内容相结合。将课程内容与同期的就业体验相结合，旨在帮助学生在职场中发展知识和技能……

法律原则概览。主题包括责任、合同、销售和流通票据；以及担保交易、代理、合伙企业、公司和反垄断。

本课程重点探讨供应链在创造客户价值和竞争优势方面的作用。课程将分析构成供应链的核心运营环节，并探讨当今全球供应链管理中的一些策略和挑战。

人力资源管理是任何组织的核心职能。管理者和员工在组织中执行人力资源政策和实践方面发挥着不可或缺的作用。本课程将引导学生系统性地、战略性地思考以下几个方面……

我们社会中营销的本质；组织如何制定营销策略，使他们能够通过适当的营销组合来满足他们的目标和客户的需求；营销与其他管理职能的关系；营销活动......

向学生介绍公司财务的基本要素，例如货币时间价值、股票和债券估值、财务分析、营运资本管理、资本预算和股息政策。先修课程：Acc 200 和 BUS 220。

在工厂选址、设施设计、流程策略、生产计划与控制、供应链、库存管理、绩效衡量和质量控制等领域，对生产和服务交付挑战进行决策与分析。本课程还特别关注以下研究……

本课程探讨商业原则如何应用于卓越的非营利组织管理。课程将为学生提供有效管理非营利组织所需的概念、技巧和案例。课程内容涵盖员工、理事和志愿者的管理与激励、市场营销、财务等。

全面概述市场调研的性质和范围，以及其在决策支持系统中的作用。本课程侧重于市场调研的实践，并提供开展定量和定性研究的框架。先修课程：282 号巴士……

（与 Comm 322 交叉列出）探索组织内部的沟通，以及组织与社会之间的沟通。主题包括沟通理论和组织结构；组织中的权力、文化和冲突的考察；以及言语分析……

学生将探究企业如何通过整合可持续发展与战略来打造竞争优势，并在不断变化的全球环境中规避风险。先修课程要求：9个学分的ACC、BUS、ECON和/或SUST课程。

在本课程中，学生将学习如何通过自己构建和监控的投资组合来研究、制定和实施投资计划。课程将建立针对特定目标的分析框架和投资策略，并使用模拟程序进行实施……

本课程重点介绍面向组织的环境、社会和治理报告框架。学生将学习如何识别、衡量、评估和传达可能影响组织财务状况和运营绩效的可持续发展问题。先修课程要求：会计……

带您走进充满活力的销售世界。本课程以务实的方式讲解专业销售人员的技巧和技能。课程包含角色扮演和销售演示的开发。先修课程：155 号巴士。

品牌是成功组织的核心组织原则，指导着决策和行动。学生将了解品牌在营销和商业环境中的价值，以及如何打造、管理和保护品牌。先修课程：BUS 244 或……

本课程将向学生介绍社交媒体营销、电子商务、数字广告和数字媒体的重要性。学生将了解其基础知识、战略角色、实践和道德问题。学生将培养使用网络营销所需的技能……

学生将通过担任戈申学院某个组织的营销顾问，把营销理论付诸实践。学生将与校内团体（例如学生俱乐部、运动队、学术部门或行政办公室）合作，解决实际的组织营销问题……

国际商务是一门研究跨国界商业活动的学科。它涵盖传统国际贸易讨论的主题——进出口，以及外国直接投资、国际银行业务、国际……

为学生提供经营和管理真实企业的机会。位于 KMY 连接点的咖啡店 Java Junction 完全由学生经营和管理。在商学院教员的监督下，学生将全权负责所有事务……

本课程采用体验式案例研究方法，探讨组织行为学领域理论、实践和研究的演变。学习主题包括激励理论、群体动力学、领导力、决策、冲突转化、变革理论、组织结构、情商等。

在本课程中，学生将学习核心流程、支持流程和管理流程。通过学习每个流程，学生还将了解人类在哪些方面创造价值，以及技术在哪些方面为客户创造价值。大部分课堂时间……

深入研究选定的商业主题。旨在满足学生对特定商业问题的兴趣和/或教师的专业知识。主题可能每年有所不同，并包含五月学期的国际旅行。

本课程利用在线股票交易模拟，帮助演示个人投资的基本概念和技巧。学生将创建自己的股票、债券和共同基金投资组合，并做出影响投资前景的投资决策。

针对主修和辅修课程的特别主题。

本课程将探讨整合营销传播 (IMC) 方案的规划、开发、执行和衡量流程。课程重点在于构建有效营销活动的策略。IMC 要求学生了解营销流程、传播理论以及……

本课程旨在提供创业体验式学习的机会。学生在注册本课程前，必须向商学院教员提交活动申请并获得批准。获得学分的要求可能包括……

此实习是在企业中的一段就业经历。每位学生的实习均由导师在注册课程前单独安排和批准。该实习旨在将理论学习与实践经验相结合并应用于实践。学生……

研究并评估管理策略，以实现组织目标，并为所有利益相关者创造价值。本课程运用管理原则、财务分析与控制、人事决策和营销策略，并侧重于案例研究和……

专为非化学专业学生设计。化学101为学生提供精简的化学原理基础知识。已修读至少两个学期高中化学课程且成绩达到B-或更高的学生，可直接选修化学103课程，无需修读101课程。

这是一本面向护理及其他相关健康专业的有机化学和生物化学概论。实验部分将涉及化学实验、研究技巧和实验设计。先修课程要求：高中化学两个学期，成绩不低于B-……

本课程介绍物质的基本粒子、现代原子概念、化学键以及化合物的结构。课程还将学习一些元素和化合物的物理和化学性质。此外，课程还将涵盖反应平衡与动力学、酸碱理论……

本课程介绍物质的基本粒子、现代原子概念、化学键以及化合物的结构。课程还将学习一些元素和化合物的物理和化学性质。此外，课程还将涵盖反应平衡与动力学、酸碱理论……

使用传统方法和仪器方法进行定量分析。课程包括讲座和实验。先修课程要求：普通化学、化学 111-112（C 或更高）或经导师同意。每两年开设一次。

本课程研究人体在正常生长发育阶段的营养需求、营养素的食物来源、营养素的功能以及影响营养素利用的因素。课程还将探讨当前美国及全球的营养问题。先修课程：化学101、103或……

本课程为一学期，涵盖有机化学主要官能团的结构、命名、立体化学和主要反应，概述该领域。实验练习将介绍基本的纯化技术。本课程可以作为独立课程……

本课程以Chem 303为基础，讲解更多反应（尤其注重机理）、立体化学内容，并介绍光谱学（红外、核磁共振、气相色谱-质谱和紫外可见分光光度计）。Chem 303-304系列课程涵盖了传统化学中所有主题……

吉布斯公式中的经典热力学研究。本课程将探讨热力学势、特征变量、稳定性、均相和非均相系统以及化学动力学。此外，还将介绍统计力学。本课程的应用领域包括材料特性和工程系统的研究。讲座……

课程将从氢原子开始，逐步探讨量子力学的原理，最终涵盖多个原子分子。课程将运用支持量子力学理论的物理证据，特别是光谱学，来检验相关内容。课程还将探讨……的对称性。

本课程为实验强化课程，每周包含两次讲座和两次三小时实验。课程内容涵盖采样、统计以及测定环境污染物水平所需的技术。虽然课程会讨论一些仪器理论，但将重点关注……

涉及先进实验室技术的项目。

旨在为学生提供化学实践经验。可能涉及化学工业实验室、生产设施或学术研究活动。学生也可以提出自己的项目。需要120小时的工作经验。先修课程要求：...

（与 Phys 410 交叉）本课程探索自然科学与其他广泛领域的关系，尤其侧重伦理和神学问题。课程内容包括讨论、讲座、论文准备和陈述。先修课程要求：大四学生。

重点关注与化学和物理性质相关的结构和键合模型。讨论内容包括元素、配位化合物、有机金属化合物以及固态材料的描述性化学。实验部分重点关注无机化合物的合成和表征……

生物体化学过程简介。本课程（作为 Biol 311 或 341 的补充）主要关注蛋白质（包括酶）和代谢，并介绍碳水化合物、脂质和细胞膜。计划继续攻读研究生课程的学生……

实验室和会议。先决条件：导师同意。

芝加哥中心学期通常为 SoWk 410（2 学分）、SoWk 409（10 学分）和 Soc 302（3 学分）。

CIEE出国学期

本课程介绍美国的刑事司法系统。学生将对刑事司法系统如何应对社会犯罪有一个总体了解，并了解该系统的组成部分：警察、……

本课程向学生介绍犯罪学及其理论。课程将探讨犯罪及其应对措施与当代美国社会和制度生活的关系。学生将获得理论视角，以理解情境性和系统性……

本课程将向学生介绍美国刑法的基本概念和内容，包括犯罪构成要素和刑事辩护。课程将特别强调涉及特定犯罪的案例研究，例如凶杀案、白领犯罪……

本课程探讨影响警务实践的当前问题，包括法律问题；执法中的种族、民族和性别问题；警察使用和滥用武力；警察认证和培训；以及围绕犯罪和警务的公众舆论。提供...

获得批准的与刑事司法和修复性司法相关的实习或工作经验。面向刑事司法学（CJRJ）专业或辅修专业的高年级学生开放。先修课程要求：CJRJ 411 或获得导师许可。每年春季开设。

在研究了刑事司法和恢复性司法的各个专业子领域以及每个领域面临的特殊挑战之后，学生将完成一份关于他们自己的特定技能和信念的清单，从而进行深入的自我反思……

本课程全面介绍传播学领域，探讨其基本概念、理论和实践。学生将进行自我评估和职业探索，深入了解传播学领域传统和新兴的职业发展机会。主题……

（与艺术 108 交叉列出）这门视觉表达与传播课程将向学生介绍相关的计算机程序，包括 Adobe InDesign、Adobe Illustrator 和 Photoshop。通过练习、项目和评审，学生将学习创意视觉设计和技术方面的知识……

与《The Record》、Globe Media、FiveCore Media、美国公共关系学生协会或其他校内传播机构合作开展传播学应用工作。传播学专业或辅修专业最多两小时。需经导师同意。

学生将提升公开演讲、引导和积极倾听的技能。本课程注重内容创作和信息传递，旨在提供即兴演讲、构建和传递有说服力的论点以及有效运用图像和……的实践经验。

（与 Engl 204 交叉）书面沟通理论与实践。作业采用多种散文体裁，旨在培养学生对逻辑、组织、修辞、语言运用和受众适应能力。先修课程：CORE 110 或同等课程。

本课程研究文化、比较信息系统和跨文化传播原则。重点关注与文化互动相关的当前议题。学生将通过民族志项目、影片和模拟来分析文化动态。本课程旨在为……做好准备。

体验式学习，通常在校外专业环境中进行，面向传播学专业和辅修学生。学生与教职员工签订合同，约定目标、绩效期望、督导、评估和课程副标题。209级别课程面向一年级及以上学生……

本课程介绍数字媒体，重点介绍现场视频制作。本课程的主要目标是培养创作有效数字媒体信息所需的视频和音频技能和理解能力。次要目标包括……

本课程探讨纪录片作为一种艺术形式和强大的叙事工具。随着 Netflix、Hulu 和 YouTube 等发行渠道的日益普及，纪录片的观看量也达到了历史最高水平。没有付费有线电视的家庭数量……

本课程将探讨种族和阶级对美国南部工薪阶层穷人的影响，以及他们试图利用音乐作为建立社区、提高社会地位和提高对系统性不公正的认识的工具……

本课程旨在培养学生的讲故事技能，不仅注重叙事技巧，更注重个人叙事的心理益处。每班一半学生是惩教机构的囚犯，另一半是大学生。该班……

本课程将批判性地探讨与性别相关的各种议题，分析性别对传播的影响。性别是如何通过社会实践（例如人际互动、媒体呈现、社交媒体等）创造和维持的？这些性别化的社会实践如何相互交织……

介绍大众传播的理论构建和研究方法。课程侧重于传播研究的实践层面，提供开展定量和定性研究的框架。

学生将学习如何制作新闻报道——如何以不同形式、在各种平台上讲述故事。他们将学习采访技巧，并实践专业的调研方法。本课程将提供新闻报道方面的基础知识……

（与 Art 255 交叉列出）这是一门关于数码摄影艺术与交流的入门课程。学生将通过手动设置、后期制作和打印来探索摄影。课程还将涉及摄影史、当代艺术家的作品……

学生将学习广播媒体写作的原则、形式和技巧。作业将侧重于广播新闻和商业信息的写作和编辑。

这门基础剧本写作课程将向学生介绍银幕叙事的核心原则。学生将探索剧本结构、角色发展、对话和视觉叙事，同时学习如何为短片和长片项目创作引人入胜的叙事。通过写作……

本课程将介绍美国法律体系和媒体法的主要原则。课程内容涵盖信息获取、准确性、利益冲突、欺骗、公平、诽谤、淫秽、剽窃和隐私等问题。学生将投入……

这是一门应用课程，提供电台运营的高级指导和经验，重点涵盖四个领域：播音、系统操作（计算机操作、卫星下行链路、基础制作等）、节目制作和管理。课程内容包括协助 WGCS 经理进行节目制作、……

这门高级视频制作课程专为经验丰富的电影和视频制作学生设计，专注于专业客户项目。学生将运用写作、制作、导演、摄影、声音设计和剪辑方面的高级技能，创作专业级的视频内容……

涵盖复杂作品的策划、概念化和编剧的高级技能。课程将重点讲解如何运用恰当的叙事技巧，通过视觉媒介实现有效沟通。课程可能提供与 FiveCore Media 客户合作的机会……

应用学习，涉及《GC》期刊的领导。重点关注电视新闻制作、导演和新闻演播室运营。先修课程：传播学101。

涵盖拍摄、取景、录音、灯光和导演等高级制作技巧。课程将重点讲解如何运用恰当的叙事技巧，通过视觉媒介实现有效沟通。课程可能提供与 FiveCore Media 客户合作的机会……

涵盖高级后期制作剪辑、动态图形、音频母版制作、调色和制作技巧。课程将重点讲解如何运用恰当的叙事技巧，通过视觉媒介进行有效沟通。课程可能提供与 FiveCore Media 客户合作的机会……

学生将学习非虚构写作形式，包括叙事新闻，并学习在报纸、杂志和网络市场发表文章的流程。学生将准备投稿文章。先修课程：Comm 204 或 250 或同等课程。

高级数字媒体制作研究，重点是通过现场视频制作进行“故事讲述”。本课程的主要目标是培养创作有效且专业的数字媒体信息所需的高级技能和理解力。次要目标……

本课程重点讲解如何在节目长度的制作中高级整合视频和音频元素。学生将作为制作团队成员，创作专业的数字媒体项目。本课程的主要目标是让学生沉浸在“真实”的……

探索组织内部以及组织与社会之间的沟通。主题包括沟通和组织结构理论；组织中的权力、文化和冲突的考察；以及对组织中口头和非口头信息的分析……

公共关系的背景、问题和实践简介——研究、规划、沟通和评估。重点培养分析舆情以及与内外部公众沟通的技能，尤其关注非营利组织。先修课程：Comm 240 或 Busines……

本课程探讨构建成功网页的必要工具。学生将运用设计元素和原则来强调网络作为有效沟通方式的重要性。他们还将学习页面开发语言（HTML/CSS）和响应式设计……

本课程将概述社交媒体领域，包括理论、方法、操作和伦理。实践学习将包括对不同数字环境下社交媒体流程的批判性回顾。

本课程将重点讲解职场写作的主要形式，包括备忘录、信函、电子邮件和研究报告。课程将关注写作风格、用法、组织结构、修辞手法和读者对象。学生将准备职场写作稿。

新闻业在服务公众利益方面的作用将成为焦点，学生们将讨论公民新闻、新闻媒体的监督职能、利润与公共服务之间的紧张关系，以及对和平与正义的倡导。学生们将关注……

本课程探讨广播和新全球电子媒体产业的哲学、历史、技术和社会层面。学生将学习广播和新媒体的经济、管理、受众分析、节目制作、媒体效应、政府政策以及联邦通信委员会（FCC）法规等方面的知识。

本课程重点讲解动态设计，通过探索动画技巧和设计原则来传达想法和信息。学生将运用概念能力，学习使用 Adobe After Effects 和 Fusion 等行业标准软件的基础技能。技能发展……

本研究探讨现代社会中的传播问题，重点关注促进社会互动的人员、机构、媒体和系统。本研究概述了传播哲学作为伦理和美学视角的基础。

探讨特定的传播议题：社会、科学、哲学、历史、美学、政治或制度。关注当前热门的机构或话题。

电影作为艺术、文学和大众媒介的概述。本书涵盖电影的历史发展；作者与类型；以及哲学、经济和政治议题。本书精选12部电影进行深入研究。本书侧重于“解读”电影，理解其媒介功能，并探讨当代电影议题。

本期五月学期强化课程将让学生了解洛杉矶和好莱坞的娱乐行业，并获得电影制作实践培训。学生将参观工作室、电影办公室和业内专业人士，以……

体验式学习，通常在校外专业环境中进行，面向传播学专业学生。学生与教职员工签订合同，约定学习目标、绩效期望、督导和评估。先决条件：需获得导师同意。

体验式学习，通常在校外专业环境中进行，面向传播学专业及辅修学生。学生与教职员工签订合同，约定学习目标、绩效期望、督导、评估和课程副标题。先决条件：需获得教师同意。

