侦察朋友

今天的帖子由Peri Mast-Hochstedler撰写。他们在沙拉迪加的Universitas Kristen Satya Wacana实验高中任教。

在萨尔蒂加期间，我很荣幸有机会在萨蒂亚瓦卡纳高中（SMA Satya Wacana）观摩课堂并教授英语。我有机会与许多优秀的学生互动，在教学的同时，也学到了很多东西。

我在萨蒂亚·瓦卡纳（Satya Wacana）观察到的最值得注意的事情之一就是学生们参加的童子军课程。童子军课程教授学生各种技能，例如烹饪、清洁和野外生存技能。这些童子军课程与美国的男童子军和女童子军课程非常相似，但主要区别在于，无论公立学校还是私立学校，所有学生都必须参加童子军课程。

我在萨蒂亚瓦卡纳（Satya Wacana）旁听的童子军课每周四在十年级最后一节课上进行。我第一次旁听这节课时，他们学习了如何在竹竿上打各种结。我看着学生们分成几个小组，学习如何打这些结。课程结束时，他们互相比赛，看谁能在规定时间内打出最多的正确结。这真是太有趣了，我甚至有机会在他们互相比赛的时候学习如何打结！

 

 

我第二次观察这堂课时，他们正在学习如何用绳子把竹竿绑在一起，以此来巩固他们的打结技巧。他们像以前一样分成几个小组，开始学习不同的绑竹竿方法。学生们学习的绑竹竿方法有两种：并排绑法（如下图所示）和斜绑法（上图所示）。

 

我注意到印尼的童子军和美国的童子军有很多相似之处。首先，他们的制服非常相似，都是棕褐色的帽子、有领子的衬衫，脖子上还围着围巾。我还注意到他们也像美国童子军一样收集徽章（我不知道这些徽章的具体用途）。当然，他们学习的内容也非常相似。

相似之处也存在差异。美国童军与印尼童军最大的区别在于，美国童军并非强制所有在校儿童参加。而印尼的童军项目，如前所述，是所有学生的必修课。这是因为这是政府强制所有学校，即使是像Satya Wacana这样的私立学校，也必须参加。印尼学生从一年级7岁开始参加童军活动，在印尼其他一些地方，学生甚至从4岁就开始参加童军活动。他们被要求在整个小学、初中甚至大学期间都参加童军活动。我注意到的另一个巨大区别是，印尼童军在每期课程开始时都会举行一个仪式。由于仪式全部使用印尼语，我不太清楚仪式的具体内容，但我知道仪式包括向童军项目和他们的国家——印尼宣誓。整个仪式最长可达10分钟！我无法涵盖印尼童军活动的所有细节，但如果您想了解更多信息，可以访问其维基百科页面： https://en.m.wikipedia.org/wiki/Gerakan_Pramuka_Indonesia#:~:text=With%20the%202013%20education%20curriculum,study%20units%20in%20the%20curriculum.

 

学生们在童子军课上活动时总是显得那么开心。看着他们嬉闹玩耍，让我倍感怀念和温暖。这让我想起了自己在美国读高中的时光。看着他们彼此建立联系，让我真正体会到，尽管文化差异很大，但我们都是人，有着相似的经历。

总的来说，观看、学习和参与这些童子军课程让我非常开心！虽然在Satya Wacana只剩下两周的时间，但我迫不及待地想和他们一起度过这最后几周。Satya Wacana的学生们非常聪明勤奋，我相信在不久的将来，他们会拥有许多美好的机会和经历。他们这周就要考试了，我祝他们考试顺利。离开Satya Wacana我会很难过，但我知道，我给他们的经历带来了巨大的影响，就像他们也给我带来了巨大的影响一样，我可以安心地离开。