陆地学习

由于周五和周六风大，我们无法下水，所以我们利用时间通过新渠道了解海洋生物。周五上午，我们聆听了新任海洋项目主管菲尔·奥尔曼博士的讲座，主题是他的专业领域——海龟！我们了解了佛罗里达地区的六种海龟，它们的饮食和生活史，并且了解到像前一天珊瑚礁之旅那样看到绿海龟交配的情况非常罕见。讲座结束后，我们参观了马拉松的海龟医院。我们了解到海龟面临的挑战包括垃圾、致瘤病毒以及与船只的接触。海龟医院为无法康复的海龟提供终身护理，同时每年也治疗并放生许多海龟。参观结束后，我们买了些生活用品，自己吃了晚饭，然后在小屋附近的餐厅听了会儿音乐，结束了一天的行程。

周六上午，2022届海洋科学毕业生Emily Brandeberry为我们带来了一场关于海洋鱼类的讲座。Emily向我们介绍了鱼类的基本解剖学以及我们在这一地区常见的物种。校友们对在校学生的工作给予支持，这总是令人兴奋不已！接下来是一场关于海洋保护区和保留区的讲座。我请学生们分享讲座中的一点收获，并提出了一些共同的主题，例如互联互通、不同生命阶段对不同栖息地的需求、保护顶级捕食者的重要性以及不同的管理规模。这是一场涵盖不同视角的精彩讨论。

周六下午，我们去了JN Roth海洋站，因为翻修工程快要完工了。我们扫地、拖地、擦窗户、清理建筑垃圾，还搬动了家具。两个小时后，我们又热又脏又累！不过洗完澡后，我们准备享用一顿丰盛的晚餐：汉堡和鸡肉迷你汉堡，同时准备分类学的实践。真不敢相信我们只剩一周的课程了！这些学生都充满幽默感、好奇心和良好的合作精神。我真的很享受和他们一起学习的时光。

乔迪·塞勒（Jody Saylor），讲师