学生通过夏令营探究项目实践领导力

作者：Patrick Webb（21届）

今年夏天，四名戈申学院的学生参加了露营调查计划 (CIP)。

每年，学生都有机会通过“探究项目”（Inquiry Programs）在营地、教会或服务机构度过三个月。实习的目的是培养领导能力，同时探索信仰与职业的交汇。

今年，四名学生均参加了“露营探究计划”（CIP）。该计划旨在帮助学生联系教会相关的露营或静修中心，让他们能够亲身体验大自然，并参与户外事工。自2002年“露营探究计划”启动以来，已有100多名学生参与其中。

参与者包括：

卡塔琳娜·阿姆斯图茨， 大三 护理 来自印第安纳州印第安纳波利斯的少校，曾在科罗拉多州迪瓦德的落基山门诺派营地服役。

西蒙·赫兹勒·加斯科，一年级 生物学 来自戈申的少校，曾在科罗拉多州迪瓦德的落基山门诺派营地服役。

凯蒂·兰德斯， 来自密苏里州柯克伍德的一名护理专业大三学生曾在密歇根州弗里登斯瓦尔德营服役。

艾玛·祖尔彻， 大二 手语翻译 来自俄亥俄州苹果溪的少校，曾在科罗拉多州迪瓦德的落基山门诺派营地服役。

希望学生积极参与露营或静修中心社区以及当地教会的活动。

“学生们在这些不同的环境中学习到的知识，以及他们在探索职业和领导力方面收获的丰富经验，总是令我印象深刻，”职业网络总监戴维·肯德尔说道。“无论学生们决定在夏令营、教堂还是服务机构工作，他们总能发现自己的一些新东西。除了与这种经历相关的奖学金之外，学生们还能对未来的道路有更清晰的目标感。”