跳至主要内容

课程列表

外场通讯

我们提供传播学专业和辅修课程。另请参阅广播、新闻、市场营销和公共关系专业和辅修课程,以及电影制作专业和多媒体传播辅修课程。

传播学专业

44学分
(核心区+一个集中区)

核心课程(26个学分):

通才集中
(18学时)

多媒体通信专业
(18学时)

学生学习成果

传播学毕业生将:

  1. 展示核心沟通原则和研究方法的知识。
  2. 创建多样化的多媒体作品集。
  3. 展示一套专业技能和能力。
  4. 通过课外媒体参与来吸引校园和社区的关注。
  5. 展示完成一次或多次实习的学习和能力。
  6. 报告称,课程和其他大学培训为他们从事通信或相关职业做好了准备。
  7. 参与有关媒体、专业精神和道德的有意义的讨论。

规划指南:

第一年戈申核心
通讯概论
传播研究
100-299 级专业课程
第二年戈申核心
媒体法律与道德
说明文写作
其他专业课程
SST
第三年戈申核心
传播与社会
专业课程
第四年歌珊地核的平衡
主要余额
实习
高级研讨会

规划和建议说明

Comm 200(传播实践)应与专业方向密切相关的课外活动相结合。Comm 409(实习)应与学生的专业方向相关。毕业需提交作品集或同等学历。

最低学历要求: 所有传播学专业及辅修专业的学生,其专业或辅修专业的所有必修课程均须取得C-或更高的成绩。若未达到此标准,学生需重修该课程(特定要求)或选修其他课程(选修课程),并取得C-或更高的成绩。

传播学课程最多可申请45个学分,体验式学习(Comm 12、200、209或409)最多可申请412个学分。

传播学辅修

18学分

学生学习成果

辅修传播学的毕业生将:

  1. 掌握该领域的核心知识。
  2. 报告称,课程和其他大学培训为他们从事通信或相关职业做好了准备。

规划和建议说明

在辅修专业中,至少有 5 个学分必须是高级(300 及以上),其中至少有 9 个学分是通信学,至少有 6 个学分是在戈申学院修读的。

课程说明

  • BUS 220 电子表格技能

    本课程旨在为学生提供雇主所需的基础和中级电子表格技能。学生将学习基本函数、图表创建、数据分析和可视化以及企业常用的工具。

  • COMM 101 通信入门

    本课程全面介绍传播学领域,探讨其基本概念、理论和实践。学生将进行自我评估和职业探索,深入了解传播学领域传统和新兴的职业发展机会。主题……

  • COMM 108 数字设计

    (与艺术 108 交叉列出)这门视觉表达与传播课程将向学生介绍相关的计算机程序,包括 Adobe InDesign、Adobe Illustrator 和 Photoshop。通过练习、项目和评审,学生将学习创意视觉设计和技术方面的知识……

  • COMM 200 沟通实践

    与《The Record》、Globe Media、FiveCore Media、美国公共关系学生协会或其他校内传播机构合作开展传播学应用工作。传播学专业或辅修专业最多两小时。需经导师同意。

  • COMM 202 有目的的演示

    学生将提升公开演讲、引导和积极倾听的技能。本课程注重内容创作和信息传递,旨在提供即兴演讲、构建和传递有说服力的论点以及有效运用图像和……的实践经验。

  • COMM 204 说明文写作

    (与 Engl 204 交叉)书面沟通理论与实践。作业采用多种散文体裁,旨在培养学生对逻辑、组织、修辞、语言运用和受众适应能力。先修课程:CORE 110 或同等课程。

  • COMM 240 传播研究

    介绍大众传播的理论构建和研究方法。课程侧重于传播研究的实践层面,提供开展定量和定性研究的框架。

  • COMM 270 媒体、法律与伦理

    本课程将介绍美国法律体系和媒体法的主要原则。课程内容涵盖信息获取、准确性、利益冲突、欺骗、公平、诽谤、淫秽、剽窃和隐私等问题。学生将投入……

  • COMM 326 网络创作

    本课程探讨构建成功网页的必要工具。学生将运用设计元素和原则来强调网络作为有效沟通方式的重要性。他们还将学习页面开发语言(HTML/CSS)和响应式设计……

  • COMM 375 动态设计

    本课程重点讲解动态设计,通过探索动画技巧和设计原则来传达想法和信息。学生将运用概念能力,学习使用 Adobe After Effects 和 Fusion 等行业标准软件的基础技能。技能发展……

  • COMM 383 传播与社会

    本研究探讨现代社会中的传播问题,重点关注促进社会互动的人员、机构、媒体和系统。本研究概述了传播哲学作为伦理和美学视角的基础。

  • COMM 409 实习

    体验式学习,通常在校外专业环境中进行,面向传播学专业及辅修学生。学生与教职员工签订合同,约定学习目标、绩效期望、督导、评估和课程副标题。先决条件:需获得教师同意。

  • COMM 410 高级研讨会

    高级研讨班将探讨艺术、传播、英语和戏剧领域的伦理及专业问题。作业包括与各领域从业人员进行信息访谈、口头报告,以及准备毕业作品集和精美的论文……