高级研讨班将探讨艺术、传播、英语和戏剧领域的伦理及专业问题。作业包括与各领域从业人员进行信息访谈、口头报告，以及准备毕业作品集和精美的论文……

本课程将通过创建指导制作的结构，帮助学生为完成原创短片项目的毕业设计做好准备。课程结束时，学生将获得完整的剧本和前期制作计划。学生……

学生可在教师指导下开展感兴趣的研究，或开展传播学领域的专业应用项目。先决条件：需获得教师同意。

高年级电影制作专业学生需制作一部原创短片，片长须为10至20分钟，制作精良，叙事清晰且富有创意。学生还需组织一次正式的公开放映，作为其课程的一部分……

多元身份的人们如何在充满活力的社区中和谐共处？学生将获得新的视角和技能，从而为在大学社区、本地社区乃至全球社区的跨文化体验中茁壮成长做好准备。学生们……

“职业与使命”是第一学期核心100课程的延续，重点关注职业、领导力和职业发展。本课程探讨如何在当下和未来塑造一个充满意义的工作和充满活力的目标人生。

这门面向转校生和春季学期新生的课程融合了 CORE 100 和 CORE 104 课程的内容。学生将探索身份与文化，特别是：多元身份的人们如何在一个……中共同生活。

在本课程中，学生将练习运用批判性阅读、分析、积极倾听、修辞和研究等工具，撰写和发表演讲及论文，以提升他们在学术讨论中的声音。课程将于秋季或……

探讨体力活动和饮食选择对心血管疾病、糖尿病、高血压、肥胖症以及精神/情绪障碍风险的影响。考察个人、遗传、态度和行为的健康因素。于一年级秋季或春季学期进行。

探索圣经的主题和叙事，以及圣经在宗教、文化和政治领域的现代应用。学生将培养多元化的社会历史、文学和语境解读技能。本课程应在第二学年结束前完成。

人类通过开发化石燃料在地球上建立了令人惊叹的文明。如今，我们面临着气候变化的挑战以及我们对其他物种的影响。能源的概念是识别和优先考虑解决方案的关键。你将研究……

本课程将探讨历史上全球范围内传染病模式的经济、环境、文化和生物学原因。学生将思考基于研究且与文化相关的解决方案，以预防未来传染病的爆发。自然世界课程……

宗教如何成为社会变革的力量，或成为稳定的源泉？政治世界又如何反馈到信仰世界？本课程探讨宗教信仰、宗教……的影响。

为什么基督教在世界大部分地区发展如此迅速，而在欧洲和北美却似乎正在衰落？本课程将探讨关于世俗化和全球化的假设。课程将重点关注天主教、非洲原住民……

本课程将探讨“身为美国人意味着什么？”这一问题，并通过门诺派和阿米什派群体的多元故事，从欧洲人登陆北美的初期至今，探讨白人或黑人、马车骑士……

我们如何看待“家”？我们如何向彼此展现“家”？家是我们来自的地方，还是我们身处的地方，还是两者兼而有之？它与我们最终的归宿有何关联？我们将在……探讨这些问题。

随着社会在生物学、科技和精神层面的发展，人类的定义是如何随着时间而改变的？文学、电影和其他艺术形式又是如何体现和探索这种不断变化的人性定义的？研究与写作……

在本课程中，我们将探讨说唱作为诗歌的本质，关注节奏、韵律、典故和文字游戏等特征。我们还会思考说唱看似诗意之外的特征——它的音乐性、表演性以及对声音技术的密切依赖——是如何吸引……

艺术家们过去和现在是如何探讨环境问题的？视觉艺术在应对我们对环境的影响方面扮演着什么角色？在本课程中，学生将了解各种艺术运动，以及如何……

基督徒可以或应该参与战争吗？追求和平的责任应该以何种形式体现？自古以来，基督徒就一直在努力回答这些问题。在本课程中，我们将探讨和平主义、正义战争以及……的概念。

这是一门面向成人学生的课程，旨在应对专业沟通期望的挑战。课程重点在于批判性思维，以及培养个人在内容、风格和有效性方面的书面和口头沟通能力。信息的获取和管理将……

现代劳动力正迅速成为肤色、语言、文化传统和价值观的混合体。这一人口结构现实对劳动力和领导者都构成了巨大的挑战。本课程旨在更好地理解不同的文化价值观和……

本课程向学生介绍商业组织中的信息系统和信息技术。课程既注重概念学习，也注重理解企业如何应用这些概念。主题包括：伦理与隐私、信息安全、数据管理、网络……

介绍信息技术中机器人技术的概念。探索机器人技术在当今工业和医疗领域的未来发展潜力和需求。探讨道德规范和隐私问题。向学生介绍信息技术自动化……

专题研究课程

本书为零编程经验且数学基础较差的学生提供计算机和编程入门知识。本书将使用编程语言来探索条件表达式和递归，并执行计算问题求解。学生将了解……

本课程提供高级计算语言的基础编程技能，重点讲解用户定义函数、递归与迭代以及文件使用等概念。学生还将学习计算思维和一般问题解决技巧，并……

本课程概述了小型和大型企业及其运营环境。课程介绍了组织中项目管理的基本概念，并探讨了项目的技术和人力方面。角色和……

本课程涵盖数据库设计以及数据库管理系统在应用程序中的应用。学生将使用 MS-SQL 创建数据库实例，并学习一些基本的 SQL 语句。

介绍游戏设计流程和游戏体验。涵盖在 2D 环境中设计各种电脑游戏时使用的概念、方法、技术和工具。包括快速原型设计、游戏测试和设计迭代。C# 是……

本课程重点讲解如何使用面向对象的问题解决技巧。涵盖的主题包括面向对象设计、类、封装、继承、算法分析和数据结构。课程尤其注重高效编程，以及如何将业界公认的相关技术应用于编程问题。本课程……

本课程涵盖用户界面的设计、实现和评估原则。课程将介绍以用户为中心的设计、可访问性、快速原型设计、实验、直接操作和认知原则。学生将运用这些原则创建网站和其他界面。先修课程：COSC……

计算机网络的结构和组件、分组交换、分层架构以及拥塞管理。此外，还涵盖计算机和网络安全的原理。完成本课程后，学生将通过考试或准备参加行业考试……

本课程探讨信息安全攻击和防御机制的基础知识。课程将探讨与人员、数据、网络和设备相关的安全问题，以深入了解安全解决方案和策略的设计。课程还将介绍支持安全原则的技术和实践……

本课程主要研究操作系统的概念和结构，重点关注进程控制、内存管理、I/O 管理和并发进程。学生将探究不同操作系统在 LAN 和 WAN 环境中的影响。先修课程要求：...

本课程涵盖高效算法的设计和分析。涵盖的主题包括排序、搜索树、堆、散列、分治法、动态规划、随机算法、近似算法、摊销分析、概率分析和竞争分析。先修课程：COSC 316 和 MATH 205。

通过图表工具和 SQL 语言进行数据库的合理设计和构建。课程还将关注表单和报表开发、数据仓库和数据挖掘问题，以及用户安全等管理问题。学生将获得在稳健的数据库设计方面的经验……

基于 COSC 270 课程所培养的技能，深入讲解游戏设计与趣味体验的高级技巧。课程内容涵盖 3D 环境、C# 编程以及 Unity 开发。本课程面向艺术和计算机科学专业的学生。

课程主题将根据学生兴趣选择。可选主题包括：知识管理、人工智能、数据科学、健康信息系统、计算机架构、编译器设计、机器学习、软件工程、计算理论和计算语言学。其他主题也将被考虑。课程...

一种解决组织问题的结构化方法。本课程的重点是确定实际组织的需求，并通过信息系统的设计来满足这些需求。课程内容包括可行性分析、确定需求、记录……

计算机领域的工作经验或学生观察。每位学生的项目均由导师单独安排。本课程旨在将理论学习与实践经验相结合并加以应用。希望获得计算机实习机会的学生必须是计算机专业人士……

计算机科学专业的总结性课程。本课程探讨计算技术对整个社会产生的巨大影响。它还将探讨可持续发展的未来问题，以及这如何赋予计算专业人员更多责任。课程内容……

本课程重点讲解软件开发生命周期 (SDLC) 实施阶段的最佳实践。课程将通过一个基于业务场景的应用型团队项目来强化应用软件工程技术。该项目通过集成软件开发实践，提供了真实案例……

通过与 COSC 406 中的组织合作，学生将获得系统生命周期管理的实践；为本地组织确定系统的逻辑设计、物理设计、测试和实施需求。主题包括系统和数据库集成问题；……

本课程为学生提供一套基于学习科学的学习策略工具箱，并帮助他们熟悉校园服务和资源。学生将练习各种策略，以更好地组织自身和学习资料、管理时间、有效地阅读和学习，以及……

在这个并发学习实验室中，学生将参与高效的学习策略，并将这些基于研究的方法应用到他们当前课程的课程中。

职业决策的互动探索。通过识别优势、明确价值观和自我评估，向学生介绍职业、人生规划和职业发展的概念。提供有关教育和职业选择的信息。每周二和周四举行75场，每场XNUMX分钟。

与跨学科专业导师共同定义的、在校园或社区内获得批准的实习、工作经验或服务时间。实习应与以下三个领域中的至少两个领域或活动相关……

这是一门面向跨学科专业学生的在线课程，旨在整合他们在不同学科领域所积累的知识、技能和性格特质。通过阅读、短期作业和职业服务活动，跨学科研究专业的学生可以反思学术准备与职业发展之间的关系……

本课程将向学生介绍微观和宏观经济学的基本概念，包括经济关系和过程、市场和价格行为分析、政府的经济活动、总收入决定、银行业务和贸易。

国际经济关系中的因素；国际贸易理论；国际收支平衡；外汇；美国及其他国家的商业政策；外国投资与经济发展；国际经济合作。先修课程：经济学200

本书概述了发展领域，并从多个角度探讨了主要问题。主题包括发展中国家面临的贸易和金融问题、各种发展模式的评估以及经济技术在发展中的应用……

在本课程中，我们将探讨经济活动如何影响环境，以及环境破坏如何反过来损害经济。我们将外部性、公共物品和开放获取资源的概念应用于空气污染、气候变化等主题……

国防支出是联邦预算中可自由支配部分中最大的类别，比所有其他类别的总和还要多。本课程探讨了这项公共资金投入的收益和成本。主题包括军备工业、……

本课程将涵盖运用数学分析的微观和宏观经济概念。先修课程要求：经济学 200 课程及定量素养要求。

行为经济学将心理学洞见应用于经济判断和决策，重点研究如何分配稀缺的决策资源。本课程将介绍行为经济学领域的历史，并运用……

本课程将探讨创建可持续经济所需的转型，从地球、人类和利润的三重底线视角出发。学生将学习促进可持续经济所需的组织和结构变革，重点关注可持续发展的目标……

深入研究选定的经济学主题。旨在满足学生对特定商业问题的兴趣和/或教师的专业知识。主题可能每年有所不同，并可能包括五月学期的校外旅行。

深入研究选定的经济学主题。旨在满足学生对特定商业问题的兴趣和/或教师的专业知识。主题可能每年有所不同，并可能包括五月学期的校外旅行。

针对主修和辅修课程的特别主题。

课程涵盖校园及实地考察，探讨学习环境、课堂管理和教学方法，以满足不同学生群体的需求。本课程从社会公正、批判性思维的角度，强调种族、性别、民族、社会经济地位、家庭结构、语言和特殊性。

一项针对学术环境中特殊学生的研究，提供了在主流课堂中满足学生特殊需求的实用信息。本课程提供关于识别程序、不同特殊教育类别的特点、教学方法、教材、适应性调整等方面的基本信息……

数学教学法研究，重点关注概念健全且适合学生发展的课程。研究内容包括：选择和评估学习主题、信息的多种呈现方式和教学策略、跨学科教学以及利用学校和社区资源。此外，还包括差异化……

一项关于阅读、写作、听力和口语发展的研究。专注于基于研究、基于标准、以学生为中心的教学方法、评估和培养真实的参与度，从而让学生终身享受多种模式和风格的阅读和写作乐趣。基于……

本课程研究社会研究课程与教学法，特别强调教学、规划和评估，包括将课程与学生的先前学习、能力和需求联系起来。课程涵盖不同环境下的实地体验。仅限已获得……录取的学生入学。

对儿童和青少年文学进行调查，研究体裁、作者、插图画家、写作和插图艺术；广泛阅读该领域的书籍以及为儿童写书。

本研究旨在研究科学教育学，重点关注概念合理且适合学生发展的课程。研究内容包括：选择和评估研究主题；信息的多种呈现方式和教学策略；以及跨学科教学。此外，本研究还探讨了如何调整课程设置……

本课程研究人类发展理论，包括认知、社会和情感发展。课程提供理论框架，以更好地理解学生的发展和多样性。课程重点关注这些理论在教学、学生动机和课堂环境方面的应用。

包括校园和实地考察，内容涵盖学习环境、教学方法和评估，尤其针对5至8年级。课程重点关注课程规划、课程理论、教学策略以及跨学科的素养。至少36节课……

（与 Engl 320 交叉列出）主要内容包括语言学习理论、TESOL 通用教学方法、特定语言技能的教学方法、ELL 的教材准备和评估问题。20 小时 ESL 辅导作业（英语教学）……

包括校园和实地考察，内容涵盖学习环境、教学方法和评估，尤其侧重于9至12年级。课程重点关注长期规划、课堂管理以及专业和道德问题。至少36小时的高中课程……

特定学科课程专注于相关学科领域的课程和教学。需与 EDUC 324 课程同时进行，且需在学生教学前一年完成。英语新语言课程 (ENL)、音乐、艺术或体育内容领域不作要求。仅限以下人员报名……

对与小学课堂相关的戏剧、艺术和音乐的研究；参与性体验、跨艺术融合以及艺术与课堂的融合。

对患有学习障碍和轻度认知障碍的小学生的评估、识别、特征和教学的研究，为通过制定全面的个性化教育计划 (IEP) 来适应所有有学习障碍的学生奠定了基础。传统和现代的措施……

对患有情绪障碍和自闭症的小学生的评估、识别、特征和指导的研究，为适应行为困难的学生（无论其是否有资格接受特殊教育）奠定了基础。特殊教育法和法律程序/立法授权（功能性行为……）

这门通用方法课程将帮助考生了解基于数据的差异化对不同学生群体的广泛作用、设计和实施有效的课堂管理计划以及在课堂上使用技术来有效地在 K-6 课堂上教学……

本课程探讨特殊教育学生教学实习中的问题及汇报。课程将与EDUC 415同时完成。先修课程：Educ 300、Educ 341、343和344。

对残疾青少年的评估、识别、特征和指导的研究。侧重于适应残疾青少年的学业、社交、认知和身体需求的方法。探索针对残疾青少年的个性化教育计划的组成部分……

儿童发展研究。侧重于学习理论以及游戏对幼儿的重要性。课程将包含基于发展适宜性实践应用的实地体验。是小学K-6、K-12艺术、英语非母语学习（ENL）、音乐和体育课程的必修课。

在持有执照的小学教师和GC教育部门教职人员的监督下，在小学进行至少13周的全日制学生教学。包括在校园内举办的数场研讨会，以反思重要的教学问题。

紧接Educ 405课程的为期三周的强化研讨课，重点关注教育理念、与家庭的合作、信仰与教学的融合、不同的学校模式、学生学习数据的运用以及面试准备。课程内容包括学生项目和演示、小组作业、个人……

在中学进行至少13周的全日制学生教学，由持有学生主修教学领域执照的教师和GC教员监督。包括在校园内举办的多个研讨会，以反思重要问题……

第二门读写能力课程，侧重于为阅读和写作困难的儿童提供干预和教学支持，旨在以适合其发展的方式预防进一步的困难。该课程以密切观察和记录儿童的读写行为为基础，并……

个性化的实地工作，以补充所需的教育实地安排。

个人学习或研究以补充必修的教育课程。

紧接Educ 402课程的为期三周的强化研讨课，重点关注学生学习数据的运用、教育理念、与家庭的合作、信仰与教学的融合、不同的学校模式以及面试准备。课程内容包括学生项目和演示、小组作业、个人……

为参加加速许可项目的学生提供实习教学。要求在指导老师的指导下进行至少13周的全日制实习教学。此外，还包括执照准备和多个毕业设计项目的完成。

（与 Engl 325 交叉列出）根据学生的学习重点，在 K-6、5-12 或成人社区 ESL 环境中接受指导教学。师范生需完成 120 小时的教学和一次研讨会。师范生的要求取决于认证级别。K-6 认证：...

