罗伯特·布伦尼曼

教授 刑事司法 与 社会学，刑事司法和恢复性司法项目主任

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是什么吸引您来 GC 任教？

我一直在寻找一所将实际信仰与对和平与正义的承诺相结合的大学。

在教授 GC 学生的过程中，您最喜欢什么？

我的课堂始终多元化。没有单一的“典型的戈申学生”，这意味着课堂上总是有多种视角。这也给我带来了独特的挑战，那就是让所有学生参与讨论，并鼓励每个人都积极倾听，即使发言者的观点与我不同。

您最喜欢的 GC 教学时刻是什么？

在一门名为“暴力/非暴力”的和平课程上，我邀请了一位同事向全班讲述加利福尼亚州农场工人运动中著名的非暴力活动家凯萨尔·查韦斯。

学生们刚刚读完一本关于这场运动的书，我的同事理查德·阿吉雷（Richard Aguirre）就信仰与行动主义做了一场精彩的演讲，最后以埃尔克哈特县成功组织正义运动的另一个故事作为结束。这是一个过去与现在交汇的时刻，青年与长者能够看到彼此可以学习，互相激励。

您如何将 GC 的核心价值观融入到您的课程中？

我对戈申核心价值观的主要贡献体现在“缔造和平”和“变革性司法”两个方面。我们的司法系统还有很大的改进空间，我努力激励我的学生——尤其是CJRJ专业的学生——积极探索如何使我们的司法系统更加人性化，让每一个与他们接触的人都感受到尊严和尊重。

最后，戈申的使命宣言激励着我，它说我们将成为一个培育“快乐、成长和目标”的社区。我一直在寻找将快乐融入课堂的方法，并帮助学生思考如何为人生的使命做好准备，而不仅仅是一份能让他们支付账单的工作或一份能让他们晋升的职业。