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新闻

芝加哥到伊斯坦布尔到雅加达到日惹......

Jan 12 2024

他们就在这里!

前往印度尼西亚旅行并不适合胆小的人,但这支队伍似乎已经很好地适应了。

作为2024年印度尼西亚SST项目的领导者,我和我的搭档Ben在过去一个月里一直在印度尼西亚,与寄宿家庭、语言教师、讲师和其他合作伙伴见面。我们很享受在日惹市内一个村庄(kampung)安顿下来的时光,并尝试了一些可能的实地考察。我们热切地等待着11位勇敢的探险家的到来,他们愿意离开印第安纳州戈申的冰雪严寒,来到温暖阳光的印度尼西亚(我们知道,这或许有点令人难过,但这就是我们想要的)。

昨天,我们的学生从芝加哥出发,经过33个多小时的旅程抵达雅加达。然而,他们仍然用(疲惫的)微笑迎接我们!在雅加达的酒店住了8个小时后,我们于周五早上(戈申时间周四晚上)出发,乘坐7个小时的火车直达日惹市中心的图古站。火车带我们穿过乡村,沿途稻田和群山美景一览无余。

云层后面的斯拉梅山 (Gunung Slamet)

好好利用火车上的时间!

日惹拥有众多绰号,包括“文化遗产之城”和“学生与大学之城”。它是印度尼西亚唯一一个至今仍由君主制统治的行政区(苏丹·斯里·苏丹·哈孟古布瓦纳十世;本告诉我,他的名字寓意着“世界的守护者”)。日惹是一座美丽、热情、多元、迷人的城市。我们很幸运能来到这里。

火车抵达图古站后,我们组织了四辆车的车队,前往距离“戈申之家”(Rumah Goshen)大约一个街区的酒店。戈申之家是我、本和女儿艾薇的家。学生们稍事休息,然后聚集在我们家。我们开始构思SST(勇敢、富有创造力和同情心的领导力,与戈申学院的使命宣言相呼应)的框架,享用了一顿家常的古乐汤米饭晚餐,并将钱转入学生们的GoPay手机账户,以便他们自己支付公交车费。学生们品尝了一种独特的印尼水果(萨拉克,意为“蛇皮果”),并玩了一些游戏。

明天我们将拜访一个寄宿家庭,然后步行去大学上语言课。我们计划乘坐巴士练习使用 GoPay 支付,并在街边的小餐馆吃面条。我们会听一些客人讲述印尼文化,并讨论文化冲击的一般情况,最后享用一顿晚餐。我们的学生将于周日与寄宿家庭见面,并举行一个特别的“serah-terima”简短仪式,正式确认与寄宿家庭的关系。这是一个充实的周末,但我们希望这能帮助学生感受到他们已经具备了在印尼最初几周适应所需的条件。

在SST小组度过的第一天,我满怀感激,感谢所有促成SST的人们。如果没有东道国的慷慨相助,这一切都不可能实现。我和Ben一次又一次地感受到这里人们的善意。从讲师到房东,从语言教师到寄宿家庭,从国际办公室到留学生,等等,我们都遇到了愿意与我们合作的人。我非常感谢那些不远万里踏上这段旅程的学生们,也感谢他们的家人(我想他们一定都深深地吸了一口气,拥抱亲吻他们,与他们告别)。我们将竭尽全力,充分利用这段时间,沉浸在新的文化中,敞开心扉,迎接我们难以想象的成长!

  • 董事专区

    戈申学院的“全民 SST”项目通过灵活的国内外学习选择,让全球教育更容易获得。

  • 在SST关系中培育互惠

    戈申学院通过校园参观和支持当地社区的太阳能项目与厄瓜多尔建立了太阳能技术互惠关系。

  • 连续SST拓宽学生选择

    戈申学院的连续 SST 课程带领学生从印度喜马拉雅山到底特律,探索生态、恢复力和社区复兴。