学生教学涵盖200小时在轻度残疾环境中进行，由持有轻度残疾执照的指导老师和戈申学院的教职员工密切监督。该体验侧重于评估、课程规划、指导和干预。为了……

在本毕业设计课程中，学员将探讨与合作和倡导相关的议题，以及文化与学生在校经历的交汇点。课程将以面授形式进行一个月，之后学员将完成……

《教学基本原理》是教学硕士研究生课程的开篇课程。课程内容涵盖教学规划与教学模式、评估技巧以及课堂教学法。通过理解基于研究的方法论和方法，学生将能够……

本课程旨在帮助学生全面理解学习、教学和教育干预背后的心理学理论与研究。课程重点关注学习者发展、记忆、动机、神经科学与神经迷思以及创伤知情实践。学生将……

本课程全面介绍特殊教育领域，为学员提供融合教育相关关键概念、实践和问题的基础知识。学员将探索K-12特殊学生的多样化需求……

本课程概述与英语学习者教学相关的研究和语言习得理论，并着重介绍方法论。学员将学习并运用基于研究的策略来满足英语学习者在以下领域的需求……

作为语言学领域与教学相关的基础探索。指定阅读材料和项目将向学生介绍语言的核心概念，包括语法、语音学、音系学、形态学、句法、语言变异和语言习得。学生将运用……

本课程强调面向5-12年级学科领域教师的教学设计原则。学生将运用逆向设计框架制定为期三至四周的单元计划。在本项目中，他们将阐明学习目标，设计有效的形成性和总结性教学方法……

旨在帮助学生通过基于研究的教学实践，培养教授社会科学和科学的基本技能。学生将学习如何有效地组织和实施探究式学习体验，以培养学生的好奇心和批判性思维。关键主题……

本课程是两门系列课程中的第二门，旨在讲解印第安纳州5-12年级教育者标准。课程重点关注创建文化响应型、包容性课堂环境和课程的知识、技能和策略。学生将进一步运用……来发展课堂管理。

本课程探讨小学数学教学的概念、过程、教学技巧和关键主题。课程注重基于研究、基于标准、适合学生发展的教学、评估和真实的参与，以促进学生理解数学概念。本课程将帮助教师……

与戈申和康科德社区学校合作提供。本课程为参与印第安纳州指导与评估项目的新教师导师提供培训。仅适用于目前担任导师的持证教师。

本课程探讨阅读科学（SoR）在读写能力培养方面的当前研究、理论和循证实践，强调将理论转化为课堂实践。课程主题包括语音意识、语音教学、流利度、词汇习得和阅读理解，所有课程都将通过……进行考查。

小学读写能力系列的第二门课程将通过研究读写能力评估的执行和解读及其对课堂教学的影响，进一步探索阅读科学 (SoR) 框架。本课程将集中讨论研究和理论……

本课程探讨跨文化交流中遇到的问题、专业合作的工具和方法，以及在K-12教育体系中维护英语学习者权益的策略。学员将运用理论知识，规划具体的合作方式……

学员将在其执照领域进行为期14周的全日制教学，教学方式可选择在学员自己的教室或传统的学徒模式进行。顶点项目包含一个行动研究项目和一个专业作品集。在线研讨会将为学员提供支持……

这是MAT项目的最后一门课程。学生将在导师指导下完成硕士论文。该项目将探索在学生主要内容领域/发展水平上教授多语言学习者的特定方面。项目内容包括口语……

本课程研究该地区的动植物及其生态系统。重点关注：1）生态系统的相互关系；2）生态系统的功能，包括其运作方式及其影响……

本课程探讨环境教育工作者在其职业生涯中可能使用和/或遇到的各种研究策略。应用方法主要针对领导者或主管，他们要么评估现有项目，要么……

本课程旨在研究开展优质环境教育项目所需的独特概念和技能。课程将涵盖自然历史背景下的以下主题：实地考察和体验式教育、探究、提问、解读、物理环境、响应式教学、项目设计……

本课程研究当前社会面临的环境问题。主题涵盖伦理、公民意识、环境正义、神学意义以及应对问题的组织，重点关注气候变化（其机制、后果以及适应和减轻其影响的策略）。学生……

这是一门关于非营利组织领导和管理基本技能和实践的综合课程。主题包括人事管理、战略规划、性格风格、财务和资源管理、预算编制、董事会运作、筹款和筹资活动、日常运作……

本研究旨在探讨如何管理“场所”，以实现各种生态功能和人文价值，从而提升环境教育体验。研究内容包括土地管理实践如何体现人类的经济/社会/精神价值……

本课程的第二部分。本课程将探讨如何管理“场所”，以实现各种生态功能和人文价值，从而提升环境教育体验。课程内容包括土地管理实践如何反映……

环境质量和对创造物的关爱正逐渐成为全球信仰、和平与正义的重要组成部分。关爱创造物建立在精神和神学基础之上，激励我们关爱上帝的创造物。环境正义是公平的……

您的项目应以您对以下主题之一的热情和兴趣为驱动力：a) 环境问题 b) 生态问题 c) 教学挑战。创意项目就是这样：看看……

项目的第二部分应以你对以下主题之一的热情和兴趣为导向：a) 环境问题 b) 生态问题，或 c) 教学挑战及其可能的解决方案。创意……

项目的第三部分应以你对以下主题之一的热情和兴趣为导向：a) 环境问题 b) 生态问题，或 c) 教学挑战及其可能的解决方案。创意……

通过全年在梅里利及周边地区进行的各种专业实地考察，学生将获得多种环境下环境教育的专业经验。课程重点将包括建立专业人脉，以及……

最近，该项目已在夏威夷大岛、巴哈马群岛的安德罗斯岛以及亚利桑那州的部落土地上开展。这项为期三周的沉浸式跨文化体验旨在了解新的生态系统，并与当地专业人士合作设计……

作为Merry Lea K-12环境教育现场及外展项目的一部分，实习将涵盖三个主要时间段，让学生体验多个项目。学生还将有机会参加专业项目……

作为Merry Lea K-12环境教育现场及外展项目的一部分，实习将涵盖三个主要时间段，让学生体验多个项目。学生还将有机会参加专业项目……

注册本课程可让学生在完成最终项目研究和写作的同时，使用图书馆和计算机资源。该课程需在满足所有其他要求后方可修读。可重复修读。

介绍大学水平的阅读和写作技能（组织、重点、清晰度和发展）。如果学生的 SAT/ACT 成绩未达到 SAT 批判性阅读或写作分数要求，成功完成本课程即可满足核心 110 学术之声课程的先决条件。

本课程研究以英语写成、但产自英国和美国以外的文学作品，这些作品探讨文化的交融，尤其关注来自非洲、亚洲、加勒比海地区和拉丁美洲的后殖民文学。先修课程：CORE 110。

介绍诗歌、短篇小说和创意非小说的写作，重点是写作、阅读、讨论和发展独特的声音。

书面沟通的理论与实践。作业采用多种散文体裁，旨在培养学生对逻辑、组织、修辞、语言运用和受众适应能力。先修课程：CORE 110 或同等课程。

研究受与民族、性别和种族相关的文化和理论关注点影响的文学。如主题不同，可重复修读。先修课程：CORE 110。特定主题需提前公布，例如美洲原住民文学、非裔美国人文学、拉丁裔文学、门诺派文学等……

本课程探讨文学艺术与视觉媒体之间的关系。课程的近期版本主要关注一位主要作家（例如艾米莉·狄金森），并通过文本、图像以及电视、电影等流行媒体进行呈现。此外，本课程还探讨了……

莎士比亚为何在当今多元的文化和语境中依然具有现实意义？本课程探讨莎士比亚作品与其电影和流行文化改编之间的关系。学生将学习阅读和解读莎士比亚作品的技能……

研究与电影、电视或其他流行文化媒体相关的文学。具体主题将提前公布。可重复学习。

学生将主要关注相对较新的、被定义为图画小说或图画叙事的文本。他们将努力探究这两种体裁独特特质的文化意义和重要性。阅读书单侧重于以人物为核心的……

作品集开发指导，包括高级写作课程所需的编辑和修改技巧。学生应在大二秋季与写作课程顾问会面，以确定完成该项目的最佳学期。先修课程要求：……

应用作品已出版（Pinchpenny Press、Broadside、Red Cents、系内通讯或博客）。选择在 Pinchpenny Press 出版的学生必须注册本课程、选择指导教师并满足规定的要求。可重复修读。先修课程：Engl 204，另两门……

本课程探讨批判性阐释策略及理论在多种文学和文化体裁中的应用。此外，本课程还将向学生介绍文学和文化批评创作中涉及的重要研究技能。先修课程：CORE 110 及任何……

研究单一体裁，有时侧重于特定时期或地域的作品。典型课程包括小说史或当代诗歌。可重复学习。先修课程：CORE 110。

研究一位主要作家或比较两位作家。课程涵盖莎士比亚、乔叟、福克纳和莫里森的作品。可重复修读。先修课程：CORE 110。

与Engl 207类似，包含阅读和研究作业，旨在拓宽和加深学生对该主题的理解。如果主题不同，学生可以多次选修Engl 307。先修课程要求：CORE 110。

探索语言作为声音系统、词汇结构、语法模式和意义系统运作的不同视角。本书对语言学习、教学以及英语和语言整体的欣赏均有裨益。本书也可作为语言课程的先修课程……

为期一周的密集写作工作坊，通常由客座作家在春季学期主持。可重复参加。先修课程要求：任何大学水平的创意写作课程或获得系主任许可。课程成绩为学分/无学分。

本课程将学习英语的语音系统、历史和变体，并探索社会语言学、词典和构词法的最新发展。本课程旨在培养学生运用英语的良好态度。先修课程：核心110或同等课程。

这是一本详尽的英语语法学习教材，专为未来的英语学习者（ELL）或高中英语教师设计。

（与教育学322课程交叉列出）主要内容包括语言学习理论、TESOL通用方法、特定语言技能的教学方法、教材准备以及ELL评估问题。一项ESL辅导作业（教授非英语母语者英语）……

（与 Educ 414 交叉列出）根据学生的学习重点，在 K-6、5-12 或成人社区 ESL 环境中接受指导教学。师范教育学生需完成 120 小时的教学和一次研讨会。师范教育学生的要求取决于其认证：K-6 认证：...

英语文学的发展历程，涵盖从《贝奥武甫》到中世纪、英国文艺复兴、美洲殖民时期以及十八世纪的演变，尤其关注经典、语言和体裁等问题。先修课程：CORE 18

英语文学的发展历程，涵盖浪漫主义时期、维多利亚时代、现代主义和后现代主义时期，尤其关注身份认同、现代性和全球化等议题。先修课程：CORE 110

短篇小说写作工作坊课程，重点关注背景、人物、情节、对话和视角。阅读当代作家作品。先修课程：CORE 110、Engl 203，或经导师同意。

本课程为研习班，讲授多种诗歌写作形式，特别注重意象、声音、诗行、韵律和诗歌修改。阅读内容涵盖古典和当代诗歌。先修课程：CORE 110、Engl 203，或经导师同意。

本课程为个人散文和非虚构散文写作工作坊，着重培养学生的个人风格，并将创意写作技巧应用于非虚构题材。学生将阅读并讨论创意非虚构作品的范例，并准备两篇较长的……

专题写作研讨课程，主题涵盖回忆录或编辑与出版等特殊写作主题。先修课程：CORE 110、Engl 203，或经导师同意。

亲身实践纸质出版流程，并了解当前在线出版策略和机遇。学生将负责征稿、编辑、设计和制作文学期刊《红钱》（Red Cents）。技能包括稿件委托和评估；作者……

亲身实践纸质出版流程，并了解当前在线出版策略和机遇。学生将负责征稿、编辑、设计和制作文学期刊《红钱》（Red Cents）。技能包括稿件委托和评估；作者……

五月学期校外课程，以当代多元文化伦敦为背景，学习英国及全球英语文学。活动包括博物馆参观、演出、客座演讲和文化活动。该课程隔年五月学期开设。需额外付费。先修课程要求：核心课程110……

英语写作专业的学生需在导师指导下完成最终写作作品集。建议在高三秋季学期提交。先修课程要求：Engl 204、280、三门英语写作课程以及教师许可。课程成绩为学分/无学分。可以……

英语专业学生可提交独立研究项目、校外实地体验或实习项目。先修课程要求：Engl 204、300、三门高级文学课程以及教师许可。课程成绩为学分/无学分。

学生将探讨职业发展的实践、专业和伦理层面。他们将共同阅读书籍，进行最终演讲，采访其理想领域的专业人士，并准备一份毕业作品集，所有这些都将为他们未来的职业发展做好准备……

为初学者提供理解、说、读和写法语的基本技能。

面向初学者，教授法语理解、口语、阅读和写作的基本技能。先修课程要求：法语101或同等水平的分级考试成绩。

注重目标语言和文化的基本沟通技巧。通常仅在SST课程中提供。先修课程要求：法语102或同等课程。

法语阅读和讨论，复习语法。通常仅在SST课程中提供。先修课程要求：法语102或同等课程。

阅读并讨论散文、诗歌和戏剧。复习语法，练习口语和写作。通常仅在SST课程中提供。先修课程要求：法语201或同等课程。

侧重法语会话。通常仅在SST课程中提供。先修课程要求：法语201或同等课程。

顺序SST课程：这是在校园内进行的入门课程，旨在帮助学生适应沉浸式学习，并了解课程顺序的主题。它可能会向学生介绍某个方面……

在为期一学期的SST课程中：学生将在沉浸式环境中从多种视角学习新文化，并在此过程中了解自己。本课程旨在培养学生的理解力和沟通能力，并帮助他们更好地工作……

在SST的循序渐进式学习模式中：学生将在沉浸式环境中从多种视角学习，了解新文化，并在此过程中认识自我。本课程旨在培养学生的理解力和沟通能力，并帮助他们更好地工作……

学期制SST课程：本课程涵盖SST学习部分的跨学科学术内容，包括讲座、实地考察和阅读/写作。课程将聚焦于一个受全球力量影响的本地主题或问题……

在为期一学期的 SST 格式中：该课程包括在沉浸式社区环境中与在学期服务部分为社区服务的组织一起进行志愿者安置，以及对学习的反思和沉浸式社区研究项目......

在循序渐进的SST课程模式中：本课程包含在服务社区的组织中进行沉浸式社区志愿服务，以及对学习成果的反思和沉浸式社区研究项目。这种真实世界的学习模式将……

顺序SST课程形式：这是顺序SST的顶点课程，包含一个最终顶点项目。它将聚焦于一个受全球力量影响的本地主题或问题。学生将从历史、政治、……等角度探讨一个热门问题。

在为期一学期的 SST 格式中：这是一门顶点课程，从入学指导开始，持续到 SST 的静修，并在 SST 之后在校园内结束，期间有时间进行反思、综合和准备一个公开的顶点项目......

探索人类基本社会制度的起源，从远古时代到公元1300年，它们在世界不同地区以不同的方式发展。本课程还将介绍如何分析原始资料以得出结论……

本书涵盖美国殖民地和美国内战及重建时期的历史，并介绍了历史研究作为一门学科的原理。

为什么人类渴望乌托邦，却始终无法实现？在创造我们赖以生存的社群时，我们在多大程度上维护了个人自由？又在多大程度上承认我们的生活建立在……之上？

“我曾想写一部关于美国移民的历史。后来我发现，移民本身就是美国历史的一部分，”历史学家奥斯卡·汉德林在1951年打趣道。这门课正是基于这个前提，将目光投向了课堂之外，从芝加哥到圣母大学……

激进的社会、政治和经济变革是如何发生的？其后果如何？本书探讨了从法国大革命到古巴革命及其他地区，世界历史上发生的重大政治“革命”，并探讨了1500年以来发生的更大规模的革命性变革……

我们为何铭记过去？我们该如何谈论那些已逝去、无法再与人沟通的人？我们该如何评判他们那些至今仍影响着我们的好与坏的选择？本课程将探讨如何与这些……

美国难道不是前所未有的分裂吗？另一支政治和文化队伍里的人难道不是不仅错误，而且邪恶吗？还有什么方法可以让人过上幸福真实的生活，同时又不忘关怀他人呢……

调查世界地理区域，重点关注：1）人类对自然环境的影响；2）世界各地区文化差异的起源。定期讨论世界时事热点问题……

在过去的50年里，重洗派-门诺派传统经历了深刻的变革，从一个以白人为主的欧美教派转变为一个真正多元文化的全球性教会。根据全球重洗派研究所的研究项目……

对 1300 年至 1550 年期间欧洲文明的专题调查。知识、文化和宗教的变化将受到最多的关注。

本课程将美国中西部置于更广阔的背景下，向学生介绍通过当地社区研究全球移民的语言、术语、关键问题和核心主题。作为案例研究，本课程将探讨一个跨太平洋、跨国且……

探索中国历史，以了解当代政治、社会和经济发展。课程约三分之一内容探讨中国传统社会和文化，其余部分则探讨1911年以来，特别是建国以来的发展……

探索1890世纪XNUMX年代以来欧洲政治、文化、思想和经济发展的重大事件。主要主题包括：现代主义、极权主义的兴起、欧洲及苏联的极权主义政权、战争作为社会变革的推动因素、冷战……

门诺派历史与思想简介。本课程约三分之一内容探讨重洗派。课程将特别关注重洗派的独特宗教理念、欧洲门诺派宗教理念与实践的变迁、移民、门诺派社会群体实践的对比以及……

强调门诺派教徒作为一个民族的发展和与更广泛的美国社会的互动，使用诸如移民、社区形成、信仰、文化适应和战争与和平中的和平主义公民身份等主题。

关注文化的碰撞与冲突。殖民主义引出了一个问题：文化是如何传播、复制和转化的？本文将探讨欧洲人与美洲原住民、欧洲人与非洲人、不同欧洲殖民项目以及英美殖民者之间的接触……

探索奴隶制在美国社会和政治中的核心作用，包括其在内战和重建时期的作用。其他主题包括宗教与战争的关系、战后种族和种族主义的建构，以及……

回顾塑造最近几代美国人的事件。从对民权运动的宏伟期望、对科学的信仰，到富裕和社会改革的可能性，社会面临着越南战争、水门事件和环境危机的现实……

本书考察了美国从殖民时期至今的民族和种族认同的发展历程。本书探讨了移民模式、强迫移民、同化、种族化、本土主义、家庭和性别动态、移民和归化法以及多元文化辩论等问题。

对非裔美国人群体的经历进行历史研究，特别是他们的政治和经济状况、他们的社区生活、一些杰出的组织和领导人、他们的适应和抵抗形式以及他们在美国生活中的参与和贡献。

这是一门世界史比较研究课程。从性别和性别关系的视角审视历史，提供了一种看待历史变迁的新视角。本课程以非西方世界的案例为研究对象，探讨……

研究拉丁美洲的历史，根据教授的专业知识特别强调不同的地区和时期。

世界历史比较研究课程。探索人类与环境（尤其是在非西方世界）的长期互动。考察导致环境保护或破坏的物质和意识形态条件……

这是公共历史专业的第二门课程。通过研究特定群体，例如西南部的美洲原住民或印第安纳州北部的阿米什人，本课程探讨了公共历史中的一个关键问题：一个社区如何……

介绍公共历史作为一种职业领域，以及一种传播和保存历史知识的方法。学生将完成应用地方史项目，以参与社区历史以及公共历史专业人士……

学习美国或世界历史中的选定主题。例如：西南历史；模拟联合国。学生可能会被邀请参与主题的构思。

针对主修和辅修课程的特别主题。

在课堂外的环境中运用研究、写作和组织技能；对历史或法律调查过程进行深思熟虑的反思。

历史哲学与目的；历史研究的原则与方法；历史与基督教信仰；选题、文献综述及初步研究。课程将于三年级秋季学期开设。

继续研究所选主题，并以口头报告或书面论文的形式进行展示。该课程将于高三春季学期修读。所有专业必修。先修课程：历史学410。

在本课程中，学生将通过学科视角探讨一个复杂的问题。他们将通过收集和评估信息、整合多种来源并撰写最终的书面和口头项目来进行学术研究。课程主题会轮换，但课程始终关注……

