音乐

我们提供多种专业方向的主修课程和音乐辅修课程。此外，我们还提供面向5-12年级或P-12年级学生的声乐和/或器乐教育教师资格证书。社会变革音乐、音乐与礼拜或钢琴教育辅修课程可与除音乐以外的任何专业合并。

音乐专业

44-85 学分（核心课程和一个集中领域）

核心课程（23个学分）：

通才集中

（21-22 学分）

音乐教育专业 P-12 认证

（60-62 学分）

注意：

• MUS 305、MUS 306、MUS 307 和 MUS 309 = 乐器执照课程
• MUS 308 = 声乐执照课程

社会变革音乐集中

（24-25 学分）

钢琴教育学专业

（26学时）

学生学习成果

音乐专业的毕业生将：

1. 展现音乐才能和艺术性的成长，实现卓越的音乐表演。
2. 展示获得优质音乐奖学金所需的技能和知识。
3. 培养有效的音乐教学法和领导能力。
4. 展现出对充满活力的职业生涯的准备，包括利用音乐艺术为社会做出积极贡献。

规划指南

规划和建议说明

音乐教育专业的学生可以选择以下任何提供的课程：Mus 210、Mus 330、Mus 312、Mus 318。音乐教育专业的学生应该参阅教育部门目录和网页，了解获得教学资格所需的专业教育课程。

该专业的额外要求以及研究和绩效证书的选项如下所述。

附加要求

键盘熟练程度。 键盘熟练程度要求学生具备视奏、键盘技巧、和声、移调、即兴演奏和凭耳朵演奏的能力。在进入音乐理论第一学期（Mus 201）之前，将进行一次考试以确定学生的键盘熟练程度和在键盘理论实验室的排名。键盘熟练程度考试将在每个学期的期末考试期间进行。为了通过键盘熟练程度考试，大多数学生需要从 200 级音乐理论键盘技能实验室开始学习，并继续进行至少一个学期的私人应用钢琴学习。在 Mus 250 级钢琴课程中获得 B 级或更高成绩的学生自动满足要求。强烈建议在学位课程早期满足键盘熟练程度要求；所有音乐专业的学生必须在获得高年级独奏会许可之前完成键盘熟练程度测试，音乐教育专业的学生必须在学生教学之前完成键盘熟练程度测试。

部门演奏会。 所有音乐专业和辅修专业的学生都应按照应用音乐老师的指示参加音乐系每周的演奏会并定期演出。

二年级资格赛独奏会。 所有音乐专业、辅修专业以及以音乐为重点的跨学科专业的学生，均须在应用音乐学习的第四学期结束前，在一场公开独奏会上演奏15-20分钟的音乐作品。成功完成此要求，并在其他音乐研究领域取得可接受的成绩，是继续在本系主修的先决条件。

青少年独奏会/项目。 初级独奏会/项目仅适用于追求研究或表演认可的音乐专业学生。

高级独奏会/讲座独奏会/项目。  毕业班学生公开独奏/演讲演出需提前一个月获得演出许可。所有演出曲目单、翻译件及书面文件均须在申请时提交，以供审核批准。

合奏参与。  每个音乐专业和辅修专业均有其音乐系确定的核心合奏要求，并与主修乐器一致。满足核心合奏要求的学生可以额外参加合奏。

辅修音乐

21-22 学分

规划和建议说明

强烈建议攻读音乐辅修专业的学生，特别是获得音乐奖学金的学生，在三年级结束前完成所有要求，特别是 201-202-204 系列课程。

研究和绩效认可选项

以下认可机会适用于正在考虑在研究或表演领域进行研究生学习的音乐专业学生。

研究认可要求：

1. 二年级资格演奏会（15 分钟）或讲座演奏会（20 分钟），包括现场表演和向教师提交音乐主题的书面学术论文样本（3,000 字）。
2. 初级项目：一场讲座、演讲/演奏会（30分钟），或在学生研究研讨会上进行报告。论文必须提前一个月提交给教授审批。
3. 毕业班学生需进行学术论文陈述（60分钟），可包含或不包含表演。论文需在公开陈述前一个月提交给导师，论文字数需达到9-10,000字。

业绩背书要求：

1. 二年级资格赛独奏会（20-25分钟）
2. 青少年独奏会（30分钟）
3. 毕业独奏会（50-60 分钟） 公开毕业独奏会日期前一个月需要获得许可演出。
4. 具体仪器要求：
   钢琴家 – 学习至少一首完整的协奏曲（可作为初级独奏会）并为至少三场二年级独奏会或同等的合作表演伴奏。
   小提琴手 – 学习至少一首完整的协奏曲（可作为青少年独奏会）
   其他乐器演奏家 – 重要的奏鸣曲曲目和完整的协奏曲或其他合作室内乐项目。