我们对可持续发展的承诺

学院规模虽小，但可持续发展影响巨大。

戈申学院被公认为小型文理学院可持续发展领域的领导者。

我们 学者团体 致力于恢复和 充满希望的解决方案 应对世界可持续发展挑战。我们正在寻找与我们一样热衷于 恢复正确的关系 携手共创。期待您的加入。

学术课程

在戈申学院，所有对可持续发展感兴趣的学生都可以获得实践经验，无论其专业是什么。

    跨学科课程

    戈申学院的许多院系都将生态管理纳入课程设置。以下是一些课程和项目的示例：

    • BIOL 340 环境生物学实地体验——所有小学教育专业的学生均需修读。学员将为来访的学校团体制定并开展自然研究的讲解项目。
    • HIST 345 环境史——探索导致环境保护或破坏的条件，特别是在非西方世界。
    • PJCS 320 边境地区——研究美国/墨西哥边境动态对政治、经济、移民、环境等的影响。
    • PHED 255 露营与休闲 – 野外亲身体验。强调低影响露营和向大自然学习。
    • 英语教授有时会选择环境主题作为文学或写作课程的主题。
      护理系的一门必修公共卫生课程包括环境健康问题。
    • 所有学习服务学期站点都包括以生态管理问题为重点的实地考察。

    绿色校园计划

    近年来，我们采取了多项措施减少碳足迹：将20%的草坪面积改造成本地植物种植区并进行草原恢复，在休闲健身中心的屋顶上安装大型太阳能电池板，并100%购买来自可再生能源的校园电力。而这仅仅是冰山一角。

    • 100％可再生能源

      2013 年，校长 Jim Brenneman 宣布戈申学院将开始自愿购买 100% 的电力来自可再生能源， 例如风能和太阳能。仅此一项举措就使学院的碳足迹减少了约45%。

    • 原生实验室草原

      近年来，戈申学院已将其约12英亩草坪中的55英亩改造成原生景观，种植了几片低矮的原生草和多年生野花。除了创造更加多样化的景观外，该项目还改善了鸟类、小型哺乳动物和昆虫的栖息地；减少了割草和化学除草剂的使用；减少了灌溉；并改善了空气质量。

    • LEED认证

      里斯村是梅里利亚环境学习中心本科生生态野外实验站。两栋小屋最多可容纳32名学生，第三栋小屋则作为最初的教室和办公楼。2007年，里斯村荣获美国绿色建筑委员会颁发的LEED白金认证（55分），这是最高级别的认证。

    • 太阳能

      休闲健身中心屋顶上安装的924块太阳能电池板阵列完全满足了校园教堂建筑的能源需求。此外，SunShower集热系统是一个由学生主导、教师支持的项目，利用太阳能为休闲健身中心的淋浴水加热。

    • 智能照明

      戈申学院在校园内许多地方都使用了LED灯，包括电梯灯和主要停车场区域。学院还在许多建筑和户外照明设施中安装了运动光传感器，以减少不必要的照明能耗。

    • 地热发电

      该学院的学生公寓、休闲健身中心、Good 图书馆、Umble 中心以及部分联合大楼均使用地热热泵。地热热泵利用地下适中的温度来提高效率，并降低供暖和制冷系统的运营成本。

    • 气候中和

      2007年，布伦尼曼校长签署了《总统气候倡议》，使戈申学院成为印第安纳州第二所签署具有里程碑意义的气候中和承诺的高等教育机构和第一所门诺派学院。

      学生参与

      在戈申学院，学生们发起了各种各样的校园绿色项目。加入我们的环保俱乐部 EcoPax，参加学生主导的堆肥项目志愿者活动，在校园植树，参与藻类小镇项目的研究，监督校园原生草原的可控焚烧，等等！

      • 生态公园

        Eco-PAX 是戈申学院的一个社团，专注于环境管理和可持续发展。学生们通过在校园和更广泛的社区中建立联系，在提升生态意识、行动、教育和生活水平的活动中发挥领导作用。项目包括堆肥、回收协调、植树和埃尔克哈特河垃圾清理。

        Eco-Pax Facebook 群组 »

      • 堆肥

        2010 年，GC 学生开始 食物垃圾堆肥 在学院的食堂。在学期期间的一个典型的工作日，大约 75至100磅食物垃圾 是在食堂产生的。一天结束时，一名学生志愿者会花15分钟从食堂垃圾桶收集食物垃圾，并将所有垃圾倒入校园堆肥箱。堆肥箱是一个大型隔热木箱，位于食堂垃圾箱后面。

      • 太阳能集热器

        SunShower 收集系统是一个由学生主导、教师支持的项目， 利用太阳能 用于加热戈申学院（Goshen College）休闲健身中心（RFC）的淋浴水。这套独特的系统由戈申学院（GC）的物理系学生和教职员工设计，并在当地承包商的帮助下建造。学生们目前正在利用收集系统的数据研究热传递的特性。