专题研究课程

视角课程采用学科方法探讨复杂问题或当前议题。每门课程均以教授的学科为基础，运用学科工具作为视角，探讨复杂问题或当前议题。作为……的一部分

以讨论为基础的研讨会，优等生围绕研讨会主持人确定的主题进行阅读或体验。内容包括领导力发展、书籍研究、服务学习、旅行和其他跨学科主题。仅限优等生项目学生报名。

本课程将帮助学生探索口译职业的基本理论、原则和实践。学习领域包括口译职业的历史和伦理、国家和地方组织以及口译员的角色和职责……

本课程旨在通过互动视频和课外口译机会培养口译技能。课程还将介绍在口译中实现信息对等的必要技能。学生将区分影响语言使用的语境因素……

本课程旨在提升美国手语/英语同声传译技能，并利用视频和课外口译机会进行广泛的练习。学生将运用先前学到的技能，例如：话语映射、需求控制理论、语言错误分析技巧。学生将……

提供日常医生预约、年度体检、理疗、眼科检查和牙科检查的口译服务。内容涵盖基础解剖学知识以及实习口译员和新口译员在日常医疗情境中可能遇到的概念。每年提供一次……

提供日常医生预约、年度体检、理疗、眼科检查和牙科检查的口译服务。内容涵盖基础解剖学知识以及实习口译员和新口译员在日常医疗情境中可能遇到的概念。每年提供一次……

本课程为学生提供体验式学习机会，在校园内或与当地剧院合作进行戏剧解读。学生将与导师和同学一起分析剧本、分配角色、翻译对话并解读戏剧……

本课程介绍从手语到口语的口译理论和技巧。课程内容包括：如何提升美国手语（ASL）和英语词汇量、文本分析、语调和语域、词汇选择以及手语到口语的口译流程。课程内容包括：

本课程将向学生介绍更广泛的聋人群体中的亚文化和文化群体，例如黑人聋人文化、拉丁裔聋人文化、LGBTQ 聋人文化、聋盲文化。课程还将讨论如何与聋人群体中的以下人士合作……

本课程提供丰富的实践练习，运用以往口译课程中学习到的技能、策略和技巧。课程将重点讲解语音转手语、手语转语音以及互动口译，涵盖各种主题。学生将继续……

本课程面向正在攻读医疗保健口译证书的学员。课程将继续讲解更高级医疗环境下的口译技能，并提升医学术语的掌握，以及在心脏病学、肿瘤学、外科、急诊和心理健康预约等领域的口译能力。复杂……

本课程重点讲解如何将口语或书面英语中的信息转化为概念准确的手语英语（CASE），以及如何将手语英语中的信息转化为口语英语。学生将通过各种计划内和计划外的情境练习音译技能。教育口译相关问题……

本课程将探讨口译、决策、作业评估、环境管理、机构和组织内部的政治和程序等方面的实际问题和伦理问题。学生需要整合所学的文化、跨文化交流、伦理等方面的知识……

为期一学期的口译实习是戈申学院口译实习课程的顶点。实习整合了学生多年学习中积累的知识、价值观和技能。通过实习，学生有机会体验……

学生将反思在为期一学期的实习（INT 409）中遇到的道德困境、问题或冲突，以期从集体讨论和经验中学习和成长。此外，学生还将为自己设定与职业发展和……相关的目标。

学生将在当地学校或社区的口译导师指导下开始工作。这将开启他们将在口译课程中学习的知识和技能进行整合的过程。在实习1期间，学生将观察他们的……

面向口译过渡学生。在社区或当地学校的导师指导下，学生将有机会体验专业口译员会遇到的各种任务、情况和责任。在这些实践环境中，在口译导师的指导下，学生……

该课程提供急救入门、基本急救技能实践以及特定运动损伤的急救。成功完成课程并通过ARC认证考试，即可获得有效期为一年的ARC认证。

本课程对任何计划从事运动训练教练或未来获得认证的人士都极具价值。课程涵盖的主题包括：紧急程序、足部、踝部、膝盖、肩部、肘部和手部损伤的评估与处理。学员还将学习绷带固定技巧。

本课程介绍运动机能学及其相关子学科领域。课程内容包括运动机能学、体育教育、运动与运动科学的概述和历史，以及各专业领域内各类职业的回顾。

本课程介绍运动机能学及其相关子学科领域。课程内容包括运动机能学、体育教育、运动与运动科学的概述和历史，以及各专业领域内各类职业的回顾。

本课程旨在提供各种有氧训练模式的基础知识，包括跑步、骑行、使用有氧器械以及有氧课程，为运动科学的高级课程做好准备。学生将学习关于确定……的基本信息。

羽毛球

独木舟/背包旅行。不定期提供。

学生必须为这门课程提供一辆可用的自行车，因为他们将从 5 英里的骑行增加到 15-20 英里的骑行。

Golf

国际民间舞蹈

壁球

开始游泳

网球教学。

排球教学。不定期提供。

力量训练。（女子力量训练或COED）

在本课程中，学生将学习并练习体育裁判、裁判员和裁判员的技能。部分课堂活动将以排球、篮球、足球或棒球/垒球为重点，但每位学生都将完成针对其感兴趣的特定运动项目的作业……

学生将在户外休闲环境中获得实践经验。他们将学习各种技能，包括：旅行规划、地图和指南针阅读、环境保护和研究、精神成长和领导能力。其他技能将与……具体相关。

面向参加校际垒球比赛的校队运动员。CR/NC 课程。

面向参加校际棒球比赛的校队运动员。CR/NC 课程。

面向参加校际篮球比赛的校队运动员。CR/NC 课程。

面向参加校际越野赛的校队运动员。CR/NC 课程。

面向参加校际保龄球比赛的校队运动员。CR/NC 课程。

参加校际足球比赛的校队运动员。CR/NC 课程。

一名参加校际网球比赛的校队运动员。CR/NC 课程。

一名参加校际田径比赛的校队运动员。CR/NC 课程。

一名参加校际排球比赛的校队运动员。CR/NC 课程。

在本实习中，学生将与首席运动训练师合作，拓展急救和心肺复苏技能，并在运动队训练室完成基本任务。具体职责级别将根据学生的认证情况进行个性化调整……

这是一门应用型课程，侧重于教授各种体育运动的技巧和策略。课程内容涵盖理论、中学阶段教学法的最佳实践以及技能内容。课程特别注重教学的组织和管理……

本课程重点介绍儿童体育教学的理念、方法和材料。课程内容包括一些儿童实践经验。本课程面向所有学生开放，但其明确侧重于培养学生教授基础体育的能力……

本课程介绍体育管理和行政管理，重点关注法律责任、人事、财务、公共关系、设备、设施、校内运动和田径运动等领域。

本课程重点从解剖学和力学的角度描述和分析人体运动。运用解剖学和物理学中支配人体、物体和器具使用的规律和原理，分析……

在本课程中，学生将学习人体在各种运动中如何反应，以及如何通过规律的锻炼计划进行适应。课程内容包括对神经肌肉活动、循环、呼吸和新陈代谢的分析……

本课程是所有体育教师执照持有者和普通体育专业的必修课程，将探讨在满足残疾儿童和青少年的体育活动需求和兴趣方面重要的态度、方法、技巧和特殊考虑。运动的关键方面……

本课程探讨运动行为学分支学科的概念，主要侧重于运动学习理论以及运动技能习得中的心理变量。完成本课程后，学生将探究学习者的本质、学习过程……

本课程将概述基础理论和教练实践，涵盖哲学、心理学、伦理学、实践和比赛准备等主题。本课程包含美国体育教育计划认证考试的准备和参加考试的机会……

体育一直是世界各国文化和传统中不可或缺的一部分。本课程将探讨体育在社会中扮演的角色、体育文化、团队文化以及……

学生将与体育总监和赛事经理紧密合作，共同管理赛事。大多数赛事为体育赛事或校内赛事，但也可能包含其他体育活动和运动项目。学生的学习成果将尽可能……

学生将与认证私人教练合作，进行基本的体能检查和评估，然后根据客户的目标和兴趣制定训练计划。学生将逐步承担开展私人训练课程的全部责任……

在本实习体验中，学生将与团体健身教练一起指导各种运动课程，例如有氧舞蹈、踏板操、动感单车、体能训练、力量和柔韧性课程。学生将学习指导课程的技巧，并逐步进入正式的……

学生将与罗曼-金格里奇休闲健身中心的主管或主任合作，负责该设施的管理工作。课程内容涵盖体育管理（Kin 310）领域，包括设施设计、维护和管理。职责包括房间安排、……

课程主要侧重于已确定的健康概念的知识内容发展以及健康教学的教学方法。学生需要制定与K-12健康标准相关的课程计划，并练习具体的教学方法……

在本课程中，学生将学习运动测试方案、程序和技术。内容包括针对不同人群的各种测试的知识发展和实践。理想情况下，本课程应在学习 KIN 400：运动处方之前完成，因为……

学生将学习如何为个人客户提供私人教练培训。内容包括如何进行基本的健康检查和实用的体能评估，以便为个人制定合适的健身计划。课程重点将放在专业性上……

本课程重点关注体育设施和赛事管理的理论、原则和实践。学生将获得在各类体育设施和体育赛事管理中担任专业管理角色所需的知识、技能和素质。

这是一项与学生兴趣和能力相关的实践经验。这项专业实践活动将在校外进行，旨在帮助学生建立社区和职业人脉。仅限非教学类专业学生参加。

这是一门运动机能学的顶点课程，旨在帮助学生为职业或研究生院做好准备，并完成一项重要的项目。课程内容包括运动机能学的研究方法、描述性和推断性统计学。课程还涵盖了专业和伦理方面的考量……

社区健康问题和机构概述。此外，协调学校健康计划 (CSHP) 的组成部分包括综合学校健康教育、体育教育、学校卫生服务、营养服务、咨询和社会服务、健康的学校环境、学校健康促进……

我们为何铭记过去？我们该如何谈论那些已逝去、无法再与人沟通的人？我们该如何评判他们那些至今仍影响着我们的好与坏的选择？本课程将探讨如何与这些……

我们为何铭记过去？我们该如何谈论那些已逝去、无法再与人沟通的人？我们该如何评判他们那些至今仍影响着我们的好与坏的选择？本课程将探讨如何与这些……

学生将主要关注相对较新的、被定义为图画小说或图画叙事的文本。他们将努力探究这两种体裁独特特质的文化意义和重要性。阅读书单侧重于以人物为核心的……

学生将主要关注相对较新的、被定义为图画小说或图画叙事的文本。他们将努力探究这两种体裁独特特质的文化意义和重要性。阅读书单侧重于以人物为核心的……

从史前到14世纪的全球艺术视角的历史考察。讲座。与艺术242课程隔年开设。

从史前到14世纪的全球艺术视角的历史考察。讲座。与艺术242课程隔年开设。

本课程将介绍美国法律体系和媒体法的主要原则。课程内容涵盖信息获取、准确性、利益冲突、欺骗、公平、诽谤、淫秽、剽窃和隐私等问题。学生将投入……

本课程将介绍美国法律体系和媒体法的主要原则。课程内容涵盖信息获取、准确性、利益冲突、欺骗、公平、诽谤、淫秽、剽窃和隐私等问题。学生将投入……

本课程介绍不同类型的图书馆和信息产业。学生将学习图书馆专业工作的各个领域。介绍的专业能力可能包括图书馆管理、馆藏征集与组织、教育活动与规划、技术应用、读者服务以及社区服务……

本课程介绍不同类型的图书馆和信息产业。学生将学习图书馆专业工作的各个领域。介绍的专业能力可能包括图书馆管理、馆藏征集与组织、教育活动与规划、技术应用、读者服务以及社区服务……

与英语207类似，包含阅读和研究作业，旨在拓宽和深化学生对主题的理解。先修课程：核心课程110。

与英语207类似，包含阅读和研究作业，旨在拓宽和深化学生对主题的理解。先修课程：核心课程110。

对儿童和青少年文学进行调查，研究体裁、作者、插图画家、写作和插图艺术；广泛阅读该领域的书籍以及为儿童写书。

对儿童和青少年文学进行调查，研究体裁、作者、插图画家、写作和插图艺术；广泛阅读该领域的书籍以及为儿童写书。

英语文学的发展历程，涵盖从《贝奥武甫》到中世纪、英国文艺复兴、美洲殖民时期以及十八世纪的演变，尤其关注经典、语言和体裁等问题。先修课程：CORE 18

英语文学的发展历程，涵盖从《贝奥武甫》到中世纪、英国文艺复兴、美洲殖民时期以及十八世纪的演变，尤其关注经典、语言和体裁等问题。先修课程：CORE 18

英语文学的发展历程，涵盖浪漫主义时期、维多利亚时代、现代主义和后现代主义时期，尤其关注身份认同、现代性和全球化等议题。先修课程：CORE 110

英语文学的发展历程，涵盖浪漫主义时期、维多利亚时代、现代主义和后现代主义时期，尤其关注身份认同、现代性和全球化等议题。先修课程：CORE 110

学生将在个人、职业和社会情境中解读、创造和评估定量信息，以解决问题、理解现象、得出结论并做出决策。学生能够解读和创造的定量信息类型包括计算、测量……

本课程旨在介绍数据科学的基础知识，重点在于通过数据处理的实际应用来讲解统计学的基本原理。学生将学习如何批判性地思考数据，了解数据的来源以及如何利用数据来支持……

本课程旨在介绍数据科学的基础知识，重点在于通过数据处理的实际应用来讲解统计学的基本原理。学生将学习如何批判性地思考数据，了解数据的来源以及如何利用数据来支持……

本课程介绍数学建模，运用图形、数值、符号和语言技巧来描述和探索现实世界的数据和现象。课程重点讲解如何使用线性、二次、指数、对数和多项式函数来研究和分析应用问题，并……

本课程深入探讨算术相关主题，旨在帮助未来的教育工作者在小学环境中教授数学。课程内容包括数论、替代进制和数系、算术性质、传统和替代计算算法，以及……

本课程深入探讨几何主题，旨在帮助未来的教育工作者在小学环境中教授数学。主题包括欧几里得几何、二维和三维几何图形、对称性、相似性、平面变换……

运用符号、图形、数值和文字表达线性、二次、指数、对数、幂、多项式、有理函数和三角函数，对现实世界现象进行建模，并运用数据进行模型拟合和验证。推荐背景：三年高中代数和……

数学思维与推理的入门课程。主题包括数系与算术、逻辑与布尔代数、函数与关系、集合论、算法、组合学与概率、矩阵以及初等图论。课程重点关注问题求解与证明……

微积分概念，重点关注其在自然科学和社会科学中的应用。主题包括一元和二元微积分以及积分。先修课程要求：高中数学三个半单元（包括三角学）、数学170，或至少达到ALEKS分数……

单变量微积分的理论与应用，重点在于清晰的解释和证明。主题涵盖实数、极限、导数、积分、不定积分技巧、函数逼近、序列和级数。先修课程要求：数学 211 成绩不低于 C……

二元和三元函数的微分与积分，以及向量微积分的入门。主题包括最优化、向量场、线积分、曲面积分以及格林定理。先修课程：数学211。

多元统计建模的实践与理论简介。主题包括描述性统计、实验和研究设计、概率、假设检验、多元回归、单因素和多因素方差分析、逻辑回归和数据挖掘。R 统计软件环境……

参与者（包括人、公司、国家或基因）之间互动的数学模型。概念包括策略、偏好、均衡、效率、解和公平性。课程将探索其在生物学、商业、经济学、政治学、心理学和神学中的应用。数学250和数学350将同时授课。

线性方程组、向量空间、线性变换、矩阵、行列式、特征值和特征向量、内积、计算方面及其应用。先修课程：数学 211 以及数学 205 或 212。

介绍代数结构，例如群、环和域。先修课程：数学 211 以及数学 205 或 212。

对各种几何学进行了概述，例如构造几何、公理几何、欧几里得几何、坐标几何、射影几何、变换几何、双曲几何、椭圆几何和分数维几何。

对实数、涉及实数的函数、极限、求和、微分、积分、数列、级数以及函数收敛进行严谨的研究。先修课程：数学 211 以及数学 205 或 212。

常微分方程的解及应用；线性系统的解析解；非线性系统的定性行为；近似值与计算机方法。先修课程：数学211。

本课程介绍概率与统计的理论、实践和计算机模拟。内容包括数据探索、样本空间、随机变量、概率分布及其推导、概率模拟和统计推断。先修课程：数学 211 以及数学 205 或 212。

数学250和数学350同时开设。数学350侧重于博弈论技巧的推导和论证。先修课程：数学211以及数学205或212中的一门。

建模过程围绕社会科学和自然科学领域应用的研究展开。将运用多种数学和计算技术，包括离散结构、概率论、微积分、微分方程和算法。完成……

本课程介绍图论的概念和技术，并将其应用于管理、计算机、电路、通信和社交网络等多个领域。涵盖的主题包括图和有向图、路径和电路、图和有向图算法、树、团、平面性……

课堂学习选定的数学主题。主题可能包括：计算理论、密码学、复分析、数值分析、数论、组合数学。可重复学习。根据需求提供。先修课程要求：高级教师资格及教师同意。

非常规问题背景下的求解过程，包括解决此类问题的各种通用启发式方法。可重复学习。先修课程：数学 205 或 212。

项目旨在为学生提供数学实践经验。每位学生的项目均由导师单独安排。必须至少提前一个学期安排。

数学史简述。先修课程要求：大三或大四学生。

研究数学与其他学科、伦理、职业和社会之间的相互联系。先修课程：数学205、212以及两门高级数学课程。

对一道开放性数学题进行考查，并以书面和口头形式呈现结果。先修课程要求：数学 205、212 以及两门高级数学课程。

会计学是一门研究管理者如何使用和传达会计信息来规划、控制和评估决策的学科。主要主题包括成本核算系统、盈利能力分析、差异分析、成本分配问题、预算和定价决策。本学科广泛使用案例研究……

