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新闻

枫树和山核桃学者寻求暑期研究机会

八月08 2022

Sadie Brenneman '25

在戈申学院的枫叶与山核桃学者项目中,获奖学生将与一位既是导师又是同事的教授一起,用八周时间专注于特定的研究领域。参加枫叶学者项目期间,学生们将住在校园里,并轮流分享各自的研究进展。枫叶与山核桃学者项目为我们的学生提供了一个独特的本科生机会,让他们能够与教授一起,在各个学科领域进行有趣且多样化的实践研究。

尼尔·德特威勒生物学教授,负责指导枫叶学者项目。“(学生们)可以全身心投入一个项目,不受其他课程的干扰,并承担起很大的责任,”他说。


研究主题:埃尔克哈特县水资源

伊莎贝拉·鲁伊斯

伊莎贝拉·鲁伊斯(Isabella Ruiz)是俄亥俄州阿奇博尔德可持续发展研究专业的大二学生, 布莱恩·布伦尼曼 正在通过水质检测、数据分析和地图绘制等研究,共同探索公共卫生与环境正义之间的联系。基于先前的研究,Ruiz 和 Brenneman 假设低收入社区和有色人种社区接触受污染饮用水的风险更高。根据项目结果,研究结果或有机会在县或市议会会议上公布。


研究课题:西班牙文学 

克里斯托瓦尔·加尔萨·冈萨雷斯和阿德里安娜·马丁内斯·迪亚兹·德莱昂

Adriana Martinez Diaz De Leon,2022 年毕业生,来自 Goshen 的心理学专业学生, 克里斯托瓦尔·加尔萨·冈萨雷斯 正在遴选几部美国拉丁裔和拉丁美洲作家的创作作品,开发一个六课单元,用于西班牙裔和拉丁裔文化与文学课程。通过这个项目,他们希望找到当代拉丁裔文学表达与戈申学院学生经历之间的联系。


研究主题:历史上的阿米什人死亡 

丹·伊什-斯科特、罗伯特·布伦尼曼和丹尼尔·斯托尔茨福斯

来自马里兰州雷尼尔山的心理学专业大三学生 Daniel Stoltzfus,来自威斯康星州密尔沃基的历史专业大三学生 Dan Eash-Scott,以及 罗伯特·布伦尼曼 正在分析阿米什人社区的死亡模式,特别是参考了此前对1918年西班牙流感大流行和COVID-19大流行的研究。该项目旨在回顾西班牙流感大流行对宗教社区的影响,统计阿米什人社区报告的死亡人数,并使用 预算这是一份阿米什人和保守的门诺派社区普遍阅读的周报,并对该项目的研究结果进行了报道。

“枫叶学者项目的价值不仅在于它能让人们专注于某个特定项目,模拟研究生院的环境,还在于它能为共同生活和工作的人们建立起一个社区,”来自威斯康星州沃瓦托萨的历史专业大三学生枫叶学者丹·伊什-斯科特 (Dan Eash-Scott) 说道。


研究课题:牛生理学 

朱莉娅·希特

朱莉娅·希特(Julia Hitt),俄亥俄州辛辛那提市分子生物学和生物化学专业大二学生, 尼尔·德特威勒 正在合作研究牛肺生理学。该项目将专门研究牛肺动脉在细胞内pH值降低时收缩的机制。整个夏天,Hitt将每周进行最多六次实验,最终收集到足够的数据,以便在夏季结束前根据所使用的不同治疗组进行一到两次统计比较。


研究课题:食品中的霉菌毒素

亚历克斯·格雷伯-纽菲尔德

来自弗吉尼亚州哈里森堡的生物学专业大三学生 Alex Graber-Neufeld 约翰·米施勒 正在合作开展一个关于坦桑尼亚玉米和花生中霉菌毒素水平的研究项目。该项目旨在了解食用可能受污染食品的个体的食品、血液和尿液样本中的霉菌毒素水平;霉菌毒素水平对幼儿生长发育的影响;以及影响坦桑尼亚霉菌毒素水平的环境因素。


研究主题:戈申聚焦

凯尔·赫福德 (Kyle Hufford) 和西拉斯·伊曼纽尔 (Silas Immanuel) 在他们的纪录片剧照旁合影,该纪录片讲述了这座城市作为日落小镇的艰难过去

来自印度新德里的电影制作专业大二学生 Silas Immanuel 凯尔·赫福德 正在进行戈申聚焦纪录片项目,旨在研究和创作一部短篇单主题纪录片,展现戈申的独特之处,并探索迄今为止尚未发现的奥秘。这部纪录片时长将在10到15分钟之间,让观众能够完全沉浸在故事的研究和创作中。


研究课题:编钟

Elise Jantz 和 John Buschert

Elise Jantz,堪萨斯州北牛顿市物理学专业大二学生, 约翰·布舍特 正在构建一个音乐合奏系统,允许个人在连接乐器的系统上创作和即兴演奏音乐。两人致力于改进 Buschert 的原始模型,构建一个全新的系统,并进行多项关键调整,使演奏者能够更好地掌控系统的学习和表达。


山核桃学者 

 

研究主题:解说标识 

利亚·考夫曼

Leah Kauffman,2022 届毕业生,来自俄亥俄州西自由市,平面设计专业, Jason Martin 正在合作为 Merry Lea 的教育空间开发和安装解说标识。这些标识将帮助游客和教育工作者了解农场里种植和生活着哪些植物、它们的用途以及它们的重要性,从而增强这些空间的学习效果。该项目包括采访利益相关者、收集每个标识的信息和图像,以及设计和安装最终产品。


研究主题:濒危的布兰丁龟种群

威洛·肯尼达

Willow Kenneda,俄亥俄州威廉斯堡环境与海洋科学专业大三学生, 凯莉·埃文斯 肯尼达与梅里·李合作,旨在拓展其对濒危布兰丁龟种群动态的理解。肯尼达利用位置追踪技术,试图解答几个问题,包括布兰丁龟的栖息地、这些栖息地之间的联系,以及布兰丁龟与其他龟类的关系。这项研究将有助于梅里·李更新其龟类种群和景观数据。

*肯尼达也是第一位林顿学者,该奖项是一项暑期研究津贴,颁发给对湿地和爬虫学研究工作感兴趣并有能力的学生。


研究课题:鳞翅目成虫生物多样性现状调查 

克里斯汀·奥利弗

克里斯汀·奥利弗(Kristen Oliver),来自威斯康星州沙伦市的一名生物学专业大三学生, 安迪·阿蒙斯 正在研究梅里利亚地区鳞翅目成虫的生物多样性,以更好地了解人类活动造成的损失以及未来可能造成的损失。这项研究包括收集梅里利亚周边不同栖息地的鳞翅目昆虫照片,这些照片可能代表了印第安纳州北部广阔的景观。这组照片也将丰富梅里利亚地区鳞翅目成虫生物多样性的现有研究。

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