跳至主要内容

新闻

探索保护与社区:我们与水产养殖场组织合作的经验

二月14 2025

以下博客文章由 Caleb 提供。

过去一周,我们与水产养殖组织(AFO)共度了两天。真是一段美好的时光!周四上午的斯瓦希里语课程结束后,几位AFO的代表来向我们介绍他们的组织。在两小时的交流中,我们了解到了他们的目标以及他们对坦桑尼亚各地社区的影响。AFO是一个非政府组织,由达累斯萨拉姆大学的一群学生于2017年创立,过去几周我们曾在这所大学上过几节课。他们的愿景是应对气候变化,同时通过各种方式增加社区的收入,例如举办研讨会、培训以及渔业和水产养殖研究。在这次讲座中,最让我们印象深刻的是他们如何在经济上援助社区,同时通过多种方式支持当地生态系统。他们解释说,他们的项目分为两类:一是海洋资源保护,二是沿海社区生计。到周四演讲结束时,我们已经很好地了解了他们的工作和组织目标。

星期四,AFO 在 Upanga Mennonite 教堂进行讲座和演讲。

第二天早上,我们一行人来到他们的总部。我们在那里短暂会面,然后接上一些团队成员,一起前往渔村。等所有人都上车后,我们便前往最近的红树林,大约15分钟的车程。在一些狭窄的道路上,巴士勉强能挤过去。司机把车停好,我们得以与一些当地人见面,AFO 正是与他们合作,共同保护该地区的红树林。当我们走向红树林时,一辆汽车倒车从我们身边驶过,撞坏了一些木制晾衣架。然后它开走了,留下一片狼藉。真是太荒凉了!我们继续步行,很快就到了红树林。到达红树林后,他们开始向我们讲解社区里的几个人是如何将不同的红树品种从小种子/幼苗培育成小苗的。几个月后,这些幼苗长大后,他们会卖给其他组织,或者自己用来重建受损的红树林。

社区成员和 AFO 成员讨论不同的红树林物种。

我们的 AFO 导游华盛顿正在谈论红树林幼苗。

接下来,他们带我们参观了他们的另一个项目——蜂箱。这是他们旨在建立替代收入来源以保护渔业的计划的一部分。他们设立了渔场,渔民在渔场内停留90天,以确保鱼有时间安顿下来并成熟。然后,渔民会在该地区捕捞几天。事实证明,这种方法在短短三天内就能大幅增加渔获量,甚至比他们三个月的捕捞量还要大。因此,在这90天里,蜂箱会为渔民及其家人提供收入。他们负责维护蜂箱,并收集蜂蜜出售赚取利润。蜜蜂也为森林提供了一些保护,因为有些蜜蜂害怕它们,会避开蜂箱所在的区域。他们带我们参观完蜂箱后,我们回到了之前的区域。在那里,他们已经挖好了洞,并种植了一些小红树林供我们种植。小组的每个成员都可以种下一棵小树苗,这是这次经历中非常棒的一个方面。

种植一些红树林!

活动结束后,我们沿着红树林边缘走去,参观了另一处苗圃。在那里,我们可以看到不同树种、不同生长阶段的树木。看到当地人为苗圃付出如此多的努力,真是令人欣慰。你可以看出他们多么关心周围森林的状况。令人赞叹的是,一英亩红树林每年可以吸收约1吨二氧化碳当量。

参观完苗圃后,我们继续沿着森林边缘往上走。走了一会儿,一路上,他们不停地向我们展示他们重新种植树木的地方。我们终于来到了他们最近重新种植的一片区域。看着这片区域开始重新生长,真是太有趣了。参观结束了,我们回到了巴士上。

步行去观赏更多新种植的红树林。

回到大巴后,我们快速吃了午饭,然后开车去了鱼市。到达后,我们快速穿过鱼市,看到柜台上摆放着一些刚捕捞上来的鱼,还有一条相当大的鱼。AFO团队成员带我们去了步行不远的海滩。我们分成两组,分别乘坐两艘船前往附近的一个小岛。接下来的几个小时,我们在海滩上度过了一段美好的时光。海水很温暖,这真是一个愉快的下午。一位AFO团队成员带我们分组浮潜,这对我们来说是一大亮点。我们在浮潜时看到了鱼和海星。真是太棒了!在海滩上待了几个小时后,是时候返回大陆了。于是我们又回到了船上,返回大陆。到达大陆后,我们又回到了大巴上,返回AFO总部。到达办公室后,他们为我们准备了一顿美味的餐点,有鸡肉、抓饭和西瓜。用餐期间,我们回顾了一天的所见所闻,也听到了更多关于AFO优秀工作的介绍。空调也很棒!我们吃完饭,还和工作人员拍了一些照片。然后,我们收拾行李回家了。

西蒙站在我们乘坐去往该岛的其中一艘船的前面。

大家挤在一起准备前往岛屿!

准备去浮潜!

与 AFO 在总部的最后一张照片。

总而言之,这一天非常成功!我们了解到了很多关于AFO为沿海社区及其周边环境所做的工作。能够支持并与这样一个为应对气候变化做出巨大贡献、并以创造性的方式惠及坦桑尼亚人民生计的组织合作,真是太好了。

  • 第一周:印度尼西亚的历史与政治

    第一周的学术主题是印度尼西亚历史与政治。我们听了两位讲师就此主题的讲座,参观了克拉顿宫(日惹苏丹的宫殿和住所),阅读了历史文献,并收听了一部概述印度尼西亚充满活力的历史的有声读物……

  • 社会科学的学术方面

    在SST的日常生活提供了极其丰富的学习体验,从与接待家庭同住到每天在全新的文化中醒来,无不令人着迷。但学习远不止于此。学生们每天下午还要上语言课,听讲座……

  • 了解日惹

    在26年印尼SST项目中,学生们用最初几天的时间了解日惹:学习使用各种交通系统,品尝新食物,探索新地方,并熟悉他们即将向讲师学习和学习语言的大学……