本课程探讨经济活动如何影响环境，以及环境破坏反过来如何损害经济、人类和地球。我们将运用外部性、公共物品和开放获取资源等概念来分析这些问题……

本课程探讨经济活动如何影响环境，以及环境破坏反过来如何损害经济、人类和地球。我们将运用外部性、公共物品和开放获取资源等概念来分析这些问题……

本课程重点探讨供应链在创造客户价值和竞争优势方面的作用。课程将分析构成供应链的核心运营环节，并探讨当今全球供应链管理中的一些策略和挑战。

全面概述市场研究的性质和范围，以及其在决策支持系统中的作用。本课程侧重于市场研究的实践方面，并提供进行定量和定性研究的框架。

复杂性、全球化和竞争性需求是当今环境下领导和管理组织的现实特征。本课程的重点是培养系统性智慧和长远眼光。课程融合了自我反思、对话、提问和整合……

发展人力资本意味着创造和培育组织环境，使人们能够发展和运用新的想法、能力、技能、态度和行为。本课程将加深对敬业员工所创造的价值的认识和理解，并……

学生将研究企业如何通过可持续性和战略的整合来发展竞争优势，并在不断变化的全球环境中避免风险。

在本课程中，学生将学习如何通过自己构建和监控的投资组合来研究、制定和实施投资计划。课程将建立针对特定目标的分析框架和投资策略，并使用模拟程序进行实施……

本课程重点介绍组织的环境、社会和治理报告框架。学生将学习如何识别、衡量、评估和传达可能影响组织财务状况和运营绩效的可持续发展问题。

全球经济体系大规模地生产商品和服务。消费者受益于获得必需品以及更佳的舒适度、便利性和选择。生产者受益于创新和投资机会，同时也提供了就业机会并创造……

品牌是成功组织的核心组织原则，指导着决策和行动。学生将了解品牌在营销和商业环境中的价值，以及如何打造、管理和保护品牌。

本课程将探讨创建可持续经济所需的转型，从地球、人类和利润的三重底线视角出发。学生将学习促进可持续经济所需的组织和结构变革，重点关注可持续发展的目标……

本课程将探讨创建可持续经济所需的转型，从地球、人类和利润的三重底线视角出发。学生将学习促进可持续经济所需的组织和结构变革，重点关注可持续发展的目标……

国际商务是一门研究跨国界商业活动的学科。它涵盖传统国际贸易讨论的主题——进出口，以及外国直接投资、国际银行业务、国际……

本课程采用体验式案例研究方法，探讨组织行为学领域理论、实践和研究的演变。学习主题包括激励理论、群体动力学、领导力、决策、冲突转化、变革理论、组织结构、情商等。

本课程将探讨整合营销传播 (IMC) 方案的规划、开发、执行和衡量流程。课程重点在于构建有效营销活动的策略。IMC 要求学生了解营销流程、传播理论以及……

本课程将包括使用数学分析的微观和宏观经济概念。

经理和高管对其组织负有受托责任；因此，他们必须懂得如何解读财务报表、分析财务状况、评估财务风险，并有效地将这些知识传达给他人。本课程强调……

有效的领导者通过沟通激励人才追求卓越；与投资者和社区合作；与客户互动，并作为全球社区的一部分，扩大其在世界上的影响力。这些沟通能够被理解并付诸行动……

本系列的第二门课程将更多地探讨管理者在决策过程中使用的量化工具。主题包括对价值链（包括供应链和分销渠道）的深入分析、基于活动的管理、所需外部资金的分析、深入分析……

本课程重点讲解如何在当今充满活力的全球市场中为企业创造和传递价值，并赢得忠诚客户。课程主题包括营销策略与规划、市场调研、技术对战略营销决策的影响、消费者……

本课程将经济学理论的洞见应用于市场导向型商业环境中的管理规划和决策功能。具体内容包括市场体系概述、消费者需求理论、成本分析、利润分析、定价策略、……

历史上，战略领域一直将战略视为一种制胜机制，从而导致他人损失。然而，我们正逐渐认识到，战略伙伴关系以及制造/服务流程的创建，能够提升人力，并有效利用物质资源……

组织决策的质量在很大程度上取决于所收集数据的质量以及从这些数据中获取的信息。本课程重点介绍如何使用工具和流程来增强企业决策策略。Microsoft Excel...

本课程整合了协作MBA项目的三大支柱：管理、领导力和管家职责，旨在提升组织效能并服务于公共利益。本课程将与国际驻留项目相结合，最有可能在低收入国家开展，并且……

为经验有限的人士提供乐谱阅读和解读的入门课程。课程内容还包括培养基本的听力和键盘技能，以及接触音乐形式和风格。旨在为音乐课程做好准备……

本课程旨在培养分析和作曲的技能，学习音乐的旋律、对位、和声、动机和形式原则，从而加深对音乐构造的理论理解。课程将探索和运用各种风格……

本课程是Mus 201的延续，通过分析和作曲活动继续学习西方音乐理论。学习的概念包括乐句结构、线性主和弦、主和线性和声功能、旋律形态和不和谐音，以及对全音阶的更深入探索……

《西方音乐与表达》是一门艺术世界课程，旨在引导学生聆听、诠释和反思西方传统音乐作为一种人类表达形式。通过历史和文化视角，学生将探索音乐如何……

本课程将探讨这些不同的故事及其音乐剧的戏剧化呈现，并选取音乐剧中的一些案例，从蒙特威尔第的《奥菲欧》到近期维克多·雨果的《悲惨世界》的音乐改编等等。复杂的问题在于……

本钢琴教学法入门课程面向初学者，讲解针对该阶段最有效的教学材料和教学技巧。课程包含每周的讲座讨论课、课堂观察和私人指导，以及……

由教授指导的校内实习。可能涉及艺术管理、录音技术、教堂音乐、私人教学或其他领域。

本课程专为小学和音乐教育专业的学生设计，教授基础音乐通识课程。课程将向学生介绍传统和现代的音乐课堂教学方法。课程重点强调课堂规划、教学范围和教学顺序……

本课程将探讨社会变革的原则以及音乐在社会运动中扮演的角色，尤其关注致力于种族平等的社会运动。课程将探讨以下问题：我们对……的理解如何……

在本课程中，学生将探索音乐教育如何成为构建社区的工具，并通过El Sistema音乐教育理念的视角学习基于社区的音乐教学。学生将学习……

本课程是一门关于发音的概述课程，旨在帮助学生了解国际音标 (IPA) 及其在歌唱发音中的应用。通过学习英语发音，学生将熟练掌握国际音标符号，并学习……

通过练习和歌曲学习呼吸、吐字和其他发声的初级技巧。在歌唱表演环境中学习音乐和戏剧诠释。本课程是无声乐基础的学生进行私人应用声乐学习的先修课程。

本课程旨在延续与音乐理论相关的钢琴实验课程，帮助学生更好地准备钢琴水平考试。课程内容涵盖听奏、识谱、移调、和声、即兴演奏、技巧和曲目等方面。

器乐表演合奏。无需具备钢鼓演奏经验，但鼓励有经验者。所有音乐技能和背景的学生均可参加，但需具备读懂高音谱号和/或低音谱号的标准乐谱的能力。每周排练一次，并进行演出……

旨在探索小型室内乐团演奏的精妙之处。预先批准的室内乐团将接受音乐教授的室内乐指导和全面指导。该课程面向声乐和乐器演奏者开放。

Lavender Jazz 是戈申学院的爵士乐团。该乐团演奏经典爵士乐标准曲目和风格，例如摇摆乐、布鲁斯、华尔兹、曼波、恰恰和放克。Lavender Jazz 每学期在 Sauder 音乐厅举办一场音乐会，偶尔也会在校外演出……

舞台音乐场景课程面向音乐专业和非音乐专业的学生开放，可通过试听获得学分，也可不获得学分。完整的舞台剧和音乐剧作品将与歌剧、轻歌剧或音乐剧场景节目交替进行……

管乐和铜管乐学生必须同时注册管乐团和管弦乐队。

组成成分

打击乐器

大提琴

器官

钢琴

中提琴

小提琴

语音。

长笛

巴松管

双簧管

法国号

小号

单簧管

弦低音

吉他

萨克管

大键琴

戈申学院交响乐团每学期都会举办音乐会，演奏从巴洛克时期到当代音乐时期的经典管弦乐作品。此外，乐团还与合唱团合作举办各种演出，并为年度协奏曲咏叹调比赛的学生获奖者表演。……

Vox Profundi 是一支由来自不同学术专业的男高音和男低音组成的试奏团体。Vox Profundi 演奏各种流派和时期的音乐，尤其侧重于神圣的无伴奏合唱文学。该乐团在许多地方演出……

地球之声合唱团由55至70名来自不同学术专业的高音歌手组成，致力于真实演绎来自不同文化和国家的音乐。合唱团在校内外举办过众多演出……

竖琴

长号

大号/次中音号

这项关于从古代到 JS 巴赫去世的西方音乐的调查将重点关注以下预期结果：1）更深入地了解西方音乐从古代到巴洛克时期的音乐风格、流派和作曲家......

对从早期古典主义到 21 世纪的西方音乐的调查将重点关注以下预期成果：1）更深入地了解从古典主义初期到现在的音乐风格、流派和作曲家……

通过研究古典时期的和弦层次和变调程序，介绍半音和声。分析巴洛克和古典时期的复杂曲式。研究巴赫、海顿、莫扎特等作品的形式和和声。

通过18世纪末和19世纪的变调和弦及转调程序研究半音和声。浪漫主义时期作品的形式与和声分析。无调性理论简介。20世纪作品及作曲技巧研究……

专为音乐教育专业学生以及对学习和教授弦乐器感兴趣的学生设计。学生将掌握小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴的精湛演奏技巧，从而能够充分指导学生……

专为音乐教育专业学生以及有兴趣学习演奏和教授木管乐器的学生设计。学生将掌握长笛、双簧管、巴松管、单簧管和萨克斯管的熟练演奏技巧，从而能够充分指导学生……

专为音乐教育专业学生以及有兴趣学习演奏和教授铜管乐器的学生设计。学生将掌握小号、圆号、长号、次中音号和大号的熟练演奏技巧，从而能够充分指导学生……

所有音乐教育专业的学生都必须修读此课程，并强烈推荐所有专注于声乐的学生修读。在私人声乐工作室和课堂环境中学习歌唱的基本概念，旨在帮助学生成为高效的教师……

专为音乐教育专业学生以及有兴趣学习演奏和教授打击乐器的学生设计。学生将学习打击乐技巧的基础知识，并为指导1-3年级学生做好准备……

研究一位重要的作曲家、流派或风格。先修课程：Mus 201-202 和 Mus 204，或经导师同意。

指挥理论与实践原则。课程从基本技巧开始，逐步讲解乐谱准备和合唱团排练规划。（双数年开设）

继续学习指挥理论与实践，重点学习乐谱准备和器乐合奏的排练规划。先修课程：Mus 312 或经导师同意。（双数年开设）

本课程探讨在中学阶段（6-12年级）构建成功的音乐课程所需的实用策略。学习主题包括：开发包含多元文化元素的高质量曲目、理解男声变声、课程结构、学生关系……

（与Thea 355课程交叉列出）《伦敦艺术》是一门跨学科的艺术世界观海外学习课程，旨在探讨世界最具影响力的国际都市之一——伦敦——的艺术表现与诠释之间的关系。课程以伦敦为鲜活的实验室，学生们……

旨在探索小型室内乐团演奏的精妙之处。经批准的室内乐团由两至八名学生组成，在大师班的环境中与导师一起学习排练技巧和音乐决策。课程每周上课一次，并……

舞台音乐场景课程面向音乐专业、辅修和非音乐专业的学生开放，可通过试听获得学分或不获得学分。完整的舞台剧和音乐剧作品将与歌剧、轻歌剧或音乐剧作品交替进行……

先决条件：Mus 265

先决条件：Mus 269

先决条件：Mus 270

先决条件：Mus 271

先决条件：Mus 272

先决条件：Mus 273

先决条件：Mus 274

先决条件：Mus 275

先决条件：Mus 277

先决条件：Mus 278

先决条件：Mus 279

先决条件：Mus 281

先决条件：Mus 282

先决条件：Mus 283

先决条件：Mus 284

先决条件：Mus 286

先决条件：Mus 287

先决条件：Mus 288

戈申学院室内合唱团是校园里的精英混声合唱团，成员来自男声合唱团和女声世界音乐合唱团。该合唱团由25至45名从一年级到四年级的学生组成，是一支经过试听的合唱团，在校园里表现最佳……

先决条件：Mus 295

先决条件：Mus 296

先决条件：Mus 297

可额外选修音乐理论、分析、音乐史、指挥、音乐录音或音乐技术等个人课程。可重复修读。

旨在为学生提供音乐相关领域的实践经验，例如艺术管理、音乐商业、录音技术、教堂音乐和音乐治疗。实习将由工作主管和教师顾问单独安排。

音乐专业学生和教师每周举行会议，讨论职业、课程和道德/精神话题。

旨在为学生提供初步的框架和背景，帮助他们理解学士学位护士在医疗保健体系中的角色，并探索学士学位护士在医疗保健体系之外的领域。本课程概述……

本课程将学习精选的护理理论、护理流程和研究成果，作为护理实践的基础。课程将重点关注护士的个人特质，以及自我理解、责任感、沟通和互助关系的重要性。专业护士的角色……

学生将学习适用于所有患者的护理基本知识，包括无菌操作、安全、卫生、诊断、药物管理、伤口护理和围手术期护理。此外，还将学习促进生理和心理健康的策略。先修课程：护理学210。

整体客户评估侧重于在护理过程中收集数据库。内容包括健康史和功能性健康模式、身体系统、成长发育以及文化和精神层面的评估。临床和实验室……

本课程旨在为高年级护理学生提供实践护理领导技能的机会，通过担任助教来培养知识转化能力。学生将参与各种活动……

本课程重点探讨各类药物在疾病治疗中的药效学和药代动力学。课程将讨论护士在给药、监测不良反应和治疗效果以及患者教育方面的作用。课程还将涉及药物剂量的计算。先修课程：……

护理流程适用于患病的成年人及其家庭。内容涵盖：体液电解质失衡、酸碱失衡、胃肠道疾病、肌肉骨骼疾病、慢性神经系统疾病、泌尿/生殖系统疾病以及自身免疫性疾病的成人护理。临床经验包括……

护理流程适用于患病的成年人及其家庭。内容领域包括：体液、电解质和酸碱失衡、癌症、下呼吸道疾病、糖尿病和心血管疾病的成人护理。临床经验包括提供整体护理……

探讨从活跃的老年人到生命终结，在人生最后四十年中所遇到的健康问题。内容涵盖一些与老年人相关的特定病理生理学。学生将与一位健康的老年人一起学习……

学生将积极思考医疗保健从业者和消费者面临的伦理问题。重点将放在伦理探究的过程而非决策结果上。在分析生物伦理问题的过程中，学生将……

本课程将讲解护理流程以及生育周期中常见和异常情况的相关知识。此外，课程还将讨论女性常见健康问题中的一些正常情况以及异常情况。临床经验将与社区中的家庭和……

本课程重点关注儿童常见疾病和病症，着重讲解患病儿童的护理临床要点。课程在临床和理论方面均强调发育概念、健康促进和预防。先修课程：护理学212。

本课程旨在帮助成人学习者为大学高年级学习做好准备。课程以护理元范式为组织框架，探索自我与护理。本课程将研究护理科学、理论、研究和实践的演变。课程还将探讨关爱……

以先前学习为基础，扩大病史采集和身体功能健康模式、身体系统、成长和发展以及文化和精神层面的身体评估。

本课程探讨护理研究的基本概念。重点对已发表的护理研究进行批判性分析和总结，以此作为将研究应用于临床实践的基础。理解护理实践、研究证据和患者结果之间的联系。本课程是一个重要的项目……

本课程研究精神科/心理健康护理实践。临床部分提供在精神病院和社区心理健康机构实习的机会。课程强调护士作为心理健康团队成员的角色。先修课程要求：所有300级临床护理课程。

重点关注护理流程在急性病成人护理中的应用。内容领域集中于涉及心血管、呼吸、神经和肾脏系统、创伤和烧伤的急性病症。护理的应用涉及各种……

将护理、社会和公共卫生理论综合应用于社区人群的评估和护理。实践以协作为重点，促进和保护人群健康。社区人群健康规划……

内容涵盖管理和领导理论，以及复杂组织系统的知识。课程重点强调护理领导者作为关怀、安全和优质护理文化的创造者和管理者的角色。临床经验……

本课程主要关注当前专业实践问题与专业实践的融合，以及拥有护理学士学位（BSN）的护士在推动专业和医疗保健领域变革中所扮演的角色。课程内容包括作品集和简历撰写指导。先修课程：护理学士学位（NURS）……

课程内容包括护理概念的应用和复习，旨在帮助考生备考执业资格考试（NCLEX）。课程还将探讨过渡到临床实践的相关问题，并制定获得护理实践岗位的策略。先修课程：NURS 403、NURS 410。

