课程列表
社会工作：学位完成计划
目前暂不招收新生。如果您对本课程感兴趣，请联系社会工作系主任了解更多信息。
戈申学院的社会工作课程经社会工作教育委员会认证，其主要目标是培养学生从事专业社会工作实践。学生也为研究生社会工作教育做好准备，并可在许多社会工作硕士课程中获得免修学分。
社会工作：两条道路
社会工作专业设有四年制文学学士学位课程（本目录前文已介绍）和20个月的理学学士学位衔接课程。两条课程体系均遵循相同的社会工作课程设置。高中毕业后直接进入大学学习的学生选择四年制课程，获得社会工作文学学士学位。已获得人类服务专业副学士学位并拥有相关工作经验的学生选择20个月的学位衔接课程，获得社会工作理学学士学位。两条课程体系的毕业生最终取得的成就相同。
社会工作专业课程的入学要求
社会工作是一个专业课程，其入学流程独立于学院入学流程。学生在修读社会工作学位课程的第一门课程——SoWk 322 社会福利政策与项目 I 时，即可申请社会工作教育项目。书面申请每年十二月受理。入学标准包括学术和个人素质，以及社会工作专业实践所需的价值观。入学流程旨在促进学生在探索职业兴趣和能力的过程中实现个人成长。有关入学标准和流程的具体信息，请参阅《社会工作学生手册》。该手册可向本科社会工作教育主任索取。
未持有副学士学位（AA 或 AS）的学生，最低先修核心课程要求（15 学分）。
- 英语作文二3
- 文学、美术或外语3
- 自然科学（生物学、化学或物理学）3
- 社会科学（人类学、经济学、心理学或社会学）3
- 历史或政治学3
社会工作专业（获得理学士学位）
62学分
学位完成课程的先修要求（24 学分）
戈申学院学位完成课程（38 学分）
学生学习成果
社会工作专业的毕业生将以可衡量的方式展现出社会工作教育委员会所阐明的十项核心能力的成就。毕业生将：
- 展现道德和专业的行为。
- 促进人权和社会、种族、经济和环境正义。
- 在实践中践行反种族主义、多样性、公平和包容性（ADEI）。
- 从事实践研究和研究实践。
- 参与政策实践。
- 与个人、家庭、团体、组织和社区互动。
- 评估个人、家庭、团体、组织和社区。
- 干预个人、家庭、团体、组织和社区。
- 评估个人、家庭、团体、组织和社区的实践。
学术要求
社会工作专业实践要求学生掌握知识、特定技能，坚定认同特定的价值观和伦理规范，并具备高度的社会责任感和个人责任感。毕业生必须在戈申学院修满120个学分，且课程平均绩点（GPA）达到2.5或以上。所有社会工作必修课程的成绩必须达到C级或以上，且大学GPA达到2.5或以上，方可继续攻读社会工作专业。任何社会工作必修课程，如果学生的成绩低于C-，则必须重修，且成绩达到C级或以上，方可顺利完成社会工作专业。大学GPA低于2.5或个人或职业行为与上述要求不符的学生，可能会被要求退学。被拒绝入学或被开除的学生，如果认为相关政策执行不公，有权启动戈申学院的申诉程序。
CORE 210 专业沟通技巧
这是一门面向成人学生的课程，旨在应对专业沟通期望的挑战。课程重点在于批判性思维，以及培养个人在内容、风格和有效性方面的书面和口头沟通能力。信息的获取和管理将……
CORE 309 多元文化世界中的领导服务
现代劳动力正迅速成为肤色、语言、文化传统和价值观的混合体。这一人口结构现实对劳动力和领导者都构成了巨大的挑战。本课程旨在更好地理解不同的文化价值观和……
PJCS 210 转变冲突与暴力
探讨冲突的潜在建设性、暴力的破坏性以及两者之间的关系。探讨各种沟通模式、冲突和暴力，以及转变所需的条件。学生将反思自身的冲突风格……
PSYC 306 异常心理学
