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课程列表

新闻学

学院提供新闻学专业和辅修课程,以及针对5-12年级的新闻学教师资格证书课程。另请参阅英语系提供的写作专业和辅修课程。

新闻学专业

47学分

学生学习成果

新闻学毕业生将:

  1. 展示核心沟通原则和研究方法的知识。
  2. 创建多样化的多媒体作品集。
  3. 展示一套专业技能和能力。
  4. 通过课外媒体参与来融入校园和社区。
  5. 展示完成一次或多次实习的学习和能力。
  6. 报告称,课程和其他大学培训为他们从事通信或相关职业做好了准备。
  7. 参与有关媒体、专业精神和道德的有意义的讨论。
  8. 激发对新闻实践的兴趣。

规划指南:

第一年戈申核心
通讯概论
传播研究
100-299 级专业课程
第二年戈申核心
媒体法律与道德
说明文写作
主要SST的其他课程
第三年戈申核心
传播与社会
专业课程
第四年歌珊地核的平衡
主要余额
实习
高级研讨会

规划和建议说明

Comm 200,传播实践课程应与专业密切相关的课外活动相结合。新闻学专业要求完成两次实习:一次实习XNUMX学分,另一次实习XNUMX学分。毕业需提交作品集或同等文件。

所有新闻学专业及辅修专业的学生必须在其专业或辅修课程的所有必修课程中获得C-或更高的成绩。如果未能达到此标准,学生必须重修该课程(特定要求)或选修一门额外课程(选修课程的一种选择),并取得C-或更高的成绩。

传播学课程最多可申请45个学分,体验式学习(Comm 12、200、209或409)最多可申请412个学分。

新闻学辅修

18学分

学生学习成果

辅修新闻学的毕业生将:

  1. 展示一套专业技能和能力。
  2. 展示完成一次或多次实习的学习和能力。

课程说明

  • COMM 101 通信入门

    本课程全面介绍传播学领域,探讨其基本概念、理论和实践。学生将进行自我评估和职业探索,深入了解传播学领域传统和新兴的职业发展机会。主题……

  • COMM 200 沟通实践

    与《The Record》、Globe Media、FiveCore Media、美国公共关系学生协会或其他校内传播机构合作开展传播学应用工作。传播学专业或辅修专业最多两小时。需经导师同意。

  • COMM 202 有目的的演示

    学生将提升公开演讲、引导和积极倾听的技能。本课程注重内容创作和信息传递,旨在提供即兴演讲、构建和传递有说服力的论点以及有效运用图像和……的实践经验。

  • COMM 204 说明文写作

    (与 Engl 204 交叉)书面沟通理论与实践。作业采用多种散文体裁,旨在培养学生对逻辑、组织、修辞、语言运用和受众适应能力。先修课程:CORE 110 或同等课程。

  • COMM 212 数字媒体制作

    本课程介绍数字媒体,重点介绍现场视频制作。本课程的主要目标是培养创作有效数字媒体信息所需的视频和音频技能和理解能力。次要目标包括……

  • COMM 240 传播研究

    介绍大众传播的理论构建和研究方法。课程侧重于传播研究的实践层面,提供开展定量和定性研究的框架。

  • COMM 250 新闻学要点

    学生将学习如何制作新闻报道,以及如何以不同形式和跨平台讲述故事。他们将学习采访技巧并实践专业的调研方法。本课程将提供美联社新闻报道的基础知识……

  • COMM 270 媒体、法律与伦理

    本课程将介绍美国法律体系和媒体法的主要原则。课程内容涵盖信息获取、准确性、利益冲突、欺骗、公平、诽谤、淫秽、剽窃和隐私等问题。学生将投入……

  • COMM 326 网络创作

    本课程探讨构建成功网页的必要工具。学生将运用设计元素和原则来强调网络作为有效沟通方式的重要性。他们还将学习页面开发语言(HTML/CSS)和响应式设计……

  • COMM 350 公共利益报道

    新闻业在服务公众利益方面的作用将成为焦点,学生们将讨论公民新闻、新闻媒体的监督职能、利润与公共服务之间的紧张关系,以及对和平与正义的倡导。学生们将关注……

  • COMM 383 传播与社会

    本研究探讨现代社会中的传播问题,重点关注促进社会互动的人员、机构、媒体和系统。本研究概述了传播哲学作为伦理和美学视角的基础。

  • COMM 409 实习

    体验式学习,通常在校外专业环境中进行,面向传播学专业及辅修学生。学生与教职员工签订合同,约定学习目标、绩效期望、督导、评估和课程副标题。先决条件:需获得教师同意。

  • COMM 410 高级研讨会

    高级研讨班将探讨艺术、传播、英语和戏剧领域的伦理及专业问题。作业包括与各领域从业人员进行信息访谈、口头报告,以及准备毕业作品集和精美的论文……