护理研究实践与方法的调查。对已发表的护理研究进行批判性分析，作为在临床实践中实施研究的基础。

将护理、社会和公共卫生理论综合应用于社区人群的评估和护理。实践以协作为重点，促进和保护人群健康。社区人群健康规划……

将领导和管理原则应用于临床实践。本书重点强调护士长作为关怀、安全和优质护理文化的创造者和管理者的角色。本书涵盖当前护理问题的内容和讨论……

探讨高级护理实践的理论原则和实践规范，以及高级护理实践。内容包括实践范围、在既定角色中担任领导者、标准与能力、公共政策、法律问题、治疗应用……

将对正常系统为中心的高级生理学的理解应用于病理疾病过程，为临床评估、决策和临床管理奠定坚实的基础。包括深入研究细胞结构和功能，以此作为理解生理过程的基础……

本课程重点讲授护士高级药理学。课程将比较和对比不同治疗药物的疗效、不良反应、适应症以及药物相互作用。本课程将为学生提供高级实践所需的药理学基础……

以基础评估技能为基础。注重高级评估技能的培养、数据收集和结果记录。深入评估以家庭为单位进行。

本课程重点关注高级执业护士对婴儿、儿童和青少年的初级护理。课程将针对每个发展阶段，探讨健康促进、疾病预防、社会心理问题、性教育以及部分常见疾病的治疗……

本课程重点关注女性生命周期（从青春期到老年期）的初级保健。课程将针对每个发展阶段，探讨健康促进与疾病预防、社会心理问题、性问题以及特定疾病的治疗。学生将应用……

本课程重点关注从成年早期到老年阶段的成人初级保健。学生将学习访谈和评估技能，并培养诊断常见成人健康状况的决策能力，包括……

学生将运用循证实践指南，整合患者生命周期内心理健康状况的筛查、诊断和治疗。课程将探讨包括药物治疗、协作和转诊在内的管理方法。本课程不包含临床课时。

本课程将对护理、家庭研究及相关学科的理论进行考察、批判、评估，并将其应用于实践。课程将关注理论框架在全面、整体的医疗保健方法背景下的变革潜力。此外，……

本课程重点关注社区弱势群体的公共卫生促进和疾病预防。核心内容包括：社区评估、健康项目规划以及针对特定风险群体的评估，重点关注基于人群的干预措施……

帮助从业者运用知识提供高质量的医疗保健、推动变革并改进护理实践。重点在于理解护理和医疗保健领域的科学探究、知识的生成、运用和传播。学术文献综述、伦理考量……

重点关注实践转型。课程内容包括专业角色、法律问题、执业规范、认证考试准备、执业协议谈判、医疗保健融资以及财务管理。学生需要运用、综合并评估护理理论和实践知识。

DNP实习（1-9个学分）。硕士课程转学后，实习学时少于600小时的学生可注册此课程。注册此课程必须经DNP项目主任批准。本课程学费为……

注册本课程可让学生在完成最终项目研究和写作的同时，使用图书馆和计算机资源。该课程需在满足所有其他要求后方可修读。可重复修读。

本课程旨在帮助学生从实践过渡到博士教育，并以神圣契约的哲学框架为指导。其他主题包括基于理论、哲学和历史基础的实践方法、学术写作以及拨款申请书写作入门。……

本课程涵盖历史和近期发生的技术、政策和创新变革等关键主题。主题还包括健康信息学 (HI) 概述、电子健康记录、医疗数据分析、健康信息交换、信息系统架构、循证实践……

概述生物统计学的原理、实践和影响。主题包括批判统计方法相关性的能力、基本数据管理技能以及研究在临床环境中的应用。学生将使用定量指标来确定风险和……

概述流行病学对健康和医疗保健服务的原理、实践及其影响。内容包括识别和评估关键的公共卫生问题；探讨地方、州和联邦政府在核心职能方面的作用……

本课程侧重于批判性地评估文献中现有的定量和定性证据。课程的核心主题是让学生批判性地评估现有证据，以开发影响实践变革的方法。学生将构建一个文献综述矩阵……

本课程探讨影响卫生政策的政治、伦理和社会因素，以及它们与成本、质量和可及性等因素的相互交织。学生将培养敏锐的洞察力，倡导符合职业价值观的卫生政策。

本课程探讨的主题涵盖：领导力理论；组织风险管理；领导跨专业团队；关系管理；共同决策；在多元化员工队伍中工作；变革管理；以及发展恢复性组织。实习时长：20小时。

这是完成DNP项目的三门课程中的第一门。本课程包含120个小时的DNP项目实践课。课程内容包括：项目开发和实施中的伦理道德；项目完成……

这是三门DNP项目课程中的第二门。DNP项目将在临床实践中实施；需要300个实习小时。本课程包含正式的同行评审。学生将整合先前课程的知识，并运用……

这是该项目的最后一门课程。本课程的重点是让学生分析和传播他们的项目。本课程需要120个实习小时。3个学分分为：1小时理论/教学；2小时……

注册本课程的学生在完成 DNP 项目要求的同时，可以使用图书馆和计算机资源。只有在满足所有其他要求后才能参加本课程。可根据需要多次参加……

探讨有助于运动技能表现的解剖学和力学因素。运用解剖学和物理学中规范人体、物体和器械在运动中的运用的规律和原理……

“伦理生活”课程将关注伦理决策和伦理存在，借鉴伦理学的历史和当代形式与结构，以及伦理框架的当代应用。课程将鼓励学生明确其伦理实践的依据……

本课程将重点探讨伦理决策以及伦理存在，并借鉴古代和当代伦理框架的应用。学生将把自己的伦理问题带入课程，并参与塑造课程的基本发展轨迹。课程内容包括：

对道德主张的性质和伦理原则基础的研究。该课程借鉴了道德哲学和基督教伦理反思，涉及性格的发展以及个人的模式和方法......

研究哲学思想的特定领域，例如古代/中世纪、逻辑、现代哲学、知识理论、现实理论和问题。

介绍本系及物理和工程领域的职业发展方向。课程内容包括教师和学生的研究成果展示、科学写作入门、小组实验和设计项目。每年秋季开设。

天文学入门，重点介绍基本的天空模式及其历史解释。探讨哥白尼革命、简单的牛顿物理学以及当代对恒星、星系和宇宙学的理解。包含天文馆实地考察，以及（如果天气允许）……

这是一门以代数为基础的物理入门课程，专为非物理专业学生设计。课程内容包括力、力矩、功、能量、牛顿定律、运动力学、碰撞和守恒定律。每两年或每三年开设一次。先修课程：定量分析能力和高中水平的三角学知识。

基础物理学的微积分和矢量处理。这是第一学期的课程，涵盖运动力学、振动力学和声音力学。物理专业必修。每年秋季开课。先修或兼修：数学211。

基础物理的微积分和矢量处理。本课程为第二学期，涵盖电场、磁场、光和光学。物理专业必修。每年春季开课。先修课程：数学211，物理203。

现代物理学基础导论。内容包括狭义相对论、量子理论的实验起源、核物理、凝聚态物理、基本粒子物理以及宇宙学。双数年秋季开课。先修课程：物理203-204或经导师同意。

人类能够并且应该如何与自然相处？这个问题引发了热烈、充满激情且富有政治性的讨论。学生们将采用跨学科的方法，探索(a) 科学学科中信息是如何生成、提炼和辩论的；(b) 科学、考古学和其他学科如何……

这是一门研究静态平衡的基础工程课程。本课程运用向量代数、自由体图以及力矩和力的静态平衡来解决二维和三维问题。课程内容包括框架、桁架和机械的求解方法、分布力、确定……

工程材料应力与应变分析研究。主题包括轴向、扭转、弯曲和剪切载荷，应力与应变变换，梁和轴的设计和挠度，屈曲和能量方法。先修课程：PHYS 220 或经……同意。

本课程研究各种乐器的物理原理，包括人声、音阶和音律的物理起源、耳朵和大脑的感知效应以及室内声学。许多课程将以实验体验为主……

基于拉格朗日理论的牛顿力学。机械能守恒及能量法在轨迹求解中的应用。应用于振动、轨道运动和刚体运动。专题包括混沌理论。单数年份秋季开设。先修课程：物理203……

本课程运用麦克斯韦方程组研究电场和磁场。课程将结合实验推导麦克斯韦方程组，并探讨其在波传播、磁现象和介电现象等应用方面的应用。本课程在偶数年的春季开设。先修课程：物理203-204……

模拟和数字电子技术及机器人技术简介。本课程重点讲解实用电路的设计和构建，这些电路可用于构建实用设备。在打下模拟和数字基础后，学生将学习如何对微控制器进行编程……

电磁理论、几何光学、干涉和衍射以及其他原理为理解各种光学仪器和实验提供了框架。实验室包括各种类型的干涉测量法、激光光束滤波和分析、多种类型的全息术，并最终……

本课程研究经典热力学，包括热力学势、化学势、气体动力学理论和化学动力学。此外，还介绍了统计力学。课程应用包括材料特性和工程系统的研究。课程包含实验室。工程物理专业的学生可能……

课程将从氢原子开始，逐步探讨量子力学的原理，最终涵盖多个原子分子。课程将运用支持量子力学理论的物理证据，特别是光谱学，来检验相关内容。课程还将探讨……的对称性。

本文研究狄拉克矢量形式的量子理论。利用薛定谔方程的解和矩阵力学分析势阱、谐振子、自由粒子、自旋系统、角动量以及贝尔不等式。应用……

研究粒子（包括分子、原子和电子）的统计处理。以吉布斯系综理论为基础。应用领域包括气体、晶体固体、磁性材料和相变。先修课程：数学213或经导师同意。

以“自我”为视角，探索科学与宗教的关系，聚焦人性的意义。在学生主导的研讨会上，进行讨论、准备、论文提交和书面反思。每年春季举办……

学生与教授协商后选择的特殊主题。这些主题可能包括学生特别感兴趣的主题或研究课题。选修此课程可获得研究或论文的学分。

本课程探讨以下问题：人们何时以及为何会使用暴力？何时以及为何会保持和平？非暴力如何应对暴力的破坏力，并成为一种替代方案？这是戈申核心区的和平缔造课程。

和平缔造者如何终生坚持为和平与正义而努力，而不至于精疲力竭？本课程探讨和平缔造者的精神之路：持续积极非暴力与和平缔造的理论、教导和实践。这是一门在歌珊核心区开设的和平缔造课程。

在充分认识到基督教传教史上所犯下的罪行以及跨文化工作所面临的持续挑战的同时，本课程将阐明将基督教福音转化为不同文化背景的意义......

与和平、正义和冲突研究工作相关的、经批准的、受监督的实习。

探讨冲突的潜在建设性、暴力的破坏性以及两者之间的关系。探讨各种沟通模式、冲突和暴力，以及转变所需的条件。学生将反思自身的冲突风格……

这是一门互动课程，从刑事司法系统内外人士的角度探讨司法问题。每班一半学生是惩教机构的囚犯，另一半是大学生。课程安排灵活……

倡导实地工作包括在课堂之外应用政策和倡导技能，因此必须与以下主题课程之一结合进行：SoWk 315、SoWk 320、SoWk 345 或 SoWk 350。要求包括：...

当代问题，例如军国主义、组织权力关系和冲突转化、核武器、经济制裁、家庭暴力。

青少年研讨会有三个主要目的：通过教师和学生主导的研讨会探讨冲突与和平中的经典和当代问题，以培养适合 PJCS 的研究和写作技能；并开始开展一项重大研究项目……

重点探讨调解员的第三方角色。探讨调解的理论基础、其在北美的多种应用，以及对调解在某些类型冲突中的适用性的评述。课程将重点关注体验式学习，以……

研究宗教在引发和滋生暴力以及促进和平主题方面所起的作用，而和平主题已成为 21 世纪追求和平的核心。

本课程首先介绍一些经典和主流的正义理解，然后概述修复性司法的基本原则及其各种实际应用。本课程将探讨并解决……

对人际关系和小团体关系中的和解工作进行跨学科考察，特别是在大规模社会和政治背景下的和解工作。

分析在高度复杂和冲突的环境中实现变革的不同策略，尤其关注对话、审议和公民参与等相对较新的领域的作用和意义。学生将从他们的……中汲取经验。

本课程为研讨课程，旨在帮助高年级学生探讨如何应对暴力以及如何寻求治愈。该课程将宗教、伦理研究与社会科学相结合，重点探讨个人遭遇暴力的社会文化背景。

经批准的与和平、正义与冲突研究相关的实习或工作经验。例如，在无家可归者收容所接受监督的活动，与地方、区域、国家或国际和平、正义与冲突转型机构和组织合作，或与……

这是一个书面项目，其中拥有和平与正义辅修或冲突转化辅修课程的高年级学生反思他们的学术专业与他们在 PJCS 课程中学到的知识之间的关系。

学生将完成一个关于他们选择的主题的重大研究项目，并形成一篇25-35页的论文。

本课程主要从国际关系的角度出发，探讨战争和寻求和平的变化模式。

学生将运用系统方法，探索组织和社区中的冲突，寻找并检验评估、诊断、干预和评价的模型。结合案例研究和现实生活中的结构性不公正和冲突，学生将学习实用策略……

本课程探讨种族、文化和性别等因素在医疗保健方面的差异。社会公正被视为护理的核心价值，也是公共卫生护理的基础。课程将探讨健康、疾病以及各种医疗保健问题……

对不同政体下的政治制度和行为进行综合比较研究，重点关注美国政治体系。本课程最适合要求修读一门政治学课程的学生。相关阅读材料可能会有所调整……

探讨美国及其他多元政体（程度较小）的政策制定过程的本质。主题将涵盖政策制定的宪法和结构框架、利益表达、政策制定以及反馈过程。

本课程将基于美国宪法，对美国联邦政府体制进行基本介绍。课程重点介绍美国建国时确立的宪法安排、宪法演变的关键点以及当代背景。课程主题可能包括……

审查当前国际政治体系的结构、发展和运作及其可能的替代方案。

美国和拉丁美洲当代（且常具争议）的政治议题，例如非裔美国人与美国司法体系；法律专业人士教育；教会与拉丁美洲政治。分析将通过课堂讨论、教师讲课、学生论文等方式进行。

（与 PJCS 425 交叉列出）本课程主要从国际关系的角度出发，研究战争和寻求和平的变化模式。

介绍行为研究中使用的方法、概念和原理。内容涵盖心理发展、个体差异、记忆、人格结构、心理健康、学习和社会心理学等主题。

研究社会对个人以及个人对社会的影响。涉及人际交往的研究，重点关注态度、小组结构和过程。课程每两到三年开设一次。

本课程研究生命周期中的发展过程。生理、社会和认知变化构成了本课程的基本结构。课程将探讨各种发展理论，包括皮亚杰、维果茨基、埃里克森、社会学习和心理动力学理论。当前的研究和……

本课程旨在探讨文化对人类行为的影响，以及所有个体（无论何种文化）所共有的普遍特征。本课程旨在探讨个体的文化背景如何影响其行为、思想和人际关系。生物学、社会文化……

本课程将探讨咨询/心理治疗的主要理论以及改变该领域的当代问题。课程将重点关注对疗效/有效性的研究，并探索心理治疗的现状。课程还将讨论具体的技术……

本课程研究心理学研究中所使用的方法和技术。课程将涵盖描述法、调查法、相关性法、准实验法和真实实验法等。先修课程：Psyc 100。该课程每两到三年开设一次。

本课程介绍大脑和中枢神经系统的生理学和解剖学，以及它们对心理功能（行为、思维和感觉）过程的影响。包含三个讲座和一个1.5小时的实验。先修课程：Psyc 100。课程每两到三天开课一次……

本课程旨在研究根据DSM系统分类的各种心理障碍。课程将讨论与分类相关的问题。在讨论病因和治疗时，我们将采用生物心理社会模型。由于本课程主要为描述性课程，因此……

本课程研究理论发展，尤其侧重于主流人格理论。本课程将重点探讨每种理论的核心概念、其在当代心理学思想中的独特地位，以及理论与心理学实验和研究之间的关系。先修课程：Psyc 100……

（与 Educ 309 交叉收录）本研究涵盖从出生到青春期的生理、认知、社会心理、情感、语言、道德和身份认同发展。涵盖发展理论、文化和社会因素对发展的影响以及学校对儿童和青少年的影响。

本研究探讨心理服务专业人士在进入专业领域时面临的主要问题。本研究将重点关注对最新诊断和治疗模式的批判性思考。其他主题包括伦理学、精神药理学、咨询、健康心理学、心理生物学……

研究人类如何理解和诠释世界。主要主题包括学习、记忆、决策、感觉/知觉和智力。先修课程：心理学100。每两年开设一次。

本课程研究心理测试理论、测试执行及测试解读。本课程将涵盖智力、能力、成就、兴趣、性格和神经系统评估。学生将直接体验上述各个类别的测试。先修课程：Psyc 100。课程内容……

学习常规课程未涵盖的心理学主要领域。

本课程研究数据分析及其与各种研究方法的关系。课程内容包括数值数据的收集、呈现和分析，包括描述性、参数化和非参数化统计。强烈建议学生完成定量素养要求……

心理学专业学生的独立阅读或研究。要求学生就所选主题进行广泛的阅读或研究。需咨询导师。

学生将以小组合作的方式，设计、提出并准备开展一项研究。课程将特别关注人类受试者机构审查委员会 (HSIRB) 的要求。先修/共同修课：Psyc 380。

进一步收集和分析 Psyc 401 课程所研究的问题，最终完成一篇书面论文和口头报告。先修课程：Psyc 380, 401。

实习提供观察和参与监督下的实地学习体验的机会，在实习中运用心理学理论和概念，并探讨与心理学职业相关的问题。先修课程：至少12小时高级心理学课程……

重点关注心理学、科学和信仰（主要为基督教）的综合性议题。此外，还将关注哲学推理。本次由学生主导的研讨会将围绕学生自选的主题展开，例如自由意志、祈祷、宗教与心理健康/疾病、治疗与信仰……