本课程旨在研究根据DSM系统分类的各种心理障碍。课程将讨论与分类相关的问题。在讨论病因和治疗时，我们将采用生物心理社会模型。由于本课程主要为描述性课程，因此……
SOC 200 社会学原理
介绍人类社会研究的原理和方法。内容涵盖社会问题、社会不平等、社会认同、人类生态学和社会变革等主题。
SOC 210 家庭社会学
家庭在社会和文化中的作用研究。本书包括家庭制度的比较历史，以及对当代社会中影响择偶、婚姻、家庭角色和家庭关系的社会趋势的考察……
SOC 334 种族、阶级和民族关系
一项关于种族/民族群体互动、性别和阶级动态的研究，重点关注美国的边缘群体，关注社会阶层、权力和多数群体主导地位，将其作为同化和文化丧失或集体自决和文化维护的因素……
SOC 391 社会研究方法
（与 SoWk 391 交叉列出）本课程介绍社会研究的原理和方法。学生将掌握开发和评估研究设计、解读定性和定量研究以及有效利用研究成果所需的知识和技能。
SOWK 200 社会工作概论
本课程通过观察和引导参与满足人类需求的项目，分析社会工作实践在各种社会福利活动和社会工作者中的知识基础、价值结构、目的、性质、历史和功能。学生……
SOWK 209 社会服务实地体验
本课程侧重于对社会工作实践的组织和社区背景的综合理解，同时为学生提供观察和与社会工作从业者互动的机会，并在 40 小时的机构中为客户提供特定的服务......
SOWK 221 人类行为
本课程旨在研究个体在社会环境中的生命周期。重点关注自我发展过程中的生理、心理、社会、文化和宗教因素。多元化维度（包括但不限于性别、……）
SOWK 229 儿童福利
通过仔细分析美国有关儿童保护和赋权的政策和实践，这门社会工作选修课探讨了照顾儿童的社会历史根源、不平等、专业角色和责任以及当代现实......
SOWK 231 美国社会的老龄化
这门社会工作选修课探讨正常的老龄化过程、老年人所面临的独特挑战以及与老龄化相关的美国社会背景。课程内容涵盖了当前快速增长的背景下存在的一系列问题……
SOWK 245 女性关注的问题
本课程批判性地探讨了性别和性取向如何影响女性和非二元性别者的角色、地位和社会定位等社会和经济正义问题。课程内容探讨了妇女运动的影响以及其他……
SOWK 250 人类服务：特殊研究
针对特定服务领域、项目或政策议题的深入研讨。特别强调剥削和社会/经济正义的概念。请查看课程列表，了解当前选项。作为社会工作选修课，本课程……
SOWK 322 社会福利政策与计划 I
本课程将社会、环境和经济正义作为组织原则，用于研究社会问题以及批判现有和拟议的社会福利政策。学生将了解政策制定过程及其与……的联系。
SOWK 323 社会福利政策与计划 II
本课程旨在帮助学生批判性地理解社会福利政策和项目，并培养政策和倡导实践的初步技能。课程内容与社会工作实践理论I课程内容相结合……
SOWK 325 社会工作实践理论 I
本课程旨在帮助学生发展社会工作技能和知识基础，为他们在高年级进入实习指导做好准备。课程内容与社会福利政策和……
SOWK 409 现场指导
在社会服务机构合格的实地指导老师的指导下，在实践环境中整合并运用知识、价值观、技能以及认知和情感过程。成功完成实地指导后，学生即可开始专业实践。
SOWK 410 社会工作高级研讨班
本课程旨在将社会工作知识、理论和价值观与实地指导实践相结合。整合过程包括课堂讨论、相关主题的实地考察以及笔试和口试环节。学生积极参与发展……
SOWK 425 社会工作实践理论 II
本课程要求学生在社会工作实践理论 I 和社会福利政策与计划 II 的基础上，进一步扩展他们的知识和技能，并将其应用于个人、家庭和社会系统的社会工作实践……