本课程概述公共卫生领域，并强调基本原则、实践和政策。与此相关，学生将学习美国地方、州和联邦政府公共卫生的基础设施和组织结构。

本课程重点探讨个人的社会、文化和经济背景如何影响其健康状况以及所接受的医疗保健。本课程的重点是文化响应型健康促进项目，这是……

本课程概述了美国公共卫生政策制定过程以及与提供医疗服务相关的问题。课程探讨了政策制定的政治和制度背景及制约因素，包括……

初级研讨会有两个主要目的：回顾健康促进、研究和写作方面的核心公共卫生技能，并开始开展一项将在 PUBH410：高级研讨会上完成的重大研究项目。

在本虚拟课程中，学生将了解全球卫生领域的当前和新兴问题，以及公共卫生与社会经济发展之间的关键联系。关键关注点在于全球传染病负担的差异……

本课程涵盖研究人类疾病发病率和死亡率模式及分布的基本原理和方法，以及如何利用这些知识通过研究和预防来解决公共卫生问题。主题包括自然……

本课程向学生介绍在解读健康科学研究中应用所需的统计方法和研究设计。本课程包含数据分析及其与研究方法的关系的研究。数值数据的收集、呈现和分析……

本课程面向有意完成公共卫生相关研究的学生。研究项目可以独立完成，也可以通过研究项目完成。校内或校外的研究项目均可参加本课程。

这项为期80小时的实习项目为学生提供了巩固公共卫生课程知识，并在课堂之外运用所学知识的机会。学生将被安排在公共卫生机构或相关机构进行监督下的实践经验和工作……

在本顶点课程中，学生将设计、完成并交流一个项目，以展示他们对公共卫生专业学习成果的掌握程度。项目主题由学生自行选择，但……

面对各种相互竞争的真理主张，我们如何才能学会欣赏宗教的多样性，敞开心扉接受新知识，同时又能保持相对坚定的信仰？本课程探讨美国历史和当代的宗教生活，并关注其中的冲突……

本课程探讨宗教与体育在西方文明中深刻而普遍的交织。从其起源于古典奥林匹克节日，到其发展成为一个价值数十亿美元的现代产业，宗教主题在体育运动中的活跃存在，从……

在营地、静修中心、教会或宗教组织进行应用事工或门徒训练的实地实习。可凭经验注册学分。

本课程探讨多元文化如何理解自然，以及宗教如何在环境快速变化的时代应对环境问题。我们将探讨宗教和哲学体系如何解读人类与非人类世界的关系，思考……

本课程探讨不同宗教传统如何看待健康和医疗保健问题。宗教如何理解健康和疾病？它们又如何追求福祉和疗愈？灵性与身体有何关联？它们又能如何影响身体健康？

本课程探讨不同宗教传统如何看待健康和医疗保健问题。宗教如何理解健康和疾病？它们又如何追求福祉和疗愈？灵性与身体有何关联？它们又能如何影响身体健康？

本综述将聚焦于某个特定的宗教体验主题或领域，以此作为了解世界主要宗教传统的窗口。可能的主题包括：死亡、人类境况、崇拜与仪式。本课程旨在为学生提供……

根据学生和教师的兴趣，提供各种专题课程，旨在促进学生的灵命成长，以应用于日常生活或发展事工技能。课程示例包括祷告操练、研读圣经、带领小组、讲道和预备……

本课程采用案例研究方法，每周在跨学科框架内探讨和解决复杂问题。课程将探索创造神学的各种研究方法，并寻求宗教与……之间富有成效的互动途径。

探讨圣经传统和基督教信仰的主要教义。探讨诸如个人主义与社群、个人决策、社会正义以及与其他宗教传统的关联等基本议题。课程将鼓励学员思考如何回应……

讲座、研究和讨论宗教中的特定主题，例如政治与宗教、灵性、宗教与媒体。

（与 Soc 315 交叉列出）本课程分析深刻影响宗教机构和宗教表达的社会、文化和政治背景，并探讨宗教对其产生的影响。课程涵盖的主题包括意义与归属感、现代个人主义、宗教的动态……

聚焦于当代解放神学（拉丁美洲解放神学、黑人神学和女性主义神学）在美洲的发展。本课程探讨这三种神学之间的异同，并与女性主义者和拉丁裔人士进行对话……

本书将介绍伊斯兰宗教、文化和文明。本书将通过历史考察，介绍伊斯兰教的起源和早期发展、其迅速传播和繁荣，以及它与西方世界的互动。本书将深入理解伊斯兰教的核心信仰……

（与 Hist 318 交叉列出）门诺派历史与思想简介。本课程约三分之一的内容探讨重洗派。课程将特别关注重洗派的独特宗教理念、欧洲门诺派宗教理念与实践的变迁、移民、社会群体的对比……

本书全面介绍神学，探讨基督教的基本神学特征和主题（例如人性、基督论、赎罪、教会本质、末世论）。对于基督教信徒、怀疑论者和信仰坚定者来说，这都是一门优秀的课程……

（从 Hist 321 交叉列出）强调门诺派教徒作为一个民族的发展和与更广泛的美国社会的互动，使用诸如移民、社区形成、信仰、文化适应和战争与和平中的和平主义公民身份等主题。

介绍基督教敬拜的形式、风格和历史。内容包括礼仪年表和基督教灵修的主要传统。此外，学生还将思考从公共和私人敬拜形式到……等主题。

本课程介绍犹太教的基本信仰、经文和宗教习俗。本课程将概述《圣经》和《塔木德》的根基，概述犹太人生活、思想和宗教的历史发展，并探索犹太人的身份认同。课程的核心概念包括上帝、律法和……

本书概述了女性关于灵性之旅的写作，涵盖中世纪至20世纪的女性。探讨女性如何运用自身经历作为神学建构的素材。

本预科课程将向学生介绍基督教会众事工的基本内容：公共事工（讲道、带领敬拜等）、牧养关怀、教会行政以及更广泛的社区服务。课程还将关注领袖自身的灵性发展……

本预科课程将向学生介绍基督教会众事工的基本内容：公共事工（讲道、带领敬拜等）、牧养关怀、教会行政以及更广泛的社区服务。课程还将关注领袖自身的灵性发展……

本课程运用圣经新旧约、教会历史、基督教神学和伦理，探讨对当今职场人士至关重要的基本问题。这些问题将通过艺术的视角进行探讨……

（与 Rel 410 交叉列出）研讨会旨在探讨和评估叙事神学与伦理学。通过理解叙事的原则和结构并习惯性地运用它们，尝试以有意义的方式表达信仰。本课程也可作为高级课程……

本课程特别面向专业护理人员，强调护理人员及其服务对象生活中精神因素与生理和情感因素的互动。注册课程需承诺定期练习一项经典的精神疗法……

经批准的与宗教研究相关的实践经验，包括40小时的实习或工作经验，以及定向职业准备课程。实习内容可以包括在当地宗教机构、非营利组织、精神关怀办公室或相关组织的实习。更多事工选择……

高级研讨班探讨宗教身份、研究及应用的原则与挑战。高级研讨班包含个人研究论文项目，以及关于神学或伦理学特定主题的合作阅读/讨论。

本课程将作为常规课程进行。学生将根据之前圣经或宗教课程中学习过的材料开展一项研究项目。所有注册的学生将由一位教授指导……

本课程旨在帮助学生掌握批判性思维技能，帮助他们理解大众媒体或未来职业中可能遇到的统计主题。学生将学习如何批判性地评估日常生活中遇到的统计信息……

介绍人类社会研究的原理和方法。内容涵盖社会问题、社会不平等、社会认同、人类生态学和社会变革等主题。

（与 WGS 200 交叉列出）介绍塑造女性研究领域的女性主义思想的主要领域（历史和当代）。课程目标侧重于加深学生对影响女性生活的社会系统性因素（即社会学因素）的理解。

为一年级和二年级学生提供在实践中运用社会学或人类学视角和技能的机会，获得第一手经验。实地体验的安排由学生主动与导师协商后决定。

家庭在社会和文化中的作用研究。本书包括家庭制度的比较历史，以及对当代社会中影响择偶、婚姻、家庭角色和家庭关系的社会趋势的考察……

本课程将通过提出（并回答）以下问题，探讨公众对青年的认知和建构是如何随着时间推移而演变的。当代青年与前几代人有何相似之处？“青年文化”从何而来？……

民族志方法与文化分析简介。本课程将涵盖两个相互关联的维度：一是关注人类学和社会学中民族志与文化分析的历史；二是关注定性研究的实用技术，包括……

本课程将结合拉丁美洲社会与文化的总体概况，探讨当前的发展动态。本课程旨在：1）提供中美洲和南美洲地理及社会结构的基础知识；2）了解其他的……

本研究探讨撒哈拉以南非洲国家和人民的当前发展与现代化进程。在简要探讨非洲发展背后的地理、历史和人类学因素之后，本研究将重点关注当前的社会和政治……

本课程概述了美洲原住民社会的多样性和共同模式，以及它们从北美最早的定居点至今的发展历程。本课程旨在培养学生对原住民历史、生活方式等广泛而细致的理解……

（与 SoWk 245 交叉列出）本课程涵盖当代北美女性生活中的广泛议题。课程将从社会和经济正义的角度探讨女性在社会中的地位。本课程：(a)...

决定性别角色认同和角色表现的生物、心理和社会因素；人类生殖、生育控制和性功能障碍；人类性行为的社会和精神价值；性别歧视和性别平等运动。

学生将接触到影响多元种族和宗教城市居民生活的诸多问题，例如种族主义、性别歧视和阶级歧视，并学习如何以新的方式理解和解读当代城市景观。阅读、研究和写作……

对过去200年来杰出的社会理论家进行比较研究，特别关注他们对与现代性、全球化和身份认同相关的社会变革的解读。本书探讨了社会理论的目的，特别是与……相关的内容。

分析深刻影响宗教机构和宗教表达的社会、文化和政治背景，以及宗教对其产生的影响。课程涵盖的主题包括意义与归属感、现代个人主义、宗教集体的动态以及……

环境社会学调查包括人与环境相互作用的理论、各种环境运动的历史和其他具有重大生态意义的发展、人与环境关系的跨文化比较，以及与谁决定资源有关的正义问题……

（与 SoWk 322 交叉列出）经济与社会公正被用作一个组织框架，用于研究主要社会问题与社会福利政策、项目和服务之间的关系。其中包括贫困、健康和心理健康护理、家庭问题、种族主义、性别歧视……

本课程首先介绍社会正义和社会变革作为社会学领域概念的历史，然后探讨其基础如何影响当代社会正义实践者和理论家。课程将特别关注社会运动……

一项关于种族/民族群体互动、性别和阶级动态的研究，重点关注美国的边缘群体，关注社会阶层、权力和多数群体主导地位，将其作为同化和文化丧失或集体自决和文化维护的因素……

研究当前的社会话题、问题或议题。例如：食物与社会、男性身份认同、拉丁裔家庭。主题多种多样，可根据学生要求选择。

（与 Psyc 380 交叉列出）本课程研究数据分析及其与各种研究方法的关系。本课程涵盖数值数据的收集、呈现和分析，包括描述性、参数性和非参数性统计。强烈建议学生完成……

（与 SoWk 391 交叉列出）本课程介绍社会研究的原理和方法。学生将掌握开发和评估研究设计、解读定性和定量研究以及有效利用研究成果所需的知识和技能。

社会学中的科学哲学；理论与方法的综合；选题、初步文献综述、研究设计以及各种工具的试用，为Soc 409实地体验和Soc 410高级研讨会做准备。待完成……

这项独立研究为社会学专业和辅修专业的学生提供了机会，让他们可以在感兴趣的主题上进行更加个性化、自主的学习和研究，并加强他们在社会学或人类学领域的技能和知识......

（与 CJRJ 409 交叉列出）经批准的社会学相关实习或工作经验。面向社会学专业或辅修专业的高年级学生。先修课程要求：Soc 392。

（与 CJRJ 411 交叉列出）在研究了社会学的各个专业子领域以及每个专业子领域面临的特殊挑战之后，学生将完成一份关于他们自己的特定技能和信念的清单，从而扩展自我……

本课程探讨围绕环境损益的不公正结构模式。我们将探讨环境问题和范式的历史与建构，以及社会运动带来的环境正义话语的发展。通过……

本课程通过观察和引导参与满足人类需求的项目，分析社会工作实践在各种社会福利活动和社会工作者中的知识基础、价值结构、目的、性质、历史和功能。学生……

本课程侧重于对社会工作实践的组织和社区背景的综合理解，同时为学生提供观察和与社会工作从业者互动的机会，并在 40 小时的机构中为客户提供特定的服务......

本课程旨在研究个体在社会环境中的生命周期。重点关注自我发展过程中的生理、心理、社会、文化和宗教因素。多元化维度（包括但不限于性别、……）

通过仔细分析美国有关儿童保护和赋权的政策和实践，这门社会工作选修课探讨了照顾儿童的社会历史根源、不平等、专业角色和责任以及当代现实......

这门社会工作选修课探讨正常的老龄化过程、老年人所面临的独特挑战以及与老龄化相关的美国社会背景。课程内容涵盖了当前快速增长的背景下存在的一系列问题……

本课程批判性地探讨了性别和性取向如何影响女性和非二元性别者的角色、地位和社会定位等社会和经济正义问题。课程内容探讨了妇女运动的影响以及其他……

针对特定服务领域、项目或政策议题的深入研讨。特别强调剥削和社会/经济正义的概念。请查看课程列表，了解当前选项。作为社会工作选修课，本课程……

本课程将社会、环境和经济正义作为组织原则，用于研究社会问题以及批判现有和拟议的社会福利政策。学生将了解政策制定过程及其与……的联系。

本课程旨在帮助学生批判性地理解社会福利政策和项目，并培养政策和倡导实践的初步技能。课程内容与社会工作实践理论I课程内容相结合……

本课程旨在帮助学生发展社会工作技能和知识基础，为他们在高年级进入实习指导做好准备。课程内容与社会福利政策和……

（与 Soc 391 交叉列出）本课程介绍社会研究的原理和方法。学生将掌握开发和评估研究设计、解读定性和定量研究以及有效利用研究成果所需的知识和技能。

在社会服务机构合格的实地指导老师的指导下，在实践环境中整合并运用知识、价值观、技能以及认知和情感过程。成功完成实地指导后，学生即可开始专业实践。

本课程旨在将社会工作知识、理论和价值观与实地指导实践相结合。整合过程包括课堂讨论、相关主题的实地考察以及笔试和口试环节。学生积极参与发展……

本课程要求学生在社会工作实践理论 I 和社会福利政策与计划 II 的基础上，进一步扩展他们的知识和技能，并将其应用于个人、家庭和社会系统的社会工作实践……

本课程探讨社会工作伦理与价值观，以及它们如何影响个人、家庭、团体、组织和社区的实践。学生将运用反种族主义和反压迫的视角，学习社会工作的历史、使命、角色以及与灵性和宗教的交汇。重点……

这门社会工作实践基础课程旨在帮助学生提升个人及家庭参与、评估、干预和评估方面的知识和技能。学生将学习一种合乎道德、基于优势的社会工作实践方法，该方法兼顾多样性和……

这门社会工作实践基础课程旨在帮助学生构建参与、评估、干预和评价团体、组织和社区的相关知识和技能。学生将学习支持、心理教育和任务小组的目的和特点，以及……

本课程探讨多样性的诸多维度，包括交叉性。系统性种族主义塑造了人类的种种经历，包括压迫、贫困、边缘化和疏离感。通过本课程，学生将了解社会和种族不公正的社会和历史根源以及压迫机制……

本课程介绍人类生命周期发展和功能理论，包括系统理论、生态理论和人与环境理论。本课程还将探讨皮亚杰、埃里克森和科尔伯格等人的模型和框架及其批评者；以及精神发展理论。学生将获得以下知识……

本课程涵盖地方、州、联邦和全球层面的社会政策，这些政策影响着福祉、人权与正义、服务提供以及社会服务的可及性。了解这些政策在历史、社会、种族、文化、经济、组织、环境和全球层面的影响……

本课程旨在通过社会工作价值观与伦理视角，为学生提供基于研究的实践框架。学生将学习如何运用反种族主义和反压迫的视角，获取、批判和整合实证研究成果，为相关决策提供参考。

作为社会工作教育的“标志性教学法”，实地教育为学生提供了在实践中运用道德、价值观、知识和技能的机会，并得到了监督和支持。在与学生协商后，社会工作硕士（MSW）实地教育主任会安排每位学生……

作为社会工作教育的“标志性教学法”，实习教育为学生提供了在实践中运用道德、价值观、知识和技能的机会，并得到了监督和支持。在与学生协商后，社会工作硕士实习教育主任会安排每位学生……

本课程讲授与个人来访者进行社会工作实践的参与和评估策略。参与体现了人际关系的重要性，能够理解创伤，并尊重来访者的身份。心理健康实践中的评估是一个协作的过程，旨在明确当前面临的挑战……

本课程旨在让学生学习干预理论，并实践针对个体案主的社会工作实践中的干预和评估策略。社会工作者理解并运用循证干预措施，运用人类行为理论和人与环境理论，实现案主目标。

本课程讲授家庭和治疗团体社会工作实践的参与、评估和干预策略。学生将被要求理解并运用循证理论和干预措施，以更好地服务于家庭和团体社会工作实践。家庭实践承认……

本课程讲授与组织和社区合作的社会工作实践的参与、评估和干预策略。学生将学习并运用循证、跨专业的干预和合作方法，在组织和社区中开展心理健康实践。学生将学习领导力和……

本课程教授社会工作实践中针对成瘾人群（包括药物滥用、饮食失调和赌博）的参与、评估和干预策略。学生将学习并合乎道德地运用循证临床及跨专业干预与合作，帮助个人……

本课程研究联邦、州和地方各级的心理健康政策，涉及心理健康治疗、服务提供和干预模式，以及社区心理健康、刑事司法、医疗保健 (VA)、住房等环境……

本课程旨在帮助学生做好评估的准备，将其作为心理健康实践中动态互动过程的一个持续组成部分，与不同的个体和社区合作并代表他们开展心理健康实践。学生将获得评估流程和……的知识和技能。

作为社会工作教育的“标志性教学法”，实习教育为学生提供了在实践中运用道德、价值观、知识和技能的机会，并得到了监督和支持。在与学生协商后，社会工作硕士实习教育主任会安排每位学生……

作为社会工作教育的“标志性教学法”，实习教育为学生提供了在实践中运用道德、价值观、知识和技能的机会，并得到了监督和支持。在与学生协商后，社会工作硕士实习教育主任会安排每位学生……

通过顶点项目，本课程有助于学生整合社会工作知识、技能、道德和价值观。本课程通过社会工作执照、督导和终身学习的准备，帮助学生做好专业社会工作实践的准备。学生将重新审视……

要求学生掌握西班牙语初学者的听力理解、口语、阅读和写作基本技能。课程将让学生了解西班牙语社区的文化习俗；课堂作业包含合作学习。

继续培养和发展西班牙语初学者的听力理解、口语、阅读和写作技能；课堂作业包含合作学习。先修课程要求：西班牙语101或同等水平的分级考试成绩。

注重目标语言和文化的基本沟通技巧。通常仅在SST课程中提供。先修课程要求：Span 102或同等课程。

要求学生复习语法并进行强化口语练习。先修课程要求：Span 102 或同等课程。

引导学生阅读并讨论短篇小说、戏剧、诗歌以及西班牙文化主题。着重提升阅读、写作和会话能力。先修课程：Span 103、201 或同等课程。

继续培养语法技能和日常西班牙语口语练习。通常仅在SST课程中提供。先修课程要求：Span 201或同等课程。

提供丰富的西班牙语口语练习，并探讨西班牙语国家社区的文化习俗、生活经历和观点。课程专为满足SST归国学生的兴趣而设计。先修课程：Span 103、201或同等课程。

要求学生识别、复习、练习并在语境中运用西班牙语语法结构。它帮助学生制定提高西班牙语写作和口语水平的策略。先修课程：Span 201 或同等课程。

概述西班牙语文学经典，提供批判性阅读工具，并要求学生讨论、分析和撰写文学作品，包括其背景、体裁、风格和含义。西班牙语专业必修；适合SST返校学生、CITL学生……

要求学生通过复习西班牙语语法和写作策略来培养和提高沟通写作能力。先修课程要求：西班牙语300或同等水平。

专注于西班牙语世界的文化、历史、文学和音乐，尤其侧重于西班牙语SST地区。拥有丰富的西班牙语书写和口语经验。先修课程要求：西班牙语300或同等水平。

在社区口译与笔译课程中，学生将开始培养在社区环境中进行口译和笔译所需的技能，这些环境包括教育、社会和公共服务、会议、医院和法庭等。教授的翻译策略包括转译、补偿、借用、改写等……

在社区口译与笔译课程中，学生将开始培养在社区环境中进行口译和笔译所需的技能，这些环境包括教育、社会和公共服务、会议、医院和法庭等。教授的翻译策略包括转译、补偿、借用、改写等……

通过拉丁美洲、西班牙和美国拉丁裔短篇小说展现西班牙文学。学生阅读、分析和讨论故事；研究作者的生平和历史背景，并进行短篇叙事的批判性阅读和写作。先修课程要求：跨度 300……

本课程通过西班牙语电影介绍西班牙裔文化、会话和语法。影片涵盖不同地区、时代和类型，并配有书面作业、小组展示和讨论等活动。课程还将比较书面叙事和视觉叙事，并……

西班牙语言和文化主题课程。

要求学生完成独立项目，涵盖文学研究和高级语言技能练习等。仅限西班牙语专业及辅修学生。

指导和监督学生服务于西班牙语社区。所有院系专业均需完成此课程。通常需要以专业语言长期居住或海外学习、海外实习或实习教学来满足此要求。专业可能……

学生学习并分析该语言的历史、变体、文化关联、政治及其在世界的地位。学生通过写作和演讲进行自我反思和未来规划，演讲内容包括毕业设计，可以是作品集、专业演示文稿等。

本课程旨在为感兴趣的学生提供讨论和综合的空间，无论他们的专业是可持续发展还是其他领域。这将使学生能够整合不同课程的学习成果，并从同学那里获得见解……

介绍可持续生活的基本技能和决策。课程计划在Merry Lea进行周末强化学习，但也包含学期其他时间的在线作业。探讨物质、能量和信息如何在人类活动中流动……

学生将探索复杂的社会生态系统的本质，以及这些系统内问题和动态的模式。“三重底线”（人-地球-利润）将成为探索可持续发展解决方案的主要框架。

本课程将通过研究北印度平原与喜马拉雅山脉之间陡峭的海拔梯度，探讨生态环境与人类社会之间的紧密联系。学生将探究社会结构和实践如何促进……

在本课程中，我们将沉浸在那些为地球可持续发展做出积极贡献的人们的故事和思想中。什么样的信仰或世界观促成了这些行动？我们对正确……的理解如何……

本课程探讨淡水湖泊、溪流、湿地以及地下水的物理、化学和生物变量，这些变量都会影响这些水生生态系统中的生物。课程重点探讨这些变量之间的相互作用如何对环境、经济和……产生影响。

在气候危机和环境恶化的当下，农业作为一股重要的全球力量，既可能加剧环境破坏，也可能引领生态再生。本课程着重探讨以生态方式生产粮食以及……

本课程将重点关注农业生态系统，帮助学生理解人类通过管理生态系统来重建而非破坏生态系统健康的潜力。学生将在参与有机、永续农业、生物动力和基于系统的框架内练习技能并学习理论……

本课程探讨社区如何携手合作，实现共同的可持续发展目标。从应用视角出发，学生将学习诸多能够推动积极变革的因素，从政治组织和政策制定，到基层组织和社区……

将气候变化应对视为一项既是政治挑战，也是一项复杂的道德挑战。本课程将从不同的伦理视角批判性地审视多项气候政策提案。气候变化关乎哪些形式的正义？气候正义将如何……

参与者将为来访的学校团体开发并开展自然研究的解说项目；观察自然区域的管理实践，并参与环境问题的讨论。教学将在梅里利亚环境学习中心进行，时间为……

本课程将介绍环境伦理领域的关键辩论，探讨在保护、保存、维护和恢复受威胁环境的运动中，关于可持续性的相互竞争的理念是如何发展演变的。学生将参与一系列围绕特定生态环境的案例……

本课程将向学生介绍人类在景观、城市和建筑方面的设计决策如何促进各种可持续发展目标的实现。通过探索景观建筑、城市设计和建筑认证标准，其中包括……

可持续发展企业或问题的工作经验或学生观察。每位学生的项目均由导师单独安排，且必须在注册本课程前获得批准。本课程旨在整合并应用理论知识……

本课程为学生最后一学年学习的研讨课。课程将结合对社会生态系统中可持续性的本质和作用的深入思考，以及个人论文项目（主题分析或应用社区项目）。作为……

本课程重点关注景观、生态系统、社会系统及其相互联系。课程将重点探讨这些相互依存的系统如何促进一个区域的生态、经济和社会健康，以及系统思维模型……

本课程将探讨导致我们当前社会系统模式不可持续的伦理、政治、精神和结构框架，并探索可能带来未来更具再生性和可持续性社区的潜在变革。课程内容包括……

本课程旨在帮助学生发展和理解个人能动性在推动和实施社会及行为变革中的作用。本课程的大部分内容是应用型学习体验，学生可以与小组或个人互动……

入门课程：舞蹈技巧；即兴表演；有些侧重于爵士舞、民族舞和其他戏剧舞蹈形式。

在校内申请戏剧制作或其他戏剧活动的工作。所有参与学期制作的学生至少注册0个学分。这是一门可重复的课程，最多两小时，适用于戏剧专业或辅修课程。

戏剧表演的历史、要素和方法。课程内容包括剧本分析、表演词汇的构建、创意构思/研究、戏剧游戏/练习、制作工作和表演评论。课程成员将创作并呈现一场公开表演，探讨当前的校园或区域社会……

校外专业环境中的体验式学习，面向戏剧专业和辅修专业学生。学生将与教职员工签订合同，约定学习目标、绩效期望、督导、评估和课程副标题。209级别课程面向一年级和二年级学生……

本课程探讨戏剧元素及其制作流程。课程内容包括：精选剧目剧本分析、表演练习以及设计和制作。课程需配备戏剧实验室。

基本表演技巧：动作、声音和角色发展。重点关注斯坦尼斯拉夫斯基的表演理论和逼真的场景演绎。根据选定的剧本进行场景研究。

介绍表演研究作为一种探究模式。专注于向不同受众传达叙事文本的方法。课程活动/作业将通过分析和参与各种活动，探索故事在当代文化中的力量和作用……

介绍戏剧制作技巧，包括木工、场景绘画、道具、灯光和音响设备。并进行当前作品的实验。

美学研究的重点是艺术哲学、创造力的本质、创作作品、形式与风格问题、艺术表达、社会与伦理以及艺术与宗教。课程内容包括讲座、基本阅读材料……

入门课程：舞蹈技巧课程，轮流授课或根据即将上演的主舞台剧目需求提供。舞蹈风格可能包括芭蕾舞、爵士舞、现代舞、抒情舞和踢踏舞技巧。如果舞蹈风格和技巧符合要求，可以重复学习并获得学分。

介绍具有里程碑意义的音乐剧和音乐风格的主要趋势，重点关注20世纪和21世纪的美国和英国音乐剧、艺术家及其历史渊源。催生这些音乐剧创作的社会和文化背景……

为该学科的学术和专业分支提供戏剧舞台管理的结构和实践培训。

戏剧制作的原则、方法和美学：设计、舞台艺术、灯光、服装、音响和化妆。实验工作，针对当前作品。

学习适用于古希腊、伊丽莎白一世时期、复辟时期等时期风格的表演技巧。我们将通过精选剧本的场景研究，探索和发展有效的声音和肢体技巧，以表达富有表现力的意义。实验室……

准备试镜材料并制定试镜礼仪。体验模拟试镜场景。

阅读、讨论和分析20世纪下半叶至今的戏剧文学。本课程重点关注用英语创作或翻译成英语的戏剧，但研究的剧作家名单不仅限于英国……

诠释、分析、设计、构图和舞台动作的原理。导演的技艺：剧本选择、试镜、排练和制作。在教师指导下进行实验室工作。先修课程：Thea 225、Thea 234 或经教师同意。

学生将学习剧本创作的理论与实践。课程通常要求学生创作一部独幕剧。课程将定期以研讨会形式进行。先修课程要求：任何大学写作课程。

（与音乐355课程交叉列出）伦敦艺术是一门跨学科的艺术世界观海外学习课程，旨在探讨世界最具影响力的国际都市之一——伦敦——的艺术表现与诠释之间的关系。课程以伦敦为鲜活的实验室，学生们……

高级舞蹈技巧课程轮流授课，或根据即将上演的主舞台剧需求而定。如果风格和技巧不同，可重复授课以获得学分。先修课程要求：THEA 260 或经导师同意。

本课程研究从古希腊到文艺复兴时期戏剧各个阶段（写作、表演、设计、建筑）的形式和惯例。重点关注表演趋势。包含精选剧本的阅读。课程可按任意顺序学习……

本课程研究从英国复辟时期到20世纪戏剧各个阶段（写作、表演、设计、建筑）的形式和惯例。重点关注表演趋势。包含精选剧目阅读。可选择以下方式……

集中学习戏剧中的特定主题。主题可能包括：一位著名剧作家、舞台动作、创意戏剧、即兴表演或集体表演、宗教戏剧或戏剧以及多元文化。先修课程：需经导师同意。

为戏剧专业及辅修专业学生提供的校外专业或非营利机构实习机会。学生将与教职员工签订合同，约定实习目标、绩效要求、指导、评估和课程副标题。先决条件：需获得导师同意。

学生将讨论他们在戈申学院所受教育的实践、专业和道德层面。他们将参与共同阅读，完成毕业设计，采访各自理想领域的专业人士，并准备一份能够反映指定学习内容的毕业作品集……

学生可在教师指导下进行特定兴趣的研究，或从事戏剧领域的专业应用项目，例如舞台管理、戏剧构作、设计或导演。该课程可重复修读。先修课程要求：经导师同意。

设计/技术剧院专业的学生必须设计或管理至少一部主舞台作品，这是专业要求。在主舞台作品中担任表演角色的学生，经教师批准也可获得学分。可重复修读……

所有戏剧专业的学生必须在高四完成一场高年级戏剧独奏会（或同等项目）以获得学分。学生需提前准备一份书面提案，并经戏剧系教授批准。前提条件：需获得导师同意。

华盛顿社区学者中心

（与 Soc 205 交叉）本课程介绍塑造女性与性别研究领域的女性主义思想（历史和当代）及性别分析的主要领域。课程目标侧重于加深学生对社会系统性因素（例如……）的理解。

经济发展政策如何影响不同文化背景下男性和女性的基本权利和生活质量？本课程将探讨不同文化如何构建性别角色，以及这些不同的构建方式如何影响经济发展……

本课程探讨围绕性别认同而产生的个人和社会冲突。通过活动家、学者、哲学家和作家（包括历史和当代）的著作，学生将更好地理解父权制语境中的性别体验和身份认同。在女权主义/性别视角的框架下……

（与 Engl 207/307 交叉列出）与 WGS 307 一起提供，并配有并行作业，适合文学分析经验有限的学生。请参阅下文说明。

经批准的与校园或社区性别议题相关的实习、工作经验或服务时长。每学分时需40小时。每周需与导师会面并进行期末汇报。先决条件：需获得导师许可。

（从 Soc 210 交叉列出）该课程结合了制度和功能方法，研究求爱、择偶、婚姻、家庭角色和关系、家庭解体以及影响当代社会和文化中家庭的社会趋势。

（与 SOWK 221 交叉列出）。本课程研究个体在社会环境中的生命周期。重点关注自我发展中的生理、心理、社会、文化和宗教因素。多样性维度（包括但不限于……）

（与 Soc 230 交叉列出）民族志方法与文化分析简介。本课程将涵盖两个相互关联的维度：一个维度侧重于人类学和社会学中民族志与文化分析的历史；另一个维度侧重于实践技巧……

（与 SOWk 245 交叉列出）本课程批判性地探讨了性别和性取向如何影响女性和非二元性别者的角色、地位和社会地位等社会和经济正义问题。课程内容探讨了女性……

（从 Soc 260 交叉列出）决定性别角色认同和角色表现的传记、心理和社会因素；人类生殖、生育控制和性功能障碍；人类性行为的社会和精神价值；性别歧视和性别平等运动。

（与 WGS 375 交叉列出）与 WGS 375 一起提供，并配有并行作业，适合女性与性别研究经验有限的学生。请参阅下文说明。

（与 Engl 207/307 交叉列出）本课程研究女性创作的文学作品，尤其关注与性别、民族和种族相关的文化和理论问题。主题涉及文学经典、性别代表性和女性主义文学理论。本课程将与……同时开设。

（交叉列于 Rel 316）“解放神学”聚焦于三种当代解放神学（拉丁美洲解放神学、北美黑人神学和北美女性主义神学），探讨它们在美洲的发展。本课程探讨了它们之间的异同……

（与 SOWk 322 交叉列出）本课程将社会、环境和经济正义作为组织原则，用于研究社会问题以及批判现有和拟议的社会福利政策。学生将理解政策制定……

（交叉收录自《圣经》第324卷）探讨新旧约叙事中女性的性格特征、她们在圣经社会和早期教会中的角色，以及她们在犹太-基督教文化（尤其是当代文化）中的代表性。本课程借鉴了……

不同学科的专题课程，重点关注与女性和/或性别相关的具体问题。

（交叉收录自 Rel 328）一项关于女性灵性之旅写作的调查。涵盖了中世纪至20世纪的女性。探讨女性如何将其经验作为神学建构的来源之一。

（与 Hist 330 交叉列出）世界史比较研究课程。女性一直被排除在世界历史之外，尤其是非西方世界的女性，她们被刻板地视为受压迫和被动。让女性重新回到历史的中心……

（从 Soc 334 交叉列出）一项关于种族/民族群体互动、性别和阶级动态的研究，重点关注美国的边缘群体，关注社会阶层、权力和多数群体主导地位作为同化和文化丧失或集体自决的因素......

（交叉收录自 Rel 330）探讨在基督教（及其他）宗教信仰的语境下，以及与文化态度的关系中，人类性行为的意义和目的。讨论的主题将包括身体现象学、身体神学、性别问题……

这是一门高级专题课程，探讨不同性别个体生活中的某些议题，例如身体、性与健康；家庭关系；性别与战争；性别与性暴力；以及全球化经济中的性别与经济地位。教授……

（与 PJCS 370 交叉列出）这是一门研讨课程，高年级学生将在此课程中探讨与暴力相关的特定问题。该课程聚焦于个人遭遇暴力的社会文化背景，并将宗教和伦理研究与社会科学相结合。

（与 Comm 385 交叉列出）批判性分析社会制度、流行文化、文学和电影中的性别代表性。阅读材料和项目将探讨女性气质和男性气质的定义，以及性别、权力和性取向，旨在帮助……

本课程采用研讨式，探讨性别理论与实践中的关键议题，并重点关注本土和全球背景下的交叉性（种族、阶级、性别等）。两小时的课程学分将整合女性主义和性别理论与每位学生的学科知识……

个性化、自学式的学习和研究，涵盖当前课程未涵盖的领域。要求包括每学分1000页阅读和5页写作，与导师进行四次会面，并进行最终报告。先修课程为两门WGS课程，并获得许可……

经批准的与校园或社区性别议题相关的实习、工作经验或服务时长。每学分时需40小时。每周需与导师会面并进行期末汇报。先修课程要求：两门WGS课程并获得导师许可。

在印度尼西亚学习服务期限之前提供。

注重目标语言和文化的基本沟通技巧。通常仅在SST课程中提供。

在坦桑尼亚学习服务期之前的学期提供。

注重目标语言和文化的基本沟通技巧。通常仅在SST课程中提供。

在中国学习服务期之前的学期提供。

注重目标语言和文化的基本沟通技巧。通常仅在SST